20xx大學生萬圣節(jié)活動策劃方案(編輯修改稿)
2025-01-17 05:06 本頁面
【文章內容簡介】 怪氣氛有點單調，因而請了我們可愛的精靈和我們聯(lián)誼?！ ≌堈髟兾覀冞@些鬼哥們歡迎不(精靈做出本人可愛招牌動作。)還有我們的魔鬼，巫婆，科學怪人，美杜莎(所有的環(huán)節(jié)都有相應的配音) 晚會各班節(jié)目主要做欣賞用，作為整臺晚會60%的娛樂工程，節(jié)目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節(jié)目在預選時已經打分，計入各班得分?！ 、诨佑螒颍骸 吃南瓜派競賽 分三桌，從現場隨機征集觀眾參與游戲，三十秒計時，看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現場一杯現場制造的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水?！ 麥霸接龍 亦分為三組或四組，第一組隨機唱一句歌，后一組接著唱另一首歌的一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸?！ 魔力南瓜 亦分為三組或四組，每組一個南瓜，利用自帶的工具或者提供的工具，按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會完畢時評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓舞魔南瓜，給予參加者班級加分 注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現場隨機選擇，選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時長一個小時左右?！ 》e分規(guī)則： 班級總分主要分三部分，一是節(jié)目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝 ?、俟?jié)目評分標準草表 工程得分 內容是否積極向上10’ 表演是否引人入勝10’ 動作是否準確到位10’ 舞臺預期效果是否良好10’ 是否符合萬圣節(jié)主題10’ 是否具有特色10’ 注：不僅需要節(jié)目表演，而且需要對所表演節(jié)目的陳述，對節(jié)目舞臺預期效果的描繪 ?、趨⒓佑螒虻拿咳舜渭右环郑P于雕刻南瓜獲獎者酌情加大加分40’ ?、垡笕w參與者化裝進場，打扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關的角色，例如南瓜頭，僵尸，巫婆，木乃伊，精靈，哥布林等，為減少本錢，不要求過度化裝，簡單明了即可，不化裝進場者酌情扣所在班級分數?！ ∑ ‰S著國際間交流的日益頻繁，西方文化也越來越遭到人們的關注。西方節(jié)日的阻礙力也越來越大。在學習之余，特別多同學都渴望能參加一些有意義的活動?！ 》潘尚撵`，享受歡樂。為此，我們本著“用實際行動為同學們效勞，讓每一個東大學子有勇氣大聲地說英語”的原則?！ ≡谝荒暌欢鹊娜f圣節(jié)到來之際，我們預備開展“萬圣節(jié)狂歡”的活動。希望借萬圣節(jié)如此一個西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓同學們在業(yè)余時間內得到放松，同時提高同學們的口語與交際水平，加深對英語文化的理解，豐富校園文化，增加學校人文氣息。另外，開掘我校優(yōu)秀英語人才，為我校參加各級別的英語活動提供強大的后備力量?！ ∫?、活動目的 ，帶動校園文化多元化開展。 ，加強各系學生的交流?！ ⊥ㄟ^與萬圣節(jié)活動，增進與同學之間的友誼。 二、可行性及意義 ，符合大多數大學生的興趣傾向。 ，能吸引學生參與?！ 。瑳]有了演員與觀眾的界限，人人參與其中?！ ?，促進合作交友為目的?！ ∪⒒顒拥攸c第一飯?zhí)枚恰 ∷?、活動展開 (一)前期宣傳 制造宣傳海報，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏稀：髢热莅ɑ顒拥臅r間、地點以及活動的節(jié)目安排?！ ?二)場地布置 先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐懼的南瓜面具，飯?zhí)脙仍O置好音箱設備和七彩射燈?！ ?三)活動流程 ，七點正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個半小時 。持門票者從學生第二食堂的門口進去，到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下本人的留言或聯(lián)絡方式，先由本人保管，然后進出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看?！ 。骸 〔シ庞撵o的音樂，主持人不直截了當出場，在幕后用奇妙的口吻告訴大家晚會立即開始，請屏住呼吸期待奇妙的揭曉。現場燈光逐步關閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什
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