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正文內(nèi)容

家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)的講話(huà)稿及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2025-11-04 22:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 )防盜最后離開(kāi)教室和宿舍的同學(xué),一定要關(guān)好窗戶(hù)鎖好門(mén),千萬(wàn)不要怕麻煩,要養(yǎng)成隨手關(guān)窗、隨手鎖門(mén)的習(xí)慣。飯卡、鑰匙及財(cái)物要做到隨身攜帶。暫時(shí)不用的現(xiàn)金要交予班主任處保管。(如果是學(xué)校代收費(fèi),學(xué)生到校后要求及時(shí)上交,避免遺失)(三)防凍盡快更換厚被子,適量添加衣服。但穿衣不宜過(guò)緊。穿著衣物如果過(guò)緊,人體的血液循環(huán)會(huì)受到一定的阻礙,反而不利于保暖。比如鞋襪穿得過(guò)緊會(huì)導(dǎo)致腳部血流不暢,熱量無(wú)法順利到達(dá)腳部,腳反而覺(jué)得更冷了,長(zhǎng)期這樣,會(huì)導(dǎo)致凍瘡發(fā)生。晚上睡覺(jué)要關(guān)好門(mén)窗,夜間上廁所注意保暖。特殊體質(zhì)學(xué)生(哮喘病及其它冬季易發(fā)病),注意保護(hù)。加強(qiáng)體育鍛煉,以增強(qiáng)和提高抵御各類(lèi)疾病的能力。(四)防踩踏早操時(shí),班與班要保持一定距離,做到隊(duì)伍整齊,速度一致,嚴(yán)禁手插兜里跑步。上下樓梯靠右行,各走各的方向,嚴(yán)禁騎跨欄桿。課間嚴(yán)禁在樓梯道、教室、走廊追逐打鬧。同學(xué)之間相互禮讓?zhuān)貏e是男生,切莫擠推別人或仗著塊頭大而肆無(wú)忌憚地橫沖直闖。放學(xué)時(shí)下樓梯速度不能過(guò)快,如果你很快沖下樓梯時(shí),恰巧前面碰到擁堵,你就停不下來(lái)腳步。各類(lèi)集會(huì),嚴(yán)格按照組織進(jìn)出場(chǎng),聽(tīng)從老師的指揮,嚴(yán)防擁擠。(五)防燙傷打水、打飯時(shí)注意隊(duì)伍秩序,不得擁擠。打水時(shí),注意沸水濺出。提水前注意檢查水壺提手及外殼,避免水壺跌落發(fā)生燙傷。吃飯喝湯時(shí),嘗試著喝,避免大口喝燙傷。(六)防煤氣中毒學(xué)生在家取暖盡量不用或者少用木炭、煤炭,如果用了,注意室內(nèi)通風(fēng),切記睡覺(jué)前要將火盆移至室外,特別是留守兒童及校外租房生。(七)防疾病傳染最近幾年,多種傳染病來(lái)勢(shì)洶洶,范圍廣,危害大。冬季是各種流行病的有一個(gè)高發(fā)季節(jié)。有呼吸道傳染的,有接觸傳染的,還有多種渠道傳染的,使人防不勝防。所以我們針對(duì)這種情況,一是思想上要高度重視,二是預(yù)防措施要跟上。不吃不潔食品,不喝生水,不在人多的地方聚集,按時(shí)作息,勤通風(fēng),勤洗澡,加強(qiáng)體育鍛煉等等,都可以有效地預(yù)防傳染病的流行。(學(xué)校一周一消毒,學(xué)生免費(fèi)打水、洗澡)(八)道路安全嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車(chē)、超載、超速、無(wú)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的`車(chē)輛。嚴(yán)禁駕駛摩托車(chē)。雨雪天氣防滑、防跌倒(慢行,不穿硬底鞋,少在冰上行走)(九)人際交往不與陌生人搭訕。上學(xué)與放學(xué)途中不得在他處逗留。周末放學(xué)不得四出亂串,走親訪友需家長(zhǎng)陪同或同意。校外租房生租住屋任何時(shí)候不得接待來(lái)訪同學(xué),同時(shí)本校學(xué)生不得在校外住房生租住屋逗留。(做不到的搬回學(xué)校)嚴(yán)禁攜帶管制刀具及危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。自尊自愛(ài)。強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí),做到與同學(xué)和睦相處。同學(xué)們,生命權(quán)和健康權(quán)是人類(lèi)最基本的權(quán)利。生命權(quán)和健康權(quán)是其它一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命是脆弱的,不僅僅屬于自己,更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、需要你們的人。希望同學(xué)們能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各類(lèi)制度,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,正確處理各種人際關(guān)系,嚴(yán)禁參與打架斗毆,發(fā)生矛盾糾紛及時(shí)報(bào)告老師,不得擅自私了或蓄意擴(kuò)大事態(tài)。學(xué)會(huì)善待他人,寬容他人,尊重他人與人和睦相處。二、強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)學(xué)生的安全教育問(wèn)題各位家長(zhǎng),雖然我們學(xué)校有著嚴(yán)格的管理,但學(xué)生不可能時(shí)時(shí)處處都在我們的眼皮底下,我們家長(zhǎng)是孩子的法定監(jiān)護(hù)人,所以孩子們的安全還需要家長(zhǎng)的支持和配合。(一)強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全責(zé)任孩子永遠(yuǎn)都是我們心中的寶貝,所以我們家長(zhǎng)對(duì)孩子不時(shí)的總會(huì)有溺愛(ài)和不同程度的放縱,但是我想給大家說(shuō)的是,安全容不得半點(diǎn)馬虎,任何麻痹大意和疏忽都有可能給你帶來(lái)無(wú)盡的悔恨,因此希望家長(zhǎng)做到以下幾點(diǎn):經(jīng)常教育子女注意安全,加強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí),積極為子女辦理人身保險(xiǎn)。教育子女遵守交通規(guī)則,在上學(xué)往返途中不得乘坐無(wú)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的車(chē)輛、不搭乘無(wú)載人資質(zhì)機(jī)動(dòng)車(chē)輛及農(nóng)用車(chē)、超載車(chē)。經(jīng)常檢修子女的自行車(chē),保證閘控有效。禁止子女駕乘摩托車(chē)。雨雪天氣及冬天的早晚上學(xué)、放學(xué)要求家長(zhǎng)接送孩子。教育子女不到無(wú)健康證、衛(wèi)生許可證的飲食攤點(diǎn)就餐,不喝生水,不吃霉變食物。關(guān)注孩子的出行安全,孩子外出必需經(jīng)得家長(zhǎng)同意,做到“四問(wèn)”—去哪里?去做什么?和誰(shuí)去?什么時(shí)間回來(lái)?禁止學(xué)生帶手機(jī)到校,預(yù)防不安全事故(記下班主任聯(lián)系電話(huà),急事聯(lián)系)適度發(fā)放生活費(fèi)及零用錢(qián),敦促孩子將錢(qián)打入卡中。(封閉式管理)(二)以身作則,樹(shù)立榜樣作用家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,孩子從呱呱墜地就一直生活在家長(zhǎng)的身邊,所以家長(zhǎng)的處事習(xí)慣對(duì)孩子起著潛移默化的教育作用。因此,希望家長(zhǎng)在日常生活中,不僅做到語(yǔ)言上教育孩子注意安全,更應(yīng)該以自己的行動(dòng)來(lái)感染子女形成良好的安全習(xí)慣。比如在處理矛盾糾紛時(shí),注意以和平理智的方式去解決,就避免孩子在與人交往方面學(xué)會(huì)一說(shuō)二打的粗暴、極端的錯(cuò)誤處理事情方式。(三)加強(qiáng)家校溝通,構(gòu)建家校齊抓共管安全模式。孩子上學(xué)在校,放學(xué)在家,家、校是孩子生活的兩個(gè)最固定的場(chǎng)所,安全在于預(yù)防,多形式的教育、多方位的監(jiān)管離不開(kāi)我們的家長(zhǎng),只有家校聯(lián)手、齊抓共管才能減少或杜絕安全漏洞,孩子的安全才能得到最大的保障。因此,我希望家長(zhǎng)做到以下幾點(diǎn):積極主動(dòng)的與班主任聯(lián)系,了解孩子的各類(lèi)情況,及時(shí)向班主任匯報(bào)學(xué)生的異常情況,爭(zhēng)取以最高的效率消除不安全隱患。若接到孩子班主任的電話(huà),要求到校處理事情,家長(zhǎng)則應(yīng)該在第一時(shí)間趕到學(xué)校,避免事態(tài)升級(jí),矛盾激化。學(xué)生有事或生病不能到校,要親自到?;蛘叽螂娫?huà)給孩子請(qǐng)假,避免孩子借故外出發(fā)生不安全事故。家、校因?yàn)槲覀兊暮⒆游覀兙o緊連在了一起,我們榮辱同體,福禍相連,因此希望我們的家長(zhǎng)在我們學(xué)?;蛘咂渌⒆佑锌赡茉庥霭踩珕?wèn)題時(shí),及時(shí)告知我們學(xué)校,以免學(xué)校、其他孩子及我們的子女受到損失或者傷害。對(duì)學(xué)校的安全管理工作,提出合理化建議,同時(shí)歡迎各位監(jiān)督。各位家長(zhǎng)、同學(xué)們,安全責(zé)任重于泰山,校園安全更是主宰著我們的前途和將來(lái),希望我們都將安全放在心里、握在手中,共同繪制孩子們輝煌、燦爛的明天!謝謝大家!家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)的講話(huà)稿7各位家長(zhǎng):晚上好!感謝大家今天晚上又來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。講句實(shí)話(huà),我真的不想每個(gè)學(xué)期開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),我寧愿耽誤自己的周末,和大家一起花上半天時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地和大家探討孩子的教育,也不愿晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。但是,人在江湖,身不由己。我想,既然開(kāi)了,總要做點(diǎn)事,總要解決一個(gè)或者幾個(gè)問(wèn)題,因此,請(qǐng)到會(huì)的家長(zhǎng)一定耐起性子,像我要求孩子們一樣,“特別認(rèn)真”地珍惜半年一次的家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)我設(shè)想做這樣幾件事:一是認(rèn)識(shí)新的科任教師,二是分享兩位優(yōu)秀家長(zhǎng)的育人之道,聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)學(xué)生代表介紹他們的成功方法,它山之石,可以攻玉,希望大家聽(tīng)了之后能夠認(rèn)真思考自己孩子教育的下一階段的思路、辦法等等,三是班級(jí)情況介紹,由班長(zhǎng)和我共同完成,四是家長(zhǎng)之間的相互交流,本次大家的座位是按孩子的學(xué)習(xí)小組來(lái)編排家長(zhǎng)的座位,希望家長(zhǎng)們能夠面對(duì)面的相互學(xué)習(xí)。利用本次家長(zhǎng)會(huì),我講四個(gè)方面的問(wèn)題,不講大道理。有些情況涉及到兄弟班級(jí),我只是用來(lái)比較分析,請(qǐng)家長(zhǎng)們不錄音,不外傳。一、班級(jí)半個(gè)學(xué)期情況的簡(jiǎn)介。暑假過(guò)后,我花了將近一個(gè)月進(jìn)行“收心工作”,時(shí)間較長(zhǎng),因?yàn)閮蓚€(gè)月的假期,對(duì)十二三歲孩子的影響是表較大的,我們今后還要認(rèn)真思考長(zhǎng)假的活動(dòng)學(xué)習(xí)管控,但成效不錯(cuò),一是孩子們聽(tīng)課方法、學(xué)習(xí)勁頭以及行為規(guī)范有明顯好轉(zhuǎn),熱愛(ài)學(xué)習(xí)、比學(xué)趕超、互幫互助成為了我們真正的班風(fēng),而且得到了全體教師的經(jīng)常性表?yè)P(yáng),老師們的研究課、示范課相當(dāng)多的選擇了我們班,值得一提的是,好幾個(gè)老師跟我說(shuō),同樣都是努力學(xué)習(xí),十班的孩子,沒(méi)有一個(gè)有逆反心理,跟老師們交流都是自然親熱,所以,大家對(duì)初中階段學(xué)生心理的擔(dān)心,基本可以放心了。因?yàn)楹⒆觽儗W(xué)習(xí)基本規(guī)范了,所以班級(jí)總體成績(jī)開(kāi)始出現(xiàn)了根本性的變化。,從情況分析來(lái)看,我們十班第一次站到了總評(píng)年級(jí)第二(一班是不可能超過(guò)的),分科優(yōu)秀率、及格率、平均分總評(píng),除政治科外,其他七科,全部進(jìn)入年級(jí)前三名,其中數(shù)學(xué)、物理、歷史、生物為第二名,從年級(jí)七八位,通過(guò)一期半的努力,能夠達(dá)到現(xiàn)在的成績(jī),除了班風(fēng)一路向好之外,作為班主任,我衷心感謝所有科任教師對(duì)十班的關(guān)心與付出(初一的沈老師、黃老師、劉老師等對(duì)我們班是極其關(guān)心的,我感謝她們,初二教我們班的數(shù)學(xué)老師譚老師同樣除了是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富的標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)老師之外,每次上本都是認(rèn)真批改,每發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題都不放過(guò),尤其是班上很多同學(xué)都與譚老師有過(guò)談心,他的談心不是情感性的而是數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想的指導(dǎo)性建議,有的同學(xué)還是多次交流,物理徐老師除了經(jīng)驗(yàn)豐富組織教學(xué)強(qiáng)之外,親和力和英語(yǔ)羅老師一樣,很多同學(xué)經(jīng)常圍在一起,生物金老師、地理彭老師她們本是城北、實(shí)驗(yàn)的把關(guān)老師,她們下個(gè)學(xué)期會(huì)和大家有一個(gè)很好的交流),感謝所有家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的配合與支持,特別是家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員為班級(jí)的默默貢獻(xiàn)。成績(jī)方面的亮點(diǎn)的另一個(gè)方面同樣是可圈可點(diǎn)的,因?yàn)楝F(xiàn)在我們的老師非常齊,非常敬業(yè),孩子們之間的良性競(jìng)爭(zhēng)非常強(qiáng)烈,班級(jí)冒尖的同學(xué)相對(duì)增加了,以前我們年級(jí)前50名的學(xué)生難有二三個(gè),本次期中考試,有一個(gè)同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)前十名,三個(gè)同學(xué)進(jìn)入了前二十名,五個(gè)同學(xué)進(jìn)入了前三十名,下面請(qǐng)他們展示一下他們的高大上,我們?yōu)樗麄児墓恼?,為他們?cè)谄谀┛荚囍欣^續(xù)保持加加油!要知道,他們好幾個(gè)人都是從年級(jí)100名之外抓上來(lái)的,他們?cè)瓉?lái)總認(rèn)為進(jìn)入年級(jí)前三十名、二十名、十名,那只是一個(gè)神話(huà),上個(gè)學(xué)期鄧進(jìn)禹還用哭聲表示自己的激動(dòng),本次成績(jī)出來(lái)以后,詹天星走到我面前說(shuō):一切皆有可能。家長(zhǎng)們,只要家校齊心,只要孩子上進(jìn),一切皆有可能!此外,我們的前50、100、150、200名的人數(shù)都在初一的基礎(chǔ)上增加了三個(gè)的樣子,后50名減少了2個(gè),剛才這些數(shù)字,表面上不驚人,但我已經(jīng)非常高興了,因?yàn)檫@里有一個(gè)強(qiáng)大的一班,他們這個(gè)學(xué)期還增加了幾個(gè)優(yōu)生,還有2班、4班、7班等班級(jí)本來(lái)基礎(chǔ)就比我們好。其他關(guān)于成績(jī)的情況,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀表格以及我每次在微信上發(fā)的各科小考分析。進(jìn)步了,大家高興。但因?yàn)槎喾矫娴脑颍覀冞€有幾個(gè)瓶頸需要老師、家長(zhǎng)和孩子們花費(fèi)智慧、時(shí)間、精力去解決,一是優(yōu)等中等成績(jī)的學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定中秋飛躍;二是還有七八個(gè)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的孩子如何才能一步一個(gè)腳印上升,力爭(zhēng)20xx年升入高中,目前的問(wèn)題是生地基本知識(shí)的夯實(shí),他們的家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)一周多了,能不能達(dá)到我心中的效果,我還沒(méi)有底;三是厭學(xué)問(wèn)題在我們班不是問(wèn)題了,但樂(lè)學(xué)肯鉆還有待認(rèn)真思考。要是我們班級(jí)除了一班之外穩(wěn)坐年級(jí)第二名,爭(zhēng)取多考一些省示范性學(xué)校,這幾個(gè)瓶頸必須解決?,F(xiàn)在唯一解決的是孩子們的情緒與斗志問(wèn)題。二、表?yè)P(yáng)學(xué)生。今天在家長(zhǎng)會(huì)上,我要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)一下學(xué)生。第一批:王浩、鄧進(jìn)禹、詹天星、劉品麟、李帥寰、劉曉、盧衎、鄒政、姜博、郭光裕、鄒逸軒、宋文美等,他們能夠精細(xì)學(xué)習(xí),有問(wèn)題必改,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)特別強(qiáng),成績(jī)逐步穩(wěn)定;李嬌龍、喻錦航、洪欣瑤、宋文聰、陳凱、譚源、鄧宇杰、謝宇杰、鄧鑫、陳安琪、張智波、陳錦藍(lán)、任佳慧、何崇龍等同學(xué),他們是第二批,這些人上進(jìn)意識(shí)強(qiáng),勤學(xué)肯問(wèn),基本上每天向他們的師傅請(qǐng)教;第三批是韋金東、余東陽(yáng)、肖琪、李睿博、王翔、鄭子微、周雯妍、唐尚宇、劉寧婧、謝楚晗等,因?yàn)槎喾N原因?qū)W習(xí)時(shí)進(jìn)時(shí)退,很不穩(wěn)定,但從近段時(shí)間看來(lái),上進(jìn)意識(shí)特別濃厚,行動(dòng)逐漸平穩(wěn),最為突出的是韋金東、肖琪、余東陽(yáng)、鄭子微、李睿博,第四批是彭婕、姜依柔、張炫、劉思琪、文晶晶、楊敏欣、李雨潔、程杉等同學(xué),他們的基礎(chǔ)確實(shí)不好,但能夠聽(tīng)從老師安排,不斷努力,家長(zhǎng)配合也非常好。在表?yè)P(yáng)的同時(shí)也提請(qǐng)家長(zhǎng)們注意一點(diǎn),到了初二,因?yàn)槌煽?jī)分化開(kāi)始出現(xiàn),可能有同學(xué)利用周末上網(wǎng)或者進(jìn)網(wǎng)吧,這個(gè)方面請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要好好監(jiān)控,及時(shí)疏導(dǎo)。三、表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)。今天我還要利用這個(gè)時(shí)間表?yè)P(yáng)我們的部分突出的家長(zhǎng),首先是譚源、李帥寰、詹天星、劉品麟、姜博、鄧進(jìn)禹、余東陽(yáng)、鄒逸軒、謝楚晗、任佳慧、劉丹等同學(xué)的家長(zhǎng),他們除了關(guān)心自己的孩子之外,對(duì)全班同學(xué)都是很關(guān)心的,他們能夠了解孩子們的需要,默默為班級(jí)做貢獻(xiàn),比如譚源爸爸是同學(xué)們以及部分家長(zhǎng)公認(rèn)的對(duì)班級(jí)有很大貢獻(xiàn)的家長(zhǎng),為班級(jí)發(fā)展、班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出力,從來(lái)是不遺余力;李帥寰同學(xué)的家長(zhǎng)只要了解到孩子們存在的問(wèn)題,估計(jì)我不知道的,馬上就和我聯(lián)系解決,比如暑假期間學(xué)生上網(wǎng)以及上網(wǎng)吧,我們一起與部分家長(zhǎng)共同解決了。此外是彭婕、姜依柔、張炫、劉思琪、文晶晶、楊敏欣、李雨潔、李睿博、任佳慧等同學(xué)的家長(zhǎng),根據(jù)與老師的交流,發(fā)現(xiàn)了孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的短板或者問(wèn)題,忠實(shí)地履行了家長(zhǎng)的職責(zé)。還有喻卓、張智波、鄧進(jìn)禹、鄒政、盧衎、詹天星、陳錦藍(lán)、賀博、譚源、劉品麟、李帥寰、劉丹、姜博符曉晶、郭光裕等等同學(xué)的一大批幾乎是所有家長(zhǎng)對(duì)孩子的上學(xué)放學(xué)、生活身體等方面很好的履行了家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)與職責(zé),在這一點(diǎn)上,我要向大家學(xué)習(xí),因?yàn)楦改傅谋M職盡責(zé)是孩子們上進(jìn)的永久的保證。四、重復(fù)老生常談的注意事項(xiàng)。一是叮囑孩子注意身體注意安全,我的觀點(diǎn)很簡(jiǎn)單,首先是身體最重要,身體健康,那么心理健康最重要,身心健康,那么學(xué)習(xí)才是最重要的。聽(tīng)說(shuō)在農(nóng)村中小學(xué)附近出現(xiàn)了誘騙中小學(xué)生的現(xiàn)象,早幾天我發(fā)了唐尚宇爸爸的微信給大家,學(xué)校又傳達(dá)了教育局的相關(guān)要求,不管情況真與假,各位要引起重視,早一段時(shí)間的流感,我們班是深受影響的。二是叮囑孩子要敬畏社會(huì)規(guī)則、敬畏師長(zhǎng),要有法律意識(shí),從沅江三中第一名的同學(xué)殘忍殺師案件來(lái)看,如果我們對(duì)轉(zhuǎn)型階段的孩子教育得好,今后高中、大學(xué)、參加社會(huì)工作之后心理承受能力就會(huì)更好,適應(yīng)社會(huì)的能力就會(huì)更強(qiáng),如果現(xiàn)在存在這個(gè)方面的教育缺失,今后深受其害的是我們自己的家庭。三是關(guān)注孩子的變化、關(guān)心孩子的身體、了解孩子的在校學(xué)習(xí)生活狀況,適時(shí)引導(dǎo),化解孩子出現(xiàn)的小問(wèn)題。四是積極配合學(xué)校、班級(jí)、老師的各項(xiàng)工作,多交流以減少誤解,多互動(dòng)以增進(jìn)了解,千萬(wàn)不要被網(wǎng)絡(luò)中對(duì)教育中的個(gè)案、對(duì)教師中的個(gè)別現(xiàn)象以及目前存在的但是國(guó)家、政府還沒(méi)有行之有效的解決辦法的教育問(wèn)題套到你們孩子的老師上,請(qǐng)你們一定要相信,你們的老師、你們孩子的老師,不管他們的水平怎樣,不管他們的性格如何,對(duì)你們的子女是盡職盡責(zé)的,一定要尊重他們,尊重老師就是尊重家庭的未來(lái)。家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)的講話(huà)稿8各位家長(zhǎng):我今天來(lái)想和大家分享幾個(gè)問(wèn)題。第一、孩子對(duì)于你的家庭意味著什么?孩子是你家的全部寄托嗎?你應(yīng)該好好想一想。二十年后,三十年后,我們?cè)谧?
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