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正文內(nèi)容

初中家長會(huì)家長講話初中生家長在家長會(huì)上的講話(22篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 00:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 美元的養(yǎng)老金。當(dāng)他向父母說明了他的用意后,他的父母只商量了一會(huì)兒,就把錢交給了兒子,并說道:“我們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)不了解,更不知道什么是電子商務(wù),但我們了解、相信你—我們的兒子!”這位青年就是當(dāng)今個(gè)人財(cái)富達(dá)105億美元、大名鼎鼎的亞馬遜書店的首席執(zhí)行官—貝索斯。不能說貝索斯的成功完全歸功于他的父母,但他父母所起到的作用確實(shí)非常重要。除了先期的資金支持外,更為重要的是他們對(duì)貝索斯的信任給貝索斯帶來了無窮的精神力量。所以說給孩子一片藍(lán)天,他們會(huì)讓它繁星點(diǎn)點(diǎn)。給孩子一片草地,他們會(huì)讓它繁花似錦。給孩子一份信任,他們會(huì)感悟出人生的許多道理。教育若能達(dá)到“啟迪心靈”的境界,足矣!初中家長會(huì)家長講話 初中生家長在家長會(huì)上的講話篇五各位家長:你們好!首先歡迎你們從百忙中抽出時(shí)間來到學(xué)校參加我們班的學(xué)生家長會(huì)!下面作為一位語文老師,我想簡短地說幾句話。這次期中考,班級(jí)總體情況是較好的。100分總分,全班48位同學(xué),除了一位同學(xué)得了75分,其它同學(xué)都在80分以上。但對(duì)于個(gè)別家長來說,你們可能還會(huì)大吃一驚,怎么,我孩子小學(xué)語文挺好的,都是90分以上的,怎么一上初中就不行了?作文原來也好好的,現(xiàn)在怎么要扣掉10幾分呢?于是,著急了。我想,今天的家長會(huì),我就談?wù)勀銈兊暮⒆映踔姓Z文該怎么學(xué)吧。在閱讀中交流,在交流中提高語文成績的提高,很大程度了取決于學(xué)生的閱讀,我想在初中階段還是應(yīng)該以大量的閱讀為主。這是培養(yǎng)語文能力最重要的方面。家長如果要問語文怎么才能學(xué)得好,我想所有的語文老師都會(huì)給你們相同的答案,只有靠閱讀。但是也有家長有困惑,說我的孩子很愛讀書,讀了很多書,可語文成績?cè)趺淳蜎]有提高呢?作文還是寫得不怎么樣啊?那就是閱讀書籍的選擇和怎樣閱讀的問題。我課下和一位同學(xué)交流過,他爸爸認(rèn)為他兒子很愛看書的,我就問他,你都看了什么書。他告訴我是科幻類的書,或是漫畫類的。我一聽就明白了他的語文成績?yōu)槭裁礇]有提高。有的同學(xué)已經(jīng)在讀文言版的《世說新語》了,有的同學(xué)還在讀少兒讀物,這就是讀書的檔次問題了。一個(gè)人思想的深度是和閱讀的深度有關(guān)系的。讀什么書,這是很關(guān)鍵的。語文的閱讀應(yīng)該是廣而雜的,歷史類的、科學(xué)類的、文學(xué)類的,報(bào)刊雜志都是可以讀的。文史其實(shí)是不分家的,科幻類書籍可以培養(yǎng)孩子的想象力,這對(duì)我們中國孩子來說也是很重要的,對(duì)寫想象類的作文或許也會(huì)有好處。但從語文學(xué)習(xí)的角度,想要提高閱讀能力和寫作能力來看的話,還是應(yīng)該多讀文學(xué)經(jīng)典,多讀名家的散文、詩歌、小說、戲劇,還有名人的傳記?,F(xiàn)在教育部有指定的初中生必讀書目,這些你肯定要讓孩子讀的。此外,家長也可以給孩子訂閱一些期刊雜志,比如《讀者》、《青年博覽》、《青年文摘》、《雜文選刊》、《微型小說選刊》、《散文》、《時(shí)文選萃》等,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有幫助。而且在家閱讀時(shí),最好家長能和孩子一起閱讀。上初中以后,孩子們的逆反達(dá)到了高潮,許多家長已經(jīng)束手無策了,尤其是母親,經(jīng)常與孩子產(chǎn)生沖突,氣得涕淚交流,感覺到做母親的失敗和無奈。學(xué)生也戲稱,這是青春期碰到了更年期。其實(shí),我們不妨降低自己的身份,提高孩子的身份,變成平等的交流與協(xié)商,接受并尊重孩子的成長。因此,我鼓勵(lì)家長和孩子共同去閱讀,變玩電腦、看電視的時(shí)間變成讀書時(shí)間,親子閱讀中交流讀書感受,必然會(huì)督促孩子讀書的積極性,而且融洽了母子(女)、父子(女)的關(guān)系。每周一次,甚至兩周一次,堅(jiān)持下來,我相信必然會(huì)有所得。關(guān)于寫作。我們學(xué)習(xí)語文的一個(gè)重要目的就是寫作。閱讀是寫作的基礎(chǔ),不讀書是不可能寫出好文章的。所以家長們看到好的文章,也可以要求孩子們最好能背誦。我想只要堅(jiān)持閱讀,寫作也就不成問題了。閱讀中的深厚積累會(huì)成為寫作用之不竭的源泉。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅(jiān)持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們孩子寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改,也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見,精益求精。同時(shí)有時(shí)間多帶孩子們出去走走,開開眼界,眼界開闊了,寫作題材有了,當(dāng)然寫出好文章也不難了。還可以和孩子們一起看看一些影片,共同探討一下,并把一些感受寫下來,說不定就是一篇很好的影評(píng)了。有寫作興趣的家長,也可以和孩子們一起寫寫文章,這種影響肯定是巨大的。我以前有些學(xué)生家長,他們就和孩子一起寫博客,特別有意思,這個(gè)過程,和孩子之間也有了很好的交流。關(guān)注孩子的書寫隨著初中作業(yè)量的增加,學(xué)生的書寫水平呈整體下降趨勢(shì),而且書寫現(xiàn)在已經(jīng)影響了孩子的語文成績,尤其作文的書寫。中考現(xiàn)在都是進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,對(duì)書寫的要求也就更高了。因此,我們還要共同關(guān)心孩子的書寫,適當(dāng)?shù)目纯醋仲N,注意字帖的運(yùn)用,并能練練字。提高對(duì)語文的重視程度上初中后,家長和學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了語文,導(dǎo)致許多學(xué)生認(rèn)為語文學(xué)不學(xué)都差不多,反正也就是七、八十分。這種思想導(dǎo)致的結(jié)果就是該考八十的考七十,該考七十的考六十,甚至出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象。許多人感嘆,初中的語文難了,其實(shí)是重視的程度降低了。我們的目標(biāo)是一致的,希望通過我們的共同努力,讓孩子擁有良好的語文素養(yǎng),塑造完美的人生。最后感謝各位家長的支持!我的發(fā)言到此。謝謝!初中家長會(huì)家長講話 初中生家長在家長會(huì)上的講話篇六尊敬的各位家長,你們好!首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。黃梅縣八角亭中學(xué)是一所古老而又年輕的學(xué)校,前身為明嘉靖年間(1555年)黃梅知縣張九一創(chuàng)建的調(diào)梅書院,四百多年來一直為黃梅傳承著“擔(dān)乾坤重任,舍我其誰”的優(yōu)良文化,底蘊(yùn)深厚。自1992年重建以來,在各級(jí)黨委政府的關(guān)懷支持下,迅速發(fā)展壯大,現(xiàn)已成為黃梅縣大規(guī)模的全日制寄宿式初中,現(xiàn)有教學(xué)班38個(gè),兩千一百多名學(xué)生,145名教職員工,獲大學(xué)本科學(xué)歷127人,中學(xué)高級(jí)教師10人,中學(xué)一級(jí)教師116人,湖北省骨干教師1人,黃岡市骨干教師26人,黃梅名師2人,體音美專任教師8人,微機(jī)專任教師2人,專職實(shí)驗(yàn)員3人,學(xué)校配備有規(guī)范的理、化、生實(shí)驗(yàn)室,借閱方便、資料豐富的圖書室,寬帶上網(wǎng)的電腦室,兩個(gè)多媒體教室與目前最先進(jìn)的“模式三”衛(wèi)星接收式遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)電腦教室,各教室都將要裝備“班班通”多媒體教學(xué)設(shè)備。近幾年來,在以林剛校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo),特別是在各位家長的熱心幫助支持下,在全校教職工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作取得長足的進(jìn)步。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神,堅(jiān)持“以人為本,創(chuàng)新決策,民主管理,依法治校”的辦學(xué)理念,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),追求卓越,不斷創(chuàng)新。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力,教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅,學(xué)校先后獲得“黃岡市精神文明先進(jìn)單位”“黃梅縣示范學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校大力推行均衡教育,平均分配各班人數(shù),平衡各班師資力量,不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,對(duì)待學(xué)生一視同仁。在歷年中考中,均取得了優(yōu)異的成績,在全縣名列前茅,多次榮獲黃梅縣教育局頒發(fā)的黃梅縣教學(xué)質(zhì)量特別優(yōu)秀獎(jiǎng),在20~~年中考中,過黃高線8人,過一中線86人,過普高線460余人,其中九(11)班岳檸檸以647分榮獲黃岡市中考狀元。八角亭中學(xué)已經(jīng)成為一所市內(nèi)知名,領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾滿意,社會(huì)認(rèn)可的城區(qū)優(yōu)質(zhì)初級(jí)中學(xué)?;仡檭蓚€(gè)多月來七年級(jí)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)了適應(yīng)初中生活。軍訓(xùn)活動(dòng)中許多同學(xué)不怕吃苦,不怕酷暑,與教官一道進(jìn)行緊張的隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練。站累了也不松勁,汗水沾在臉龐上也一動(dòng)不動(dòng)。體現(xiàn)了新八角亭人的新的精神風(fēng)貌。在體操訓(xùn)練和比賽活動(dòng)中,同學(xué)們體現(xiàn)出了高度的集體主義精神,為榮譽(yù)而戰(zhàn),一絲不茍地做好每一個(gè)動(dòng)作。動(dòng)作整齊受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。在全縣大家唱大家跳的活動(dòng)中七年級(jí)組織的團(tuán)體操和大合唱受到參觀點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。生活上同學(xué)們相互幫助、共同進(jìn)步。自覺注意寢教室的衛(wèi)生,按時(shí)打掃“三區(qū)”衛(wèi)生,養(yǎng)成了不在寢室、教室吃零食,不在課余時(shí)間追逐瘋打的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù),自己洗衣服、洗碗筷,從衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主,變成了懂事、乖巧,自己的事情自己能干的小精靈。懂得父母的艱辛,珍惜父母的勞動(dòng)成果,注重節(jié)約,不浪費(fèi)一分錢。愛護(hù)公共財(cái)物和資源,做到了人走關(guān)燈、人走鎖門,節(jié)約用水,節(jié)約用電。珍愛學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不攀枝摘朵。撿到物品及時(shí)交公或還給失主。按時(shí)就餐,有序排隊(duì)的好習(xí)慣。養(yǎng)成堅(jiān)持正義,大膽主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)老師揭發(fā)同學(xué)的違紀(jì)行為。敢于面對(duì)錯(cuò)誤,承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤,積極主動(dòng)地投入到“兩查”活動(dòng)中。尊敬師長,路遇領(lǐng)導(dǎo)老師主動(dòng)打招呼。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)管理?xiàng)l例,不僅順利地通過條例考試,而且言必行、行必果。把日常管理?xiàng)l例落實(shí)在自己的一言一行上。學(xué)習(xí)上許多同學(xué)都養(yǎng)成了好學(xué)、好問,上課積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。例如:小朝讀時(shí)間許多班級(jí)書聲朗朗,在班干的領(lǐng)讀下,自覺地熟記單詞。在課堂巡視中,七年級(jí)同學(xué)大部分都能全神貫注于老師的講授,積極參加到老師組織的課堂教學(xué)活動(dòng)中,無一例上課睡覺的現(xiàn)象發(fā)生。在課余時(shí)間,各班級(jí)都安排了值日生,布置了適量的學(xué)習(xí)任務(wù),自覺地進(jìn)行課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。假期作業(yè)許多同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成,尤其是在國慶長假期間涌現(xiàn)了一大批作業(yè)態(tài)度端正,保質(zhì)保量完成作業(yè)的優(yōu)秀典型。雖然與小學(xué)相比多了晚自習(xí)課,開學(xué)以來各班級(jí)都能暗自鼓勁,暗自比拼,自習(xí)課紀(jì)律良好。課余時(shí)間由原來的沖撞追逐,變成了一個(gè)個(gè)在教室內(nèi)專心識(shí)記,討論難題的第二課堂。家長們,聽到這,您是否認(rèn)為把孩子放到學(xué)校,就可以高枕無憂了?撒手不管了?不,請(qǐng)您千萬不要這么想,也千萬不要這么做。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭。2學(xué)校。3學(xué)生所在的集體。4學(xué)生本人。5書籍。6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造少年兒童的過程中起到很重要的作用,在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚?。為此家長了解家庭教育的重要性是十分必要的。 我今天要和家長講的就是如何實(shí)施家教的問題。一. 認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性教育主要是由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施的。但孩子的第一所學(xué)校是家庭,孩子的第一位教師是家長。從時(shí)間上看,孩子一周在學(xué)校里僅30個(gè)小時(shí),在校外的時(shí)間多幾倍。從過程來看,孩子一言一行,都是他看到而后模仿的結(jié)果。經(jīng)常聽人說,某某孩子說話走路的神情、姿態(tài)就和他的爸爸媽媽一個(gè)模子刻出來的。就是這個(gè)道理。從結(jié)果上看,孩子成才與否,直接關(guān)乎到一個(gè)家庭的幸福,影響到社會(huì)的穩(wěn)定。家庭教育重要,早期教育尤其不可忽視。人的性格大都是在人生的最初幾年內(nèi)形成的。我國著名的心理學(xué)家陶行知認(rèn)為:少兒時(shí)期是人格陶冶的最重要的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)得好,以后就只需順勢(shì)培養(yǎng)下去,自然成為社會(huì)優(yōu)良分子。倘若培養(yǎng)不好,那么習(xí)慣成了不好改,傾向定了不易移,態(tài)度決了不易變。到學(xué)校來了以后,教師需要費(fèi)九牛二虎之力去糾正他們已成的壞習(xí)慣、壞傾向,壞態(tài)度,真的是事倍功半。因此請(qǐng)把教育孩子作為事業(yè)。我們常把職業(yè)當(dāng)事業(yè),評(píng)價(jià)某人事業(yè)有成時(shí),說的也只是他的工作或賴以謀生的手段,從沒有把教育子女成才當(dāng)作自己的事業(yè)。甚至有的家長把工作和家教對(duì)立起來,以忙為借口,不陪孩子聊天,了解孩子的內(nèi)心世界。以知識(shí)水平有限不幫孩子制訂成長計(jì)劃,不幫孩子選擇課外讀物。試想,如果教育子女是事業(yè)是工作,你敢不花時(shí)間?不拼命改進(jìn)方法?不怕被炒魷魚?你敢對(duì)孩子這樣,只是孩子不敢炒你魷魚。家長們,錢要掙,生活要維持,但孩子也要顧啊!俗話說:“養(yǎng)子不如我,留錢干什么?養(yǎng)子若如我,留錢干什么?”你們現(xiàn)在教孩子,是在辦活期存折,是在打造聚寶盆。否則,你們的金山銀山也會(huì)給敗掉。毋庸置疑,要讓生命結(jié)出金色之果,耕耘的季節(jié)不容許錯(cuò)過。二、怎樣才能成為優(yōu)秀的家長談到這個(gè)問題,不同文化層次的家長會(huì)有不同的反映。文化高的會(huì)自信地想,我是大學(xué)生,難道還不懂教孩子?文化水平低的會(huì)自卑,我沒那水平,孩子不會(huì)吃我那一套。其實(shí)不然。讓我們看看以下兩個(gè)例子:《少年兒童研究》上有一篇《誰是兇手》的文章,講述的是一對(duì)教授夫婦喪生于兒子之手。而上面另一篇題為《我們的父親母親》的文中,講的是近乎文盲的東北農(nóng)民夫婦培養(yǎng)六個(gè)女兒成材的故事。還有很多類似的例子,都能說明家教水平并不與文化水平成正比。家教成功與否與信念、毅力、方法有直接關(guān)系。望子成龍不如教子做人。既應(yīng)抓緊智力開發(fā),更應(yīng)重視非智力因素的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,思想不好是危險(xiǎn)品,沒有受過教育的人、不學(xué)無術(shù)的人、就像安裝了一個(gè)壞發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)一樣,不僅自身毀滅,而且也會(huì)給別人帶來災(zāi)難,而忽視心智健康教育,也會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。沒成人是成不了才的。優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對(duì)于孩子來說,社會(huì)的任何一個(gè)角落都的他的課堂,任何公民都是他們的師長,任何一件事都是他們的教材,任何一種行為都是對(duì)他們的示范,任何一部影視都是對(duì)他們的教化,任何一本圖書都是對(duì)他們的啟發(fā)。父母及其他家庭成員的一言一行,家庭的陳設(shè)布置都給孩子們留下最初也是最難忘的印象。他們的思想品德,行為規(guī)范將不同程度的打上家庭的烙印。所以,家長要有良好的教育觀念,自覺履行教育子女的責(zé)任,把子女教育視為自己應(yīng)盡的義務(wù),并能誘導(dǎo)子女怎么樣做人,努力提高子女的思想道德水平,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵(lì)子女勇于吃苦,勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展。同時(shí)要有良好的教育方式和方法,切記簡單粗暴。除此之外,還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重,互相體貼,家庭氣氛輕松,舒適。這樣的環(huán)境將使孩子們心情愉快,性格開朗,熱情活潑,學(xué)習(xí)高效。因此,作為家長,一定要為子女教育和成長不斷優(yōu)化家庭教育的環(huán)境,以保證子女能健康成長。教育的前提是理解。孩子考得不好、挨批評(píng)了、和同學(xué)打架了,請(qǐng)不要?jiǎng)虞m大聲呵斥,甚至拳腳相向,你可以與他一道先分析原因,再回想幼年時(shí)期的自己,你的心就平了,氣就和了,你說的他就不會(huì)當(dāng)成耳邊風(fēng)了。當(dāng)然,遷就和袒護(hù)絕對(duì)不是理解。理解的前提是尊重。有一些人自己某個(gè)愿望沒實(shí)現(xiàn),想借孩子來實(shí)現(xiàn)夙愿。有的孩子學(xué)了特長,僅僅被當(dāng)成炫耀的資本,也有家長喜歡拿其他孩子的長處比自家孩子的短處,不來參加家長會(huì)僅僅是怕孩子給自己丟臉。自己的話是金科玉律,孩子的話就是“你一個(gè)小孩子,懂什么?”還有的對(duì)孩子溺愛無度,把孩子當(dāng)寵物。這些都是不尊重孩子的表現(xiàn)。關(guān)注孩子們的身體健康。這一
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