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正文內(nèi)容

初三物理個人教學工作計劃初三物理個人教學計劃5篇(實用)(編輯修改稿)

2025-08-14 00:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 究計劃和實驗方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。d、通過參與科學探究活動,初步認識科學研究方法的重要性,學習信息處理方法,有初步的信息處理能力。情感態(tài)度與價值觀:a、能保持對自然的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,對大自然有親近,熱愛和諧相處的情感。b、具有對科學的求知欲,樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。c、在解決問題的過程中,有克服困難的信心和決心,能體驗戰(zhàn)勝困難,解決物理問題的喜悅。d、養(yǎng)成實事求是,尊重自然規(guī)律的科不態(tài)度,不迷信權(quán)威,具有判斷大眾傳媒是否符合科學規(guī)律的初步意識。成績目標:平均分43分,優(yōu)秀率15%,合格率75%。個人進修目標作為新教師我一定虛心學習,盡快提高自己的教育教學能力。嚴格備課并遵照學校要求嚴格執(zhí)行二次備課制度,逐步提高自己的業(yè)務水平。三、主要工作與措施要注意研究學生的心理特征,了解他們的知識、能力基礎(chǔ),從實際出發(fā)進行教育,并且根據(jù)他們的反應及時調(diào)整自己的教學安排。由于學生的基礎(chǔ)差異比較大,所以要注意因材施教,針對不同的學生提出不同的要求。對學習困難的學生,要針對他們的具體情況予以耐心幫助,鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動,使他們基本達到教學要求。對學有余力的學生,可采取研究性學習等多種方式,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力。四、工作進度安排周次日期教學內(nèi)容和課時安排1力及其測量、彈力彈簧測力計、重力2摩擦力、牛頓第一定律慣性、二力平衡3第六章復習、測試、講評4壓強、液體的壓強、大氣壓強5初三物理個人教學工作計劃 初三物理個人教學計劃篇三隨著春天的來臨,初三畢業(yè)、升學考試的時間也屈指可數(shù)了。針對全體學生的具體情況,結(jié)合實際,力爭做到讓每一個學生發(fā)揮出最佳狀態(tài),挖掘潛能,實現(xiàn)各人心中的美好理想。在復習教學中組織學生做好“厚書變薄,薄書變厚”的綜合能力提高教學工作,爭取在畢業(yè)和升學考試中有好成績。教學目標:初中畢業(yè)考試的平均分爭取達到60分,及格率達60%,優(yōu)秀率達5%提高物理在全旗各校的排名位置,爭取進入前6名內(nèi)。在升學考試中不僅要提高學生的總體成績,更要提高學生的優(yōu)生率,更期望能有滿分卷。一、 本學期教學內(nèi)容 講完第二冊物理書的112兩章(電和磁) 復習初中物理第一冊和第二冊。 做好分部和綜合訓練。二、 復習的行政重點和難點 力學和電學兩大部分。 力學的重點是壓強、浮力、杠桿、機械效率。而且出題的綜合性較強,與前面學過的力的平衡等知識聯(lián)系密切。其中浮力是歷年中考的熱點,也是中考的難點,也是學生認為是最難入手的知識。電學的重點是歐姆定律、電功率。它們的綜合題又是電學考試的難點。學生對于畫等效電路圖的問題總是理解不好,造成失誤。 聲學、熱學、光學中,熱量的計算和光學做圖是考試常出的考點。尤其是光學做圖學是學生最容易出錯的知識。三、 具體的復習方法夯實基礎(chǔ),鞏固雙基。以課本為主線,讓學生掌握基本概念和規(guī)律,讓他們正確理解,并以書上的習題和例題通過小測試的方式來檢驗學生的掌握程度,及時反饋,與學生做到知識日日清。連點成線,版塊拓展。根據(jù)中考題“源于課本以高于課本”的考試特點,在復習將各個知識點進行縱向和橫向的知識聯(lián)系,形成知識的主線貞,再將知識主線交織成面,形成系統(tǒng),配合精選的習題對知識增強提煉性。分成力學、電學、熱學、聲學和光學四大版塊,并且對知識進行綜合梳理,通過口訣、推論、簡便方法的滲透使學生對所學的知識有一
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