寒假放假安全教育課教案及反思范文24篇(編輯修改稿)
2025-08-14 03:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小燕子在溫暖的南方過(guò)寒假。他發(fā)現(xiàn)蓉蓉常在樹(shù)下看書(shū)。寫(xiě)字。游戲，還看見(jiàn)蓉蓉幫大人做事。它覺(jué)得蓉蓉是一個(gè)好孩子。（4）小熊是怎樣過(guò)寒假的呢？小熊整整睡了一個(gè)冬天。學(xué)生討論：哪個(gè)小動(dòng)物的寒假過(guò)的最有意義？三、指導(dǎo)朗讀。教師范讀，學(xué)生注意聽(tīng)。指名分段讀，教師指出應(yīng)該注意的地方。小組練讀?；丶野堰@個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。動(dòng)物學(xué)校放寒假。一、復(fù)習(xí)舊知。指名讀讀小鴨寫(xiě)給大象老師的信。小駱駝。小鹿。小驢和小企鵝的信里會(huì)寫(xiě)些什么呢？二、出示生字卡片，學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)的字。借助拼音練習(xí)讀詞。動(dòng)物（）寒假（）大象（）意義（）收到（）幫助（）。２、去掉拼音再讀詞，同桌可以互查。３、指名讀，大家傾聽(tīng)，判斷正誤。４、自學(xué)生字，思考如何記憶字形。５、互相交流方法及書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意的問(wèn)題，重點(diǎn)交流“動(dòng)”“幫”“物”“收”的書(shū)寫(xiě)。６、教師對(duì)難字進(jìn)行指導(dǎo)。三、學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)，規(guī)范地書(shū)寫(xiě)。１、讀生字，看每個(gè)字的占格位置。２、獨(dú)立練習(xí)書(shū)寫(xiě)。３、自評(píng)?；ピu(píng)。修改。４、教師巡視，指導(dǎo)糾錯(cuò)。四、擴(kuò)展詞語(yǔ)。五、出示認(rèn)讀字，讀準(zhǔn)字音。１、出示認(rèn)讀卡片。捎信薄冰駱駝企鵝醒了糊涂揉。２、多種形式認(rèn)讀。寒假放假安全教育課教案及反思篇三我們一年一度的春節(jié)即將來(lái)臨，大家都知道燃放煙花爆竹是我國(guó)傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣。但是在燃放煙花爆竹的過(guò)程中我們應(yīng)該讓學(xué)生注意以下兩點(diǎn)：第一，冬季干燥是容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)，孩子們要有較強(qiáng)的防火意識(shí)。第二：燃放煙花爆竹存在一定的不安全，要讓學(xué)生知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，做到能夠自我保護(hù)。通過(guò)這兩點(diǎn)的了解減少不必要的隱患。一：讓學(xué)生了解燃放煙花爆竹是我們國(guó)家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣，也是表達(dá)人們喜悅的心情，營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍。一般是在慶典，歡迎關(guān)注公眾號(hào)：幼教課件，重大喜事，節(jié)日時(shí)然飯煙花爆竹。二：讓學(xué)生知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。在教學(xué)過(guò)程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹，知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)。一：畫(huà)有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖。二：錄有熱鬧慶典，節(jié)日的錄像帶。三：煙花鞭炮。一：引導(dǎo)學(xué)生觀察熱鬧慶典，節(jié)日的錄像。教師引導(dǎo)：“燃放煙花爆竹是我國(guó)民間的39。傳統(tǒng)習(xí)俗，是一項(xiàng)很有特色的娛樂(lè)活動(dòng)。人
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