【文章內(nèi)容簡介】 叫我去給他們上數(shù)學(xué)課，我去了，不過那節(jié)課我沒講課，而是給他們講了一個故事，一個有關(guān)我的故事，也讓他們更加的了解了我，和他們的關(guān)系也拉進了不少。從那之后，給他們上課覺得輕松不少，而且他們也會和我很好的配合，他們這些孩子，真的很懂事，只要用心對待他們，我們就一定可以換來他們的真心。一個月的時間，很長，長的我認識了好多好多可愛的同學(xué)們，長的我可以和這么多老師們一起度過那么多難忘的日子，長的我可以記住校園里的一花一草，一樹一木，長的園外的玉米從沒腳深一直長到了我的頭頂，結(jié)出了玉米棒子；一個月的時間很短，短的我還沒有記住每一個同學(xué)會唱的歌，短的我還沒有和班長在球臺上分出勝負，短的我還沒有和老師下完五子棋，短的昨天的一切我還計的清清楚楚，短的那個故事還沒有給同學(xué)講完；記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，幸好明天起床，我還可以看見孩子們最天真的笑臉，幸好我還有時間再給孩子們講那個沒有講完的故事。接下來的時間，我會倍加珍惜，珍惜和大家在一起的時間，珍惜和孩子們在一起的日子，最后交上一份完美的答卷，給這個不一樣的生活畫上一個完美的句號！大學(xué)生教育機構(gòu)社會實踐報告 大學(xué)生教育社會實踐報告字篇五似乎真的到了該說再見的時候了向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿挑戰(zhàn)與感動的不一樣的假期，想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，歷歷在目，而我的手，卻什么寫不出了……欲回首，曾經(jīng)的點點滴滴，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔。又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的路，那曾經(jīng)的雨，那曾經(jīng)的一切一切。止回首，深藏過去，遙望遠方，那初來時目標是還依然清晰……第一次作為老師走進校門的一剎那，感到欣喜的同時更多的是壓力； 第一次在孩子面前被稱作老師的時候，看著他們那清澈的眼神，忽然想起自己的童年，那些年，我們是不是也擁有過如此單純的目光。在這里一個多月的時間，讓我明白了很多，也成長了很多，xx，教會了我很多。十多天的招生期，很累很苦，卻也樂在其中。永遠都會記得，那些我們一起出去的清晨，總是那么滿懷信心，高聲叫嚷著，會給大家?guī)Щ匾粋€奇跡，雖然有時候會令大家、令自己感到失望，但是那也只限于一晚上的時間，第二天一起床，又是那個充滿自信的笑容；永遠不會忘記，中午一起吃過的那些美味的“雞翅”、“鴨翅”、“魚翅”，雖然那些只是五毛錢一袋的辣條，但是每個人都吃的津津有味，看著那一個個幼稚的大孩子，一手拿辣條，一手拿饅頭，心底有一股暖流升起，覺得好溫暖，其實我們還沒有真正的長大，我們還年輕，我們還有屬于自己的夢想，只是我們有點懂得了責(zé)任，懂得了生活，開始學(xué)會承受一些東西。永遠都會記得，我們在一起做飯的日子，每個人都各顯身手，當炊煙升起，飯香怡人，真的給人一種家的感覺，然后就會奢望，假如自己有這樣的一群家人，該是多么幸福。永遠不會淡忘，曾經(jīng)和一群來自不同的地方的人，共同努力，共同堅持，為了團隊風(fēng)雨無阻。只是似乎不記得了，從什么時候開始，所有的人都把校園都稱作為家；只是好像記不清楚了，什么時候開始，天黑了如果還有人沒有到家，心里開始很擔(dān)心，很著急；只是有點忘記了，什么時候開始，每個人的臉上都多了一份神情，有點成熟、又有點厚重，我們每個人都在改變，都在成長，每一天都是新的一天，每一天都是新的自己。招生期，使我們每個人都成長了不少，都遇到了很多的問題，也開始認真的了解自己的職業(yè)，自己的任務(wù)，以及自己的責(zé)任，開始在心里默默的做出一個承諾，給家長，給孩子，給自己的心一個交代。招生期結(jié)束之后，隨之而來的任課期，讓我剛剛放下的心又一次緊張了起來。擔(dān)任一、二年級的班主任，娃娃們每天都有不同的突發(fā)狀況，讓我真的措手不及。那個小女孩，可愛、聰明，卻總是說自己的肚子疼，每天都要給她揉肚子。后來了解了她的情況之后才發(fā)現(xiàn)，原來她是一個單身家庭的孩子，她或許只是在讓我注意她，給她更多的關(guān)心。之后我也總是照顧她，現(xiàn)在她的肚子幾乎不疼了。有時候，孩子的想法就是這么的單純。還記得幫一個小女孩上藥的時候，她紅著眼睛對我說的那聲“謝謝”，聽到之后覺得所有的操勞，所有的付出都是值得的，我知道她的那聲謝謝是發(fā)自內(nèi)心的；還記得那次批評班上那個調(diào)皮的男孩兒，當我問他每天中午他的奶奶頂著那么大的太陽來給他送飯，心疼不心疼的時候，我看到了他眼里的眼淚，我知道完全說的話他聽進去了，我知道了他其實是一個很懂事的孩子，這件事情更是讓我明白一個道理，教育孩子不能一味的強制，有時候要“曉之以理，動之以情”；記得那次下午去教室的時候，一個小女孩，拉著我的衣服說“老師，你去哪里了，一天都沒見你，想死你了”，聽著她說的話，我心里有說不出的感動，這群孩子真的讓人很喜歡，他們確實很可愛，和其他的老師說起來，總是稱他們?yōu)槲业耐尥迋?。他們喜歡畫畫，特別是蝴蝶，在我眼里他們就像是一只只美麗的蝴蝶；他們喜歡學(xué)習(xí)，上課的時候，全學(xué)校都能聽到他們朗誦的聲音；他們告訴我，等我生日的時候會送我禮物，我說我的生日還要好久呢，可愛的娃娃們說，“那你生日的時候一定要記得告訴我們“，說怕自己忘記了；他們喜歡聽故事，總是纏著我講白雪公主的故事，講小紅帽的故事，記得那次講美人魚的時候，有幾個娃娃竟然哭了，說美人魚很可憐，看，我的娃娃們，多么可愛，多么善良。擔(dān)任了四年級的數(shù)學(xué)老師，剛開始沒有經(jīng)驗，真的不知道應(yīng)該怎樣教他們，應(yīng)該怎樣調(diào)動課堂氣氛，應(yīng)該怎樣維持課堂紀律。記得那次去上數(shù)學(xué)課，一個男孩說要上自習(xí)，然后跟著好多人都舉手說要上自習(xí)，我生氣出去了，之后把那個男孩子叫出來，問他為什么不想上數(shù)學(xué)課，他說是因為座位的原因，和他聊了一會讓他回去了。過了一會，他來叫我去給他們上數(shù)學(xué)課，我去了，不過那節(jié)課我沒講課，而是給他們講了一個故事，一個有關(guān)我的故事，也讓他們更加的了解了我，和他們的關(guān)系也拉進了不少。大學(xué)生教育機構(gòu)社會實踐報告 大學(xué)生教育社會實踐報告字篇六新學(xué)期剛開始，我系團總支學(xué)生會對我院團委下發(fā)的關(guān)于假期社會實踐的文件進行了研究和學(xué)習(xí)，之后又對我系統(tǒng)招本科兩百多份假期社會實踐報告進行了審核評議，并推選優(yōu)秀的社會實踐報告參加學(xué)院與大學(xué)的評選。從7月22日至7月23日我在所在公司進行社會實踐。克服了天氣熱的不良條件，在公司時學(xué)習(xí)計算機有關(guān)裝機、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的基本操作、計算機經(jīng)營、工廠市場行情調(diào)查、社會公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務(wù)，同時這也響應(yīng)了團中宣部、團中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合，為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志，注意消化自己在平時所學(xué)到的東西。我們?nèi)耘f一家家地做著調(diào)查，走訪了養(yǎng)魚的、養(yǎng)豬的農(nóng)戶，他們熱情地回答我們的問題，招待我們。實踐中獲取的經(jīng)驗樂趣遠比理論上的更有成就感，雖然很累，但我心里卻是上收獲的喜悅呀！農(nóng)村草很多，蚊子也一大堆，把蚊子養(yǎng)胖了，我也算是功德一件呀。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，養(yǎng)殖模式不斷向多元發(fā)展。這次實踐活動圍繞對蚯蚓養(yǎng)殖戶與非養(yǎng)殖戶進行問卷調(diào)查，同時結(jié)合了對其進行采訪，使得我們的一次實踐，獲得了雙重的效果。東莊大隊農(nóng)戶分布頗不集中，將近5000多畝。我們根據(jù)漢南區(qū)烏金大隊五分隊成員錄入圖深入走訪，圍繞問卷上的問題，我們在農(nóng)戶中開展了廣泛的調(diào)查，積極地搜集有關(guān)養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的資料，并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論。我們發(fā)現(xiàn)一個地區(qū)的養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的種類都是差不多的，而且擔(dān)心的問題也都比較相似。這次活動，使我們充分地了解了養(yǎng)殖的過程，認識到了養(yǎng)殖過程中存在較大的風(fēng)險（雨水溫度等外部條件、病蟲害問題、供銷價格問題）。通過對比我們了解到蚯蚓養(yǎng)殖給農(nóng)戶帶來的收益及對當?shù)丨h(huán)境的影響，有力的證明蚯蚓養(yǎng)殖的發(fā)展前景。經(jīng)過我系學(xué)生干部幾天的審閱，我將實踐活動中的一些情況做了以下總結(jié)：我認為網(wǎng)絡(luò)營銷最重要的是服務(wù)和態(tài)度，到現(xiàn)在人們最擔(dān)心的應(yīng)該還是在網(wǎng)絡(luò)上被騙，只有你的服務(wù)有了保證，信譽度有了知名度，你的市場才可以算是真正的打開。創(chuàng)作信譽度主要可以從以下的幾方面：一，我認為在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該要做廣告，但是這又是人們所厭惡的，所以你要學(xué)會創(chuàng)新。做點人們都喜歡的，幽默的！二，要在顧客的基礎(chǔ)上建立一個自己的品牌，比如：整整會員卡、黃金卡……這樣就可以把一定的顧客拉攏到自己的品牌下。三，可以講信譽的大力宣傳，以便顧客可以很好的了解你知道你，當然這所有的一切都是必須建立在你公司的事實的信譽和服務(wù)的基礎(chǔ)之上。我們作為師范學(xué)院的學(xué)生，當然要對師范類的一些工作較為感興趣，也較能夠勝任。一些學(xué)生假期為了節(jié)省路費，勤工助學(xué)沒有回家過年，在石河子市內(nèi)找了一份甚至幾分家教工作。我們又是教育專業(yè)的學(xué)生，有文科生又有理科生，又有很多藝術(shù)類科目，較為多才多藝，所以所帶的科目也很多：數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、政治……甚至有帶基礎(chǔ)音樂，美術(shù)的?？四轮畯V，也是其他兄弟系所不能及的。對于我們大學(xué)生來講不應(yīng)該過分的相信“知識改變命運”知識僅是其中的條件之一，沿著許多成功者足跡來勘察，我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學(xué)習(xí)到的東西，也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運，才能羽翼豐滿，讓我們飛出藩籬飛向成功?！芭Σ灰欢ǔ晒Γ艞壱欢ㄊ　笔腔@球運動員姚明在cctv2中由王俐芬主持的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對那創(chuàng)業(yè)者來講的。對于創(chuàng)業(yè)方面來說在受邀的嘉賓中姚明根本無法同馬云、牛根生……相比，但對于籃球也許是他堅持了“努力不一定成功，放棄一定失敗”的座右銘來奮斗，不計結(jié)局的奮斗，成就了今天的姚明?！对诼飞稀纺菚现v述了此次創(chuàng)業(yè)活動的全過程，對于里面有許多成功創(chuàng)業(yè)者的感言多半隨自己翻閱書那一瞬間而被遺忘，此刻想想：人的一生中無論你是處于那個行業(yè)，無論你是干什么的，我們的生活總是有目標的有方向的。我們每天在為理想而奮斗。在奮斗者中對于一帆風(fēng)順的沒有幾個部分學(xué)生采用問卷形式進行調(diào)查，內(nèi)容真實可信，反映問題貼近生活，問題分析得較為透徹，是歷屆的假期社會實踐活動中完成質(zhì)量最好的一次。我西部分06級新生更是深入進了中小學(xué)學(xué)校，即過了一把當老師的癮，又為自己積累了一定的社會經(jīng)驗。我們中的很多人今后會從事教師的行業(yè)，如果現(xiàn)在就能在本校中實習(xí)