【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。求真務(wù)實(shí)。測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的39。鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃?？傊瑑芍苤形覀円搀w會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過(guò)去了。,但挺過(guò)去都好了。苦盡甘來(lái)。但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。失敗是成功之母。我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?？傊x謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)課，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié)，西安的溫度很高，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來(lái)，7點(diǎn)左右就開(kāi)始測(cè)量，因?yàn)橹形绲奶?yáng)實(shí)在太厲害了，我們下午34點(diǎn)開(kāi)始工作，一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹(shù)蕙園吃飯，同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò)，每天都吃得很香。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。地籍測(cè)量實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇九測(cè)量實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中常用的方法，所有科學(xué)測(cè)量實(shí)驗(yàn)都要經(jīng)過(guò)一系列的設(shè)計(jì)、選擇、準(zhǔn)備，然后才能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。在實(shí)驗(yàn)中，我們測(cè)量物體或現(xiàn)象的物理性質(zhì)，比如長(zhǎng)度、質(zhì)量、溫度等等。本文將分享我在測(cè)量實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)。第二段：實(shí)驗(yàn)之前。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行計(jì)劃和準(zhǔn)備，包括確定實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、制定實(shí)驗(yàn)方案、準(zhǔn)備所需實(shí)驗(yàn)器材、檢查儀器是否正常、檢查實(shí)驗(yàn)室是否具備條件，如溫度濕度是否適宜、是否有足夠的光源等。在實(shí)驗(yàn)前，我們應(yīng)仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，了解測(cè)量目的和步驟，熟悉所需測(cè)量?jī)x器的使用方法和原理，掌握實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)。第三段：實(shí)驗(yàn)過(guò)程。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們應(yīng)精確地操作儀器，準(zhǔn)確地測(cè)量物體或現(xiàn)象的物理量。同時(shí)，我們還要小心謹(jǐn)慎，避免誤操作或?qū)嶒?yàn)安全問(wèn)題。比如，在進(jìn)行天平測(cè)量時(shí)需要注意平衡狀態(tài)，電子衡器中有穩(wěn)定位時(shí)才能進(jìn)行下一步操作；在進(jìn)行溫度測(cè)量時(shí)，需要確保溫度計(jì)觸頭充分接觸物體表面，且接觸細(xì)節(jié)要盡量減小溫度波動(dòng)等。第四段：實(shí)驗(yàn)結(jié)果。出處 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的核心目的，我們可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)得出結(jié)論和分析。然而，實(shí)驗(yàn)結(jié)果也可能存在誤差，比如人為誤差、儀器誤差和環(huán)境誤差等。我們需要對(duì)誤差進(jìn)行分析和處理，以獲得準(zhǔn)確和可靠的結(jié)果。例如，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要注意檢查儀器是否正常，使用精準(zhǔn)的儀器，盡可能減小誤差；在實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析時(shí)，我們需要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)分析，以確定數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度和可靠性，并進(jìn)行必要的誤差分析。通過(guò)本次測(cè)量實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)精神的重要性。實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要精確和細(xì)致，靠譜的實(shí)驗(yàn)結(jié)果需要準(zhǔn)確的測(cè)量和處理，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小心謹(jǐn)慎是必不可少的。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)協(xié)作的工作，需要同伴的協(xié)助和支持，需要整個(gè)實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和配合。在今后的實(shí)驗(yàn)中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，依靠科學(xué)精神來(lái)準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量實(shí)驗(yàn)。結(jié)尾：總之，測(cè)量實(shí)驗(yàn)是的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要環(huán)節(jié)，每一步都需要準(zhǔn)確而精細(xì)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我了解了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)分析和誤差處理等方面的重要性，對(duì)于今后的工作和學(xué)習(xí)有很大的啟示意義。地籍測(cè)量實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十第一段：引言（課程背景介紹）。地籍測(cè)量是土地管理中不可或缺的一環(huán)。通過(guò)地籍測(cè)量技術(shù)，可以準(zhǔn)確描述土地的位置、邊界和面積，進(jìn)而為土地的合理利用和管理提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。作為一門重要的專業(yè)課程，地籍測(cè)量課程為學(xué)生提供了全面了解地籍測(cè)量的理論與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了測(cè)量?jī)x器的使用、土地邊界的確定、地籍測(cè)量數(shù)據(jù)的處理與分析等知識(shí)和技能。通過(guò)參與課程設(shè)計(jì)，我深入探索了地籍測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用，并獲得了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第二段：設(shè)計(jì)過(guò)程及收獲。課程設(shè)計(jì)是地籍測(cè)量課程中最重要的環(huán)節(jié)之一。我與同學(xué)們組成小組，共同完成了一個(gè)地區(qū)的地籍測(cè)量任務(wù)。首先，我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量，使用全站儀等測(cè)量?jī)x器進(jìn)行地面點(diǎn)位的測(cè)量，并標(biāo)記地界點(diǎn)以及道路、建筑物等標(biāo)志性物體。在實(shí)地測(cè)量過(guò)程中，我們遇到了不少難題，例如復(fù)雜地形和建筑物的遮擋等，但通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和充分討論，我們成功克服了困難，并完成了測(cè)量任務(wù)。其次，我們對(duì)采集的測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理和分析，利用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和地圖制作。這個(gè)過(guò)程讓我對(duì)地籍測(cè)量的數(shù)據(jù)處理流程和技術(shù)工具有了更深入的了解。最后，我們將測(cè)量成果與實(shí)際地籍?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，驗(yàn)證了地籍測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。第三段：團(tuán)隊(duì)合作與交流。地籍測(cè)量的設(shè)計(jì)過(guò)程需要充分的團(tuán)隊(duì)合作與交流。在與同學(xué)們的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重團(tuán)隊(duì)成員的觀點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了積極表達(dá)自己的意見(jiàn)和建議。通過(guò)有效的交流，我們能夠更好地協(xié)調(diào)分工和解決問(wèn)題。尤其是在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量中，我們需要相互配合，確保測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。團(tuán)隊(duì)合作也讓我認(rèn)識(shí)到了不同人在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和重要性，只有相互信任和合作，才能取得良好的成果。第四段：實(shí)踐與理論的結(jié)合。地籍測(cè)量課程設(shè)計(jì)充分結(jié)合了實(shí)踐和理論的教學(xué)方法。在實(shí)地測(cè)量中，我們接觸到了真實(shí)的地籍測(cè)量工作，感受到了測(cè)量?jī)x器的使用和操作，對(duì)地點(diǎn)特征的觀察和判斷，以及數(shù)據(jù)的采集和整理等實(shí)際工作。通過(guò)實(shí)踐，我們對(duì)地籍測(cè)量的技術(shù)和方法有了更直觀的認(rèn)識(shí)，并能將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。與此同時(shí)，課堂上的理論講解和案例分析也為我們提供了更全面和系統(tǒng)的知識(shí)積累。實(shí)踐與理論的結(jié)合讓我們更加全面地理解了地籍測(cè)量的原理和應(yīng)用。第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與展望。通過(guò)參與地籍測(cè)量課程設(shè)計(jì)，我的專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)合作能力得到了增強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用測(cè)量?jī)x器進(jìn)行地面點(diǎn)位測(cè)量，并熟悉了地籍測(cè)量數(shù)據(jù)的處理和分析方法