大班春季班級工作計劃大班春季班級工作計劃下學期優(yōu)秀(編輯修改稿)
2025-08-14 01:47 本頁面
【文章內容簡介】 ，為幼兒提供自主活動和表現(xiàn)能力的機會。圍繞主題教學背景，開展幼兒園音樂教育活動系列研討?！傲⒆惚緢@，創(chuàng)特色”，開展豐富多彩的爭項競賽活動，努力營造特色竟爭和共同發(fā)展的教育教學氛圍。(六、教研活動安排：二月份：學習區(qū)園教研活動計劃，并初步擬訂教研計劃，班主任制定、交流班務計劃2. 穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學習常規(guī)，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感各班編排好早操、律動新學期環(huán)境布置重點目標責任書簽訂(安全、教研組等)三月份：園本培訓一主題教研活動(一)早操律動評比活動“好習慣伴我快樂成長”師德系列活動 四月份：園本培訓二2教研組讀書活動主題教研活動(二)五月份：園本培訓三愛國啟蒙教育主題活動完成各樓面墻體部分環(huán)境創(chuàng)設的構想大型慶“六一”體操評比活動六、七月份：幼兒園“六一”活動1`幼兒朗讀，唱歌比賽。做好財產清點工作 3幼兒各能力評價撰寫總結經驗交流大班春季班級工作計劃篇二本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。一、班級情況分析本學期本班幼兒50名，舊生41名，新生9名。經過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與34歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學多問。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關懷，較優(yōu)裕的物質生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。二、工作重點因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。以《學前教育綱要》為指導，深刻領會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據本班幼兒的實際發(fā)展水平，
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