大學生萬圣節(jié)活動策劃大學生萬圣節(jié)活動策劃書(優(yōu)質(zhì)9篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 01:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 準備活動所需物品（糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾）。準備“我來比劃你來猜”題目。制作不同顏色的號碼牌。活動入場：將不同顏色的號碼牌隨機發(fā)到觀眾手中。（播放熱場歌曲）活動開展：播放有關(guān)萬圣節(jié)活動的視頻。歌曲（十佳冠軍）。主題游戲“不給糖怎么行”（1）我來比劃你來猜規(guī)則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達信息，但是不得說出詞語中帶有的＇字，猜不出可以喊過，但只有兩次機會，在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎勵。（觀眾不得提醒）（2）辨真假規(guī)則：4人一組，由第一組同學表演坐在椅子上的動作，其中只有1個人是坐在椅上的，其他3人是無實物表演，第二組猜哪一位同學真的坐在椅子上，猜對有糖。（進行3輪）話劇社表演。聚焦閃光燈規(guī)則：選出一組人，由大家打開手機閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目。（進行3輪）千千結(jié)規(guī)則：（1）一組10人，讓一組成員手拉手圍站成一個圓圈，記住自己左右手各相握的人。（2）在節(jié)奏感較強的背景音樂中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。（3）小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜復雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不松開的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等（但手不能放開），將交錯的“手鏈”解成一個大圓圈。兔子舞 活動結(jié)束。觀眾有序離場，組織部干事清理活動現(xiàn)場。場地布置：所有組織部成員 主持人：3名。ppt媒體負責人：1名?？貓觯?名。機動人員：4名。糖：80元。紙、馬克筆：20元。氣球、拉花：15元。共：115元大學生萬圣節(jié)活動策劃篇五20xx年xx月xx日18：00至21：00歷時約2個小時xxxxxxxx(一）各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與(二）主持人：(三）嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社(一）主要道具七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉(zhuǎn)燈）社團標幅電影海報面具(羽毛面具和恐怖面具）布娃娃(黑白恐怖）萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙?zhí)枪巫玉R扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚手提電腦音箱話筒(二）會場布置(具體）入口（1）入口處張貼“第五維電影社萬圣節(jié)化裝舞會”海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關(guān)萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報組成）（2）門口懸掛黑白鬼娃娃各一個，中間掛有用卡紙制作的萬圣節(jié)南瓜鬼臉(三個上下相串聯(lián)）會場內(nèi)（1）墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球（2）天花板上的日光燈上纏有各色彩紙（3）會場正前方的墻壁上掛有社團標幅（4）會場內(nèi)的方形撐柱上四面張貼有電影海報（5）會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱（6）會場角落里放有提前準備好的暖瓶和紙杯(一）開場熱場街舞(二）過渡主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點(三）浪漫上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領(lǐng)舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛）(四）恐怖cosplay小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼(組織機構(gòu)人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發(fā)出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送）(五）過渡音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲(現(xiàn)場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內(nèi)聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎品）(七）結(jié)束主持人致束詞，獻上祝福，舞會結(jié)束，散場(一）撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈(二）收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶(三）清掃會場地面大學生萬圣節(jié)活動策劃篇六在一年一度的萬圣節(jié)到來之際，我們準備開展“萬圣節(jié)狂歡”的活動。希望借萬圣節(jié)這樣一個西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓同學們在業(yè)余時間內(nèi)得到放松，同時提高同學們的口語與交際水平，加深對英語文化的了解，豐富校園文化，增加學校人文氣息。另外，發(fā)掘我校優(yōu)秀英語人才，為我校參加各級別的英語活動提供強大的后備力量。介紹西方文化，帶動校園文化多元化發(fā)展；豐富學生的校園生活，加強各系學生的交流；通過與萬
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