【文章內(nèi)容簡介】 了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。求真務(wù)實。測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的39。鞏固了理論教學(xué)知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后，老師每個組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了。,但挺過去都好了?？啾M甘來。但這兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。失敗是成功之母。我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?？傊x謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。令人難忘的兩個周的測量實習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個周里，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。其次我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準(zhǔn)點沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。我還學(xué)會了吃苦耐勞，學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng)。實習(xí)期間恰好是入夏時節(jié)，西安的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上六點多就起來，7點左右就開始測量，因為中午的太陽實在太厲害了，我們下午34點開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因為測量地點距離在東區(qū)，遠離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯，每天都吃得很香。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。我們每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。地籍測量實驗心得體會篇九測量實驗是科學(xué)研究中常用的方法，所有科學(xué)測量實驗都要經(jīng)過一系列的設(shè)計、選擇、準(zhǔn)備，然后才能完成實驗?zāi)繕?biāo)。在實驗中，我們測量物體或現(xiàn)象的物理性質(zhì)，比如長度、質(zhì)量、溫度等等。本文將分享我在測量實驗中的心得體會。第二段：實驗之前。進行實驗之前，我們需要對實驗進行計劃和準(zhǔn)備，包括確定實驗?zāi)繕?biāo)、制定實驗方案、準(zhǔn)備所需實驗器材、檢查儀器是否正常、檢查實驗室是否具備條件，如溫度濕度是否適宜、是否有足夠的光源等。在實驗前，我們應(yīng)仔細閱讀實驗指導(dǎo)書，了解測量目的和步驟，熟悉所需測量儀器的使用方法和原理，掌握實驗操作步驟和注意事項。第三段：實驗過程。在實驗過程中，我們應(yīng)精確地操作儀器，準(zhǔn)確地測量物體或現(xiàn)象的物理量。同時，我們還要小心謹慎，避免誤操作或?qū)嶒灠踩珕栴}。比如，在進行天平測量時需要注意平衡狀態(tài)，電子衡器中有穩(wěn)定位時才能進行下一步操作；在進行溫度測量時，需要確保溫度計觸頭充分接觸物體表面，且接觸細節(jié)要盡量減小溫度波動等。第四段：實驗結(jié)果。出處 實驗結(jié)果是我們進行實驗的核心目的，我們可以根據(jù)實驗結(jié)果來得出結(jié)論和分析。然而，實驗結(jié)果也可能存在誤差，比如人為誤差、儀器誤差和環(huán)境誤差等。我們需要對誤差進行分析和處理，以獲得準(zhǔn)確和可靠的結(jié)果。例如，在進行實驗時，我們需要注意檢查儀器是否正常，使用精準(zhǔn)的儀器，盡可能減小誤差；在實驗結(jié)果分析時，我們需要進行數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計分析，以確定數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度和可靠性，并進行必要的誤差分析。通過本次測量實驗，我深刻認識到科學(xué)實驗的嚴謹性和科學(xué)精神的重要性。實驗過程需要精確和細致，靠譜的實驗結(jié)果需要準(zhǔn)確的測量和處理，在實驗過程中，小心謹慎是必不可少的。同時，我還認識到，科學(xué)實驗是一項協(xié)作的工作，需要同伴的協(xié)助和支持，需要整個實驗團隊的協(xié)調(diào)和配合。在今后的實驗中，我將更加嚴格地要求自己，依靠科學(xué)精神來準(zhǔn)確地進行測量實驗。結(jié)尾：總之，測量實驗是的科學(xué)實驗中的重要環(huán)節(jié)，每一步都需要準(zhǔn)確而精細。通過這次實驗，我了解了實驗設(shè)計、實驗操作、數(shù)據(jù)分析和誤差處理等方面的重要性，對于今后的工作和學(xué)習(xí)有很大的啟示意義。地籍測量實驗心得體會篇十第一段：引言（課程背景介紹）。地籍測量是土地管理中不可或缺的一環(huán)。通過地籍測量技術(shù)，可以準(zhǔn)確描述土地的位置、邊界和面積，進而為土地的合理利用和管理提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。作為一門重要的專業(yè)課程，地籍測量課程為學(xué)生提供了全面了解地籍測量的理論與實踐的機會。在課程中，我們學(xué)習(xí)了測量儀器的使用、土地邊界的確定、地籍測量數(shù)據(jù)的處理與分析等知識和技能。通過參與課程設(shè)計，我深入探索了地籍測量技術(shù)的應(yīng)用，并獲得了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。第二段：設(shè)計過程及收獲。課程設(shè)計是地籍測量課程中最重要的環(huán)節(jié)之一。我與同學(xué)們組成小組，共同完成了一個地區(qū)的地籍測量任務(wù)。首先，我們進行了現(xiàn)場測量，使用全站儀等測量儀器進行地面點位的測量，并標(biāo)記地界點以及道路、建筑物等標(biāo)志性物體。在實地測量過程中，我們遇到了不少難題，例如復(fù)雜地形和建筑物的遮擋等，但通過團隊合作和充分討論，我們成功克服了困難，并完成了測量任務(wù)。其次，我們對采集的測量數(shù)據(jù)進行了處理和分析，利用計算機軟件進行數(shù)據(jù)整理和地圖制作。這個過程讓我對地籍測量的數(shù)據(jù)處理流程和技術(shù)工具有了更深入的了解。最后，我們將測量成果與實際地籍?dāng)?shù)據(jù)進行對比，驗證了地籍測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。第三段：團隊合作與交流。地籍測量的設(shè)計過程需要充分的團隊合作與交流。在與同學(xué)們的合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重團隊成員的觀點，也學(xué)會了積極表達自己的意見和建議。通過有效的交流，我們能夠更好地協(xié)調(diào)分工和解決問題。尤其是在現(xiàn)場測量中，我們需要相互配合，確保測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。團隊合作也讓我認識到了不同人在團隊中的價值和重要性，只有相互信任和合作，才能取得良好的成果。第四段：實踐與理論的結(jié)合。地籍測量課程設(shè)計充分結(jié)合了實踐和理論的教學(xué)方法。在實地測量中，我們接觸到了真實的地籍測量工作，感受到了測量儀器的使用和操作，對地點特征的觀察和判斷，以及數(shù)據(jù)的采集和整理等實際工作。通過實踐，我們對地籍測量的技術(shù)和方法有了更直觀的認識，并能將理論知識應(yīng)用到實際中。與此同時，課堂上的理論講解和案例分析也為我們提供了更全面和系統(tǒng)的知識積累。實踐與理論的結(jié)合讓我們更加全面地理解了地籍測量的原理和應(yīng)用。第五段：個人成長與展望。通過參與地籍測量課程設(shè)計，我的專業(yè)技能和團隊合作能力得到了增強。我學(xué)會了運用測量儀器進行地面點位測量，并熟悉了地籍測量數(shù)據(jù)的處理和分析方法