【文章內(nèi)容簡介】 片的核心故事。懵懂無知的何剛在多方愛心澆灌下積極接受改造。憂郁內(nèi)向的李成龍出獄之后沒有被人接納，再次鋃鐺入獄。一心向上的方超最終無法忍受別人的歧視，走上了一條不歸之路……3個孩子的不同命運(yùn)讓人欷?不已，讓觀眾情不自禁地跟隨著他們，牽掛著他們，或喜、或悲、或嘆。這3 個孩子的故事相互獨(dú)立，又相互關(guān)聯(lián)，從不同側(cè)面推證出詹紅荔積極倡導(dǎo)的未成年人輕罪檔案封存的39。重要意義。一部影片的主題思想，決定了其所承載的價(jià)值觀，而影片主創(chuàng)通過塑造藝術(shù)形象、表現(xiàn)社會生活而傳達(dá)的基本思想，是創(chuàng)作的目標(biāo)和指南，是一部影片的靈魂。《南平紅荔》向觀眾傳遞的是創(chuàng)作者的積極心態(tài)：向觀眾傳達(dá)正能量，帶來對真善美的追求和期盼。影片無法不讓我們聯(lián)想到我自己在門診藥房的工作，藥房工作需要一直持續(xù)的保持清醒認(rèn)真的狀態(tài)去完成審查處方，調(diào)配藥品，發(fā)放藥品。并且要清楚詳細(xì)的交代病人用藥時的注意事項(xiàng)。如果每天都只停留在抱怨工作重復(fù)性強(qiáng)，辛苦的階段，那么我的工作注定無法得到進(jìn)步。而如果我能夠象影片的主人公一樣用積極向上的心態(tài)去對待工作，盡力利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處去改變，那么漸漸的就會發(fā)現(xiàn)工作中一些以前無法發(fā)現(xiàn)的美好小細(xì)節(jié)，從而更有效率更好心態(tài)的投入到工作去!很多優(yōu)秀的電影作品都能讓觀眾看后受益匪淺，《南平紅荔》就是這樣一部非常優(yōu)秀的影視作品?！赌掀郊t荔》是一部法院題材的作品，根據(jù)福建南平市延平區(qū)法院少年法庭庭長詹紅荔先進(jìn)事跡改編而成，該片講述了詹紅荔法官傾心幫扶挽救失足少年的生動感人事跡。這部影片有很多讓人印象深刻的地方，首先是影片中的方超讓我很震撼，方超因偷竊罪入獄，在出獄之后決心改過自新，但是當(dāng)他打工的飯店顧客手機(jī)丟失時所有的人都懷疑他。他選擇離開這個地方來擺脫偷竊著頂沉重的帽子。但是他的離開也為讓他走出這樣的陰影，最后選擇了輕生結(jié)束自己的人生。他站在16層的高樓上給詹紅荔打電話說：“我只是想聽聽詹媽媽的聲音，我媽媽在我很小的時候就離開了家，很久都沒有媽媽的關(guān)心了，直到遇見了您，讓我感受到了久違的母愛。詹媽媽，我只是好奇偷了一臺電腦，只是我沒想到這臺電腦這么貴，貴到我用一生都還不清……”這樣的情節(jié)讓人心情沉重，很多未成年人他們的思想不是很成熟，又缺乏正確的引導(dǎo)，所以做錯了一些事。對于這些未成年人我們社會應(yīng)該不放棄、不拋棄，為迷路的他們指引方向，相信不久的將來，我們能看到中國未成年人都健康、快樂地成長。當(dāng)然這部影片帶給我更多的感動，電影中的主人公詹紅荔從事法院工作27年，在少年審判庭工作10多年間，所審結(jié)的500多個未成年人犯罪案件，無一發(fā)回重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪，成功感化幫教了1100多名少年犯走向新生，挽救了70多個瀕臨破碎的家庭。同時，詹紅荔呼吁建立未成年人輕度犯罪前科封存制度。在她和一大批法官的努力下，十一屆全國人大第五次會議審議通過的《中華人民共和國刑事訴訟法》第二百七十五條規(guī)定：犯罪時不滿十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰的，應(yīng)當(dāng)對其犯罪記錄予以封存。除司法機(jī)關(guān)為辦案需要和有關(guān)單位根據(jù)國家規(guī)定進(jìn)行查詢以外，不得向任何單位和個人提供。她真正做到了以公平為念，勿忘慈悲。以平常之心堅(jiān)持依法辦案、秉公辦事捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，也以超常之情讓犯過罪的孩子有好的歸宿，讓更多罪犯止步于法庭之外。雖然我并非一個法官，但通過觀看《南平紅荔》也有了很多的感悟，愛是人間最真摯的感情，如果我們每一個人能像詹紅荔法官那樣從心底熱愛自己的工作，從心底愛他人、愛社會，那么我們的社會會更和諧，明天會更加美好。我在以后也會努力向她學(xué)習(xí)付出更多的愛，續(xù)寫我和這個電影的故事。南平紅荔觀后感篇四品味完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編整理的電影南平紅荔觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。5月20日，學(xué)校組織全體教師觀看了電影《南平紅荔》。失足的少年就好像活在黑暗的天空下，需要尋找那朵指引著光明的向陽花，而法官紅荔就很好地履行著自身的公平、正義，來為這些曾經(jīng)犯過錯誤的孩子開辟新的人生?！赌掀郊t荔》雖然是一部主旋律的宣揚(yáng)政法先進(jìn)事跡的電影，卻處處充滿著感情與理性，更留下很多的現(xiàn)實(shí)思考。該片沒有沿用以往宣揚(yáng)先進(jìn)事跡的手法，而采用主線與突出核心相結(jié)合的敘事方式來表達(dá)，隨著劇情的發(fā)展，也推動著法官去深刻思考社會，最終推動確立未成年人輕度犯罪前科封存制度。影片只要以三個失足少年為線索，以他們不同的命運(yùn)來構(gòu)筑其核心故事：懵懂無知的很剛在一次打架斗毆中不慎刺死了另一名少年，兩個家庭遭遇了滅頂之災(zāi)，但他是幸運(yùn)的，在多方面愛心的澆灌下，能積極接受改造。新生后的李成龍和方超卻沒有那么的幸運(yùn)了，前者因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排擠，先是輟學(xué)，然后流連網(wǎng)吧，以致翻入銀行的防火墻，觸犯法律，再次鋃鐺入獄。而一心向上的方超，因?yàn)槔习宕髦猩坨R看人，最終遠(yuǎn)走福州，卻也沒能逃脫社會這張勢利網(wǎng)的歧視，最終無法忍受他人的排斥，從十六層的高樓上躍下，結(jié)束了花季的生命。三個失足少年的不同結(jié)局，其實(shí)也在襯托出社會關(guān)愛的需要，有了溫暖，才能融化人心。就像方超最后所說的.，“我認(rèn)錯了，我后悔了，我改正了，我以為一切都會像沒事一樣，重新開始?！奔偃缥覀兡苋ダ斫猓苋グ?，或許這樣的慘劇就不會發(fā)生，方超也會像向紅荔所保證的那樣當(dāng)上主管，開起分店了。對于社會弱勢群體的關(guān)愛，就應(yīng)該向紅荔一樣，在平凡中追求偉大，在平靜中充滿熱情，在平常中增強(qiáng)責(zé)任感。南平紅荔觀后感篇五學(xué)生南平紅荔觀后感就是為大家整理的學(xué)生觀看南平紅荔之后的觀后感，歡迎大家閱讀!向黨的十八大獻(xiàn)禮重點(diǎn)影片《南平紅荔》以延平區(qū)人民法院少年庭庭長詹紅荔的先進(jìn)事跡和閩北熟悉的山水橋街景，讓我們不僅有視覺的享受，還有了一份沉甸甸的思想教育：《南平紅荔》告訴我：少年犯罪案件牽動著的不是一個家庭，而是幾代人，甚至是一個社會群體，驚的孩子總是封閉起自己的心，如果端起一副法官的架子，不可能真正打開他們的心結(jié)，作為一名少年審判法官，我的本職工作是以最大努力去展現(xiàn)法院徽章所彰顯的公平正義，去維護(hù)每一個走進(jìn)法庭的孩子的正當(dāng)權(quán)益，一個共產(chǎn)黨員，無論分內(nèi)分外，如果需要，都義無反顧。一個人民法官，無論庭內(nèi)庭外，如果需要，都責(zé)無旁貸，挽救一個孩子就是挽救一個家庭，化解一個矛盾就是增添一份和諧。少年審判工作的目的，不是懲罰，是要教育幫助那些犯錯的孩子醒悟，真誠悔過，重新回歸社會。在他人沒有出路的情況下，伸出一雙手，就能減少一份犯罪的土壤?！吧倌陮徟型ビ兴奶厥庑?，審判和懲罰并不是目的?！闭布t荔認(rèn)為，面對這個特殊的群體，法官要“多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)恒心，多一點(diǎn)責(zé)任心，多一點(diǎn)包容心”。所以讓我驚訝的發(fā)現(xiàn)，影片中的犯罪少年被判以后，都有共同的聲音，那就是叫著：詹媽媽!身邊可以有英雄?！盀榉ü僬?，應(yīng)當(dāng)以公平為念勿忘慈悲，應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)厲的眼光對事，而以悲憫的眼光對人。”這是詹紅荔常念叨的一句話，她是這么說也是這么做的。按說案結(jié)事即了，但她卻不，因?yàn)?8萬賠償款居然跑了18趟。追求案結(jié)事了人和。日常工作中我們不僅僅滿足于辦事，更要為人，為法官不是為了僅僅是懲罰，而是教育，感化更多地人重新走向未來的美好生活?！赌掀郊t荔》告訴我：我們應(yīng)該給浪子回頭的少年犯罪一個寬容的生活和生存環(huán)境，讓他們走上光明的大道。我們看到，詹法官在看到很多少年犯罪因?yàn)槌霆z以后找不到寬容的生存環(huán)境，都是因?yàn)樗麄冇辛艘环莶缓每吹臋n案，而處處碰壁，處處遭人懷疑的目光，舉步維艱，有的甚至又走上了一個犯罪的道路。這是多么令人可悲可嘆的事情。但是詹法官并沒有因此而停止對他們的挽救，以她個人的力量，寫了封存少年犯罪記錄的封存申請書，而且得到了國家和法律的認(rèn)可，讓那些失足少年有了一個展望美好未來的祈望。真的是令人動容。何為英雄，這就是英雄之舉。所以，《南平紅荔》還告訴我：人人都有可能成英雄。行行出狀元的關(guān)鍵，在于以平常之心用超常之情。讓犯過罪的孩子有好的歸宿，將更多罪犯止步于法庭之外，這是紅荔追求的方向，摸索創(chuàng)造并經(jīng)全國立法機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的輕罪前科消滅制度，成為失足少年通往幸福未來的“橋梁”保障。帶著愛心和責(zé)任，在實(shí)踐中，詹紅荔與同事們總結(jié)出一套頗具特色的“三三九不工作法”也是令人贊賞的?！耙粋€共產(chǎn)黨員，無論分內(nèi)分外，如果需要，都義無反顧。一個人民法官，無論庭內(nèi)庭外，如果需要，都責(zé)無旁貸?！北蛔u(yù)為“愛民為民、情鑄和諧”的好法官詹紅荔的這番話，堅(jiān)定而有力。從電影《南平紅荔》聯(lián)想到我們的教師崗位，這一份重?fù)?dān)，愛從心生。聽人說，人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福。那就是：做的一名人民教師，用心去愛每一位學(xué)生。師愛是師德的靈魂，是教師教育每位學(xué)生的感情基礎(chǔ)。吃過午飯，全體師生聚集多媒體教室觀看了一部法制教育片《南平紅荔》。電影中的主人公名叫紅茘在法庭上她是一位公平公正的女法官，她在少年審判庭工作十幾年間，審判了無數(shù)個未成年人犯罪案件，無一錯案、無一重審、無一投訴、無一上訪。法庭外她是一個富有愛心的法官。她用她的愛成功感化幫教了無數(shù)名少年犯，悔過自新、走向新生，重新做人，()她用她的心挽救了無數(shù)個瀕臨破碎的家庭，重新燃起了父母對失足孩子的希望。她的愛是偉大的，是無私的，然而她的愛的力量也是有限的：影片中的失足少年李成龍?jiān)诔霆z后，曾下定決心，一定好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)，讓媽媽過上幸福的生活，然而因?yàn)樗?jīng)犯的錯誤，同學(xué)們孤立他，歧視他，他沒有玩耍的伙伴，沒有談心的朋友。盡管詹紅茘法官多次去學(xué)校看望他鼓勵他，多次去找校長溝通，幫助他辦休學(xué)，又幫助他辦轉(zhuǎn)學(xué)，盡管她發(fā)自內(nèi)心地想讓他重獲新生，但因?yàn)橥瑢W(xué)的排斥，讓他天天泡網(wǎng)吧，最終走上了再次犯罪的道路。他的再次犯罪讓這位女法官感到很無奈。影片中更讓人震撼的是另一個名叫方超的失足少年的故事。他因?yàn)楹闷嫱盗艘慌_電腦，出獄后，他曾經(jīng)向這位女法官信誓旦旦：詹媽媽，你放心，我再也不會了。他還信心滿滿地向法官保證：他一定會干出一份事業(yè)。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)他走上社會上，旁邊卻用異樣的眼光看他。當(dāng)他在飯店打工時卻被冤枉拿了顧客的手機(jī)。任憑他怎么解釋，但沒人相信他。就因?yàn)樗?jīng)因偷竊入過獄，就因?yàn)樗砩显粝逻^污點(diǎn)，社會上的人就用有色眼鏡看他，把他當(dāng)作異類一樣看待。因?yàn)樯鐣臒o情和勢力，讓方超對生活失去信心，對社會絕望至極，使他從16層樓頂縱身一躍，跳了下來，結(jié)束了他的花季生命。盡管女法官在高速上疾馳，想抓住最后的時間挽救這個花季少年。但她的努力和愛心就像一根纖細(xì)的線，終究沒有挽回這個鮮活的生命。方超的悲劇讓這位女法官痛心。在我們的身邊，也有一些失足少年，讓這些失足少年重獲新生，僅靠法官的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們更需要社會上千千萬萬的人們，多一些責(zé)任心，多一些包容心，多一些愛心。哪個孩子不犯錯，錯了能改，還是好孩子!不知道今天的孩子們觀看了此部電影，是否看懂了它的教育內(nèi)涵和意義。