【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兒有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng))游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”)玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè)響幼兒開(kāi)始打怪獸，音樂(lè)停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。10:00——11:00 外出游戲：trick or treat(不給糖就搗蛋) 玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃 小朋友家：貝貝1班、苗苗2班。 大拇指廣場(chǎng)：國(guó)際班、陽(yáng)陽(yáng)1班 居委會(huì)：東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽(yáng)陽(yáng)2班) 創(chuàng)意街：棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班) 注：請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請(qǐng)他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。方案二：一、目的：藉由辦理各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。二、主辦單位：三、活動(dòng)時(shí)間：四、實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：9：00至9：30萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。第一組︰英語(yǔ)歌舞劇表演以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)。同時(shí)并表演兩首萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈halloween is ing, jacko’lantern〉。第二組︰英語(yǔ)話劇表演以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過(guò)幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。9：30至11：00英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過(guò)六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書(shū)」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂(lè)。闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：1. trick or treat?學(xué)生約四到五人一組，敲門(mén)進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出halloween chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。ex. trick or treat!treat or treat!give me something good to eat!treat or treat!i’m a ghost!treat or treat!give me a toast!2. i can see?我看見(jiàn)?學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。 can see a mummy. i can see a ghost. i can see a black cat.3. i can speak english我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見(jiàn)的英文單字，念出單字并將它拼出來(lái)。ex. oreo, oreo4. sing a song歡樂(lè)歌唱學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過(guò)的歌曲。5. simon says老師說(shuō)學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)”。ex. “simon says stand up!”(學(xué)生跟著做)“ sit down!”(不必跟著做)6. matching大小寫(xiě)配對(duì)學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫(xiě)字母，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。ex. aaapple, bbbird, cccat.7. phonics舌頭體操請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來(lái)。ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug8. q and a每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問(wèn)的問(wèn)題，每人三句。ex. what color is it?六、實(shí)施方式：英語(yǔ)話劇表演、英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲。七、經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由臺(tái)北縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)目錄 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇七活動(dòng)背景：每年的10月31日是“萬(wàn)圣節(jié)”，又稱(chēng)“鬼節(jié)”。萬(wàn)圣節(jié)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，就是能穿上與眾不同的39。服裝，跟老師和同伴玩“trickor treat，不給糖就搗蛋!”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，透過(guò)cosplay化裝舞會(huì)，孩子們一起體驗(yàn)有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)吧!活動(dòng)目的。、事、物、歌曲?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年10月28—11月1日活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位開(kāi)展系列活動(dòng)：如：手工制作、班級(jí)party，萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)日參加全園性的party活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及教師，也可邀請(qǐng)2—3名家長(zhǎng)參與活動(dòng)地點(diǎn)： (如遇下雨活動(dòng)以年級(jí)為單位，分批在舞蹈室開(kāi)展)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)目錄 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇八一：活動(dòng)目的： 提醒青年珍惜青年時(shí)光二：活動(dòng)時(shí)間：5月4日三：活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)或階梯教室四：參加人員：全體學(xué)生五：報(bào)名形式：系里獎(jiǎng)報(bào)名單上交院里 每個(gè)系3——4個(gè)民額六：稿子要求：內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵(lì)性，特別是要求青少年努力學(xué)習(xí)，工作，為自己未來(lái)努力的內(nèi)容七：活動(dòng)安排：1：向?qū)W校申請(qǐng) 獲取活動(dòng)資格2：作好宣傳板快 橫幅3：受好報(bào)名名單 及選手朗誦的文章 作好抽簽紙4：申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)5：拉贊助 作好資經(jīng)準(zhǔn)備6：邀請(qǐng)?jiān)u諉 及特邀嘉賓7：選時(shí)間讓選手抽簽8：選好主持人 寫(xiě)好臺(tái)詞9：布置舞臺(tái)10：觀縱。評(píng)委入場(chǎng)11：主持人上臺(tái) 比賽開(kāi)始12：頒獎(jiǎng)13：評(píng)委點(diǎn)評(píng)14：活動(dòng)總結(jié)七：宣傳形式： ①海報(bào)宣傳②板報(bào)宣傳③有效利用廣播站八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍獎(jiǎng)： 獎(jiǎng)金：？元或?qū)嵨?榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè) 精美禮品每人一份亞軍獎(jiǎng)： 獎(jiǎng)金：？元或?qū)嵨?榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè) 精美禮品每人一份季軍獎(jiǎng)： 獎(jiǎng)金：？元或?qū)嵨?榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè) 精美禮品每人一份優(yōu)秀策劃獎(jiǎng)：2名 榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè) 精美禮品每人一份最佳組織獎(jiǎng)：2名 榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè) 精美禮品每人一份九：選手要求：參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；賽者必須遵守比賽規(guī)則；參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決；參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理，處理如下：a. 對(duì)于初次抵抗者給予警告處理；b. 對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；c. 對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格十．活動(dòng)評(píng)分細(xì)則： (總分共10分)評(píng)分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后3位評(píng)分原則：公平 公正 公開(kāi)具體評(píng)分辦法：①作品內(nèi)容積極、健康、向上，能夠充分展示當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌 ②臺(tái)風(fēng)好，儀態(tài)自然，感情到位 占2分③普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐清晰，語(yǔ)調(diào)順暢自然 占3分④背景音樂(lè)、幻燈片和作品配合較好 占1分⑤現(xiàn)場(chǎng)氣氛好 十一：負(fù)責(zé)人安排：：①服務(wù)人員若干（外聯(lián)部負(fù)責(zé)：禮儀，分工為倒水和收打分條）②會(huì)場(chǎng)布置（宣傳部負(fù)責(zé)?；脽羝?、音響）③記分員若干④ 計(jì)時(shí)員一名⑤監(jiān)督員（維持秩序，引導(dǎo)觀眾入場(chǎng)，）十二：稿子要求：內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵(lì)性，特別是要求青少年努力學(xué)習(xí)，工作，為自己未來(lái)努力的內(nèi)容十三：預(yù)算（辦公室負(fù)責(zé)）1．打印策劃書(shū)、工作計(jì)劃和宣傳材料 小計(jì)40元2．宣傳條幅、海報(bào)、板塊、顏料 小計(jì)80元3．獎(jiǎng)品、證書(shū)、請(qǐng)柬 小計(jì)80元4．比賽現(xiàn)場(chǎng)布置 （禮品、水果) 小計(jì)150元5 應(yīng)急資金 小計(jì)100元萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)目錄 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇九，感知西方文化的節(jié)日氣氛。、事、物、歌。，提高幼兒園知名度。時(shí)間:20xx，11，1形式:室內(nèi)外結(jié)合目標(biāo)受眾:園區(qū)學(xué)生及家長(zhǎng)(可邀請(qǐng)不在園區(qū)的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)。(每個(gè)班的老師)。::蘋(píng)果、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、糖果袋、環(huán)境布置圖、獎(jiǎng)品、相機(jī)等。(麗莎):兔子舞、爬行音樂(lè)、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè)、活動(dòng)ppt——“兔舞”(5分鐘)老師教孩子跳兔舞，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。，正式進(jìn)入活動(dòng)(3分鐘)主持人歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)，讓學(xué)生說(shuō)今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣愉快的節(jié)日?；顒?dòng)期間可以吃到好吃的免費(fèi)糖果，引出主題“萬(wàn)圣節(jié)”。(5分鐘)老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事，讓孩子們知道萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物和習(xí)俗(測(cè)驗(yàn)問(wèn)題參見(jiàn)子表。)，學(xué)習(xí)與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的英語(yǔ)單詞，學(xué)習(xí)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。(10分鐘):拿一個(gè)蘋(píng)果(5分鐘)游戲規(guī)則:一分鐘內(nèi)，兩個(gè)人一組，看哪一組的孩子拿最高的`蘋(píng)果，人數(shù)最多的那個(gè)贏。游戲活動(dòng)2:魔法氣球(5分鐘)游戲規(guī)則:2隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，每隊(duì)2人一組，讓3個(gè)氣球不落地，從a到b，限時(shí)1分鐘。:不給糖就搗蛋(30分鐘)(所有老師)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)容:a、有獎(jiǎng)競(jìng)賽。b、要求學(xué)生戴口罩，提南瓜燈做的籃子，向老師或家長(zhǎng)(提前準(zhǔn)備糖果)索要糖果。，數(shù)數(shù)你自己的糖果。勞動(dòng)成果”并與其他孩子分享。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)目錄 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