學生送溫暖獻愛心活動總結(jié)大全13篇(編輯修改稿)
2025-08-14 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，將幫扶成效落到實處。三、落實行動，幫助殘疾人自立自強。通過典型帶動、技能培訓、資金支持、項目開發(fā)、一對一結(jié)對幫扶等多種措施幫助生活困難的殘疾人樹立對生活的信心。四、完善制度，推動幫扶長效機制建設(shè)?？偨Y(jié)幫扶經(jīng)驗，針對不足，及時做好完善工作。舉一反三，加強幫扶制度建設(shè)，構(gòu)建幫扶長效機制。通過此次活動，樹立了他們對未來生活的自信心，提升了人民群眾的幸福感，加強了政府和人民的血肉聯(lián)系。學生送溫暖獻愛心活動總結(jié)篇四我校按照上級精神，確定五月份為“手拉手”獻愛心活動月，我校工會、政教處、少先隊大隊積極響應(yīng)號召。并確定以構(gòu)建和諧校園為目標，以“手拉手”獻愛心行動為主線，盡最大努力幫助困難學生。我們的做法是：一、領(lǐng)導重視在9月4日上午李百勝校長組織學校行政領(lǐng)導研究部署了此次活動，制定了計劃。下午召開了全體教師動員大會，認真落實學校關(guān)于手拉手獻愛心活動的精神，講清了目的、意義，并按照“手拉手獻愛心活動”的要求，把“手拉手獻愛心”活動作為學校工作的一項重要內(nèi)容。廣泛開展人人獻出一片愛，支持困難學生的39?；顒?。充分發(fā)揮全校師生捐獻活動,在心靈上幫助他們，在生活上關(guān)心他們，給他們友愛和支持。讓他們樹立生活信心，克服暫時的困難。并號召全體教職工與困難學生結(jié)對子。二、辦好實事。深入開展《手拉手獻愛心》活動，為困難學生及教職工辦實事活動，我校在這次活動中。教師們積極踴躍，雖捐款不多，但表達了全體師生的一份心意。是一種愛的奉獻。我班學生陳思達，父親身患重病，家庭特別困難，我校所有行政人員與她結(jié)成對子，不斷的在生活、學習中關(guān)心照顧她，經(jīng)常問寒問暖。送去學校師生的問候，她感到了溫暖，學習積極上進。我校貧困生較多，各班主任向孩子們獻出了無私的愛，為他們捐款、捐物多次，生活上關(guān)心照顧買飯送衣。在慶十一大會上學校為多名貧困生買來了學習文具送與他們。同時我們號召全校師生要把愛散向?qū)W生、散向社會。號召更多的人都來關(guān)心那些貧困的人們。讓她們感到社會大家庭的溫暖。發(fā)揮工會組織作用,為老師辦實事。定期組織教職工查體，宣傳預(yù)防一些疾病的知識,如婦女保健、衛(wèi)生常識。關(guān)心婦女“四期”，做好五必訪工作，工會委員們，把教師平時一些力所能及的事情，看在眼里，記在心上。教師忙不能外出，工會組織服務(wù)小組急教師之所及急，想所教師之所想。有事必幫，有困難必到。解決教師的后顧之憂，
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