地震應(yīng)急預(yù)案方案有哪些(優(yōu)秀9篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 01:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情緒，守候在患者床前，做好患者心理護(hù)理，保證患者呼吸、血壓正常，靜脈通道通暢，對(duì)可能發(fā)生的情況，及時(shí)采取治療措施，最大限度地保證患者生命安全。門診醫(yī)務(wù)人員立即停止各種檢查，堅(jiān)守崗位，關(guān)閉各種儀器及電源。將病人就近躲避在堅(jiān)固的辦公桌下、床下及墻角處，防止砸傷。財(cái)務(wù)人員立即將現(xiàn)鈔和支票鎖在保險(xiǎn)柜內(nèi)，帶好鑰匙，鎖好門窗，就近隱蔽在安全區(qū)。職能科室人員立即關(guān)閉電源，鎖好門窗，到達(dá)指定位置，接受指揮部的領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)遣。藥庫(kù)、藥房工作人員鎖好門窗及毒麻、貴重藥品，防止被盜、丟失，就近躲避在安全區(qū)，震后及時(shí)檢對(duì)，并將情況報(bào)指揮部。節(jié)假日及夜間地震時(shí)，全體醫(yī)務(wù)人員接到通知后應(yīng)迅速到達(dá)醫(yī)院，聽(tīng)從指揮抗震工作。(六)緊急疏散方式住院病人及病房工作人員：各病區(qū)經(jīng)消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區(qū)。門診病人及工作人員：經(jīng)消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區(qū)。(七)震后措施醫(yī)務(wù)人員迅速對(duì)摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實(shí)施救治。醫(yī)務(wù)人員對(duì)本病區(qū)的患者逐一檢查、治療，病房主任將本病區(qū)地震中病人情況向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。財(cái)務(wù)科人員及時(shí)核對(duì)賬目，向科長(zhǎng)匯報(bào)，科長(zhǎng)將賬目情況向院長(zhǎng)匯報(bào)。醫(yī)護(hù)人員除對(duì)住院患者實(shí)施救治外，還要承擔(dān)社會(huì)因地震受傷及其他患者的救治工作。地震應(yīng)急預(yù)案方案有哪些篇五為了使我校在重大危險(xiǎn)源及地震、暴雨、洪水、雷電、大風(fēng)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害發(fā)生時(shí)，將傷害減少到最低，使全體師生對(duì)防災(zāi)知識(shí)的理解從理性到感性，切實(shí)掌握災(zāi)害應(yīng)急的技能，能迅速地撤離教學(xué)樓，減少傷亡。根據(jù)縣安委會(huì)相關(guān)要求，決定在安全生產(chǎn)月的下旬6月xx日――6月30日開(kāi)展安全應(yīng)急演練，具體安排如下：6月xx日星期一升國(guó)旗時(shí)，召開(kāi)演練前動(dòng)員大會(huì)。6月xx日星期一各班開(kāi)一節(jié)安全班會(huì)。6月16日星期二辦一期安全黑板報(bào)。6月19日星期五進(jìn)行一次安全知識(shí)競(jìng)賽。6月19日星期五安排一次緊急疏散演練。一、演練目的通過(guò)應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的39。程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練（2）緊急疏散演練（3）自救互救演練對(duì)象：全體師生。時(shí)間：20xx年6月19日下午4時(shí)。三、演練準(zhǔn)備演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路疏散，不得串線。統(tǒng)一穿著校服。五、演練程序（一）啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（三響短促哨聲，下同）。上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（一聲長(zhǎng)哨）。學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三）緊急疏散演練學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。演練各班撤離路線如下：樓梯下樓到小操場(chǎng)集中，并蹲下。六、地震應(yīng)急演練記錄及總結(jié)我校于6月19日下午嚴(yán)格按照預(yù)案進(jìn)行了此次防震演練，廣大師生成功的進(jìn)行了疏散，全部及時(shí)撤離到了操場(chǎng)，未發(fā)生任何安全事故。師生們的安全意識(shí)進(jìn)一步得到了提高，進(jìn)一步熟悉了逃生技能。今后，我校將繼續(xù)做好安全疏散演練工作，確保師生安全。地震應(yīng)急預(yù)案方案有哪些篇六為進(jìn)一步搞好防震減災(zāi)應(yīng)急工作，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震的新聞宣傳工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)，制定和完善相關(guān)的新聞報(bào)道工作職責(zé)，結(jié)合__宣傳部工作實(shí)際，特?cái)M定破壞性地震宣傳報(bào)道應(yīng)急預(yù)案。一、組織保障成立地震應(yīng)急宣傳報(bào)道組，由__宣傳部、__廣電局等單位組成。二、工作職責(zé)對(duì)地震事件按平時(shí)、臨震前、震后及地震謠傳發(fā)生時(shí)等四種狀態(tài)有所側(cè)重進(jìn)行報(bào)道。三、應(yīng)急程序縣內(nèi)發(fā)生有感以上地震、或受鄰區(qū)波及縣內(nèi)有感時(shí)，在測(cè)定三要素后，通過(guò)電話、傳真等方式迅速傳遞至地震應(yīng)急宣傳報(bào)道組成員單位。四、應(yīng)對(duì)措施嚴(yán)格按照縣抗震減災(zāi)指揮部的工作要求，正確把握新聞宣傳口徑和方式。(二)積極配合地震部門做好防震減災(zāi)知識(shí)、避震疏散知識(shí)的應(yīng)急宣傳。(四)積極做好抗震救災(zāi)宣傳和對(duì)地震應(yīng)急、抗震救災(zāi)典型事跡的報(bào)道。(五)加強(qiáng)廣播電視與地震、科技、教育、
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