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正文內(nèi)容

化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式模板(十三篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 00:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,要根據(jù)儀器的精確度準(zhǔn)確記錄有效數(shù)字(,),注意有效數(shù)字的位數(shù)。實(shí)驗(yàn)記錄應(yīng)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中書(shū)寫(xiě);應(yīng)該用鋼筆或者圓珠筆記錄,不能用鉛筆。記錄不可擦抹和涂改,寫(xiě)錯(cuò)時(shí)可以準(zhǔn)確劃去重記。記錄數(shù)據(jù)時(shí)請(qǐng)教師審核并簽名。實(shí)驗(yàn)記錄分以下三個(gè)等級(jí)給分。優(yōu)秀:如實(shí)詳細(xì)地記錄了實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象、結(jié)果及實(shí)驗(yàn)中的原始數(shù)據(jù)(如三次測(cè)定的吸光度值)等;實(shí)驗(yàn)記錄用鋼筆或者圓珠筆記錄,沒(méi)有抹擦和涂改跡象。書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確,表格規(guī)范(三線表)。有教師的簽字審核。合格:記錄了主要實(shí)驗(yàn)條件,但不詳細(xì)、凌亂;實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象不細(xì)致;原始數(shù)據(jù)無(wú)涂改跡象,但不規(guī)范。有教師的簽字審核。不合格:記錄不完整,有遺漏;原始數(shù)據(jù)有抹擦和涂改跡象、捏造數(shù)據(jù)(以0分計(jì));圖、表格形式錯(cuò)誤;用鉛筆記錄原始數(shù)據(jù);無(wú)教師的簽字審核。 若記錄的結(jié)果有懷疑、遺漏、丟失,必須重做實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。3.結(jié)果與討論(45分)(1)數(shù)據(jù)處理(5分)對(duì)實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的一系列數(shù)值,要選擇合適的處理方法進(jìn)行整理和分析。數(shù)據(jù)處理時(shí),要根據(jù)計(jì)算公式正確書(shū)寫(xiě)中間計(jì)算過(guò)程或推導(dǎo)過(guò)程及結(jié)果,得出最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果。要注意有效數(shù)字的位數(shù)、單位(國(guó)際單位制)。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)處理的數(shù)據(jù)要以x〒sd表示??煞殖梢韵氯齻€(gè)等級(jí)給分。優(yōu)秀:處理方法合理,中間過(guò)程清楚,數(shù)據(jù)格式單位規(guī)范。合格:處理方法較合理,有中間計(jì)算過(guò)程;數(shù)據(jù)格式單位較規(guī)范。不合格:處理方法不當(dāng);無(wú)中間過(guò)程;有效數(shù)字的位數(shù)、單位不規(guī)范。(2)結(jié)果(20分)實(shí)驗(yàn)結(jié)果部分應(yīng)把所觀察到的現(xiàn)象和處理的最終數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納、分析、比對(duì),以列表法或作圖法來(lái)表示。同時(shí)對(duì)結(jié)果還可附以必要的說(shuō)明。要注意圖表的規(guī)范:表格要有編號(hào)、標(biāo)題;表格中數(shù)據(jù)要有單位(通常列在每一列頂端的第一行或每一行左端的第一列)。圖也要有編號(hào)、標(biāo)題,標(biāo)注在圖的下方;直角坐標(biāo)圖的縱軸和橫軸要標(biāo)出方向、名稱(chēng)、單位和長(zhǎng)度單位;電泳圖譜和層析圖譜等要標(biāo)明正、負(fù)極方向及分離出的區(qū)帶、色帶或色斑的組分或成分。電泳結(jié)果還要標(biāo)記泳道,并在圖題下給出泳道的注釋?zhuān)灰獦?biāo)出分子量標(biāo)準(zhǔn)的各條帶的大小。并且注意需要結(jié)合圖表對(duì)結(jié)果進(jìn)行較詳細(xì)的解釋說(shuō)明。可分成以下三個(gè)等級(jí)給分。優(yōu)秀:實(shí)驗(yàn)結(jié)果有歸納、 解釋說(shuō)明,結(jié)果準(zhǔn)確,格式規(guī)范。合格:堆砌實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù),解釋說(shuō)明少。不合格:最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果錯(cuò)誤且無(wú)解釋說(shuō)明,圖表、數(shù)字不規(guī)范。(3)討論(20分)討論應(yīng)圍繞實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行,不是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的重述,而是以實(shí)驗(yàn)結(jié)果為基礎(chǔ)的邏輯推論,基本內(nèi)容包括:①,從理論上對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的各種資料、數(shù)據(jù)、現(xiàn)象等進(jìn)行綜合分析、解釋?zhuān)f(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果,重點(diǎn)闡述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的一般規(guī)律與特殊性規(guī)律之間的關(guān)系。化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式模板篇八分析化學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)是使我們進(jìn)一步加深對(duì)分析化學(xué)基本理論的理解。正確掌握分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能。培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,提高觀察問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和將來(lái)從事實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂,是化學(xué)的魅力和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主要源泉,更是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的重要方法和手段。分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的意義在于以下幾點(diǎn):首先,分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芴岣邔W(xué)習(xí)的興趣。其次,分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芘囵B(yǎng)我們的觀察能力。最后,實(shí)驗(yàn)?zāi)芘囵B(yǎng)我們的思維能力。大一暑期實(shí)踐期間,我曾隨學(xué)院學(xué)生科協(xié)進(jìn)行了北京市城區(qū)飲用水水質(zhì)調(diào)查。那次活動(dòng)是我第一次比較系統(tǒng)的作分析化學(xué)實(shí)驗(yàn),以下借用幾段我對(duì)于那次活動(dòng)的總結(jié)?;顒?dòng)的目的除了在于培養(yǎng)科協(xié)成員的分析化學(xué)試驗(yàn)?zāi)芰ν?,還使成員體驗(yàn)了比較正規(guī)的科研項(xiàng)目的步驟——討論、立題、取樣、分析……通過(guò)這次活動(dòng),科協(xié)成員面對(duì)涉及外專(zhuān)業(yè)或目前學(xué)術(shù)水平難以達(dá)到的課題時(shí),將更有能力與信心運(yùn)籌帷幄。調(diào)查是學(xué)生科協(xié)的傳統(tǒng)活動(dòng)——化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽的拓展。化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能有機(jī)的溶于調(diào)查的水硬測(cè)量階段,使單純的實(shí)驗(yàn)提升到科研的高度。從調(diào)查的取樣階段開(kāi)始,全體成員充分參與到活動(dòng)當(dāng)中。取樣的范圍是北京市城八區(qū)居民的飲用水。原則上每個(gè)城區(qū)兩個(gè)水樣。我被分配采集一個(gè)朝陽(yáng)區(qū)的水樣。朝陽(yáng)區(qū)是北京的大區(qū),我選取的社區(qū)是位于西大望路19號(hào)的新近開(kāi)發(fā)的樓盤(pán)——金港國(guó)際。該地點(diǎn)處于泛cbd,也是近期入市的熱門(mén)地點(diǎn),我選取的社區(qū)定位是白領(lǐng)公寓,室內(nèi)除有自來(lái)水外還有純凈水的管道以及完備的終水系統(tǒng)。我分別采集了該社區(qū)純凈水及自來(lái)水的水樣各一份,以便比較。實(shí)驗(yàn)階段中,未學(xué)過(guò)分析化學(xué)的成員得以提前接觸到一些高精密儀器,如分析天平。這為大一的同學(xué)今后的學(xué)習(xí)有較大的積極影響。雖然因?qū)嶒?yàn)儀器使用的不熟練使得失誤的頻繁發(fā)生,但由于活動(dòng)參與者的認(rèn)真態(tài)度,我們最終得到了較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。我采集的兩份水樣中此社區(qū)的自來(lái)水水樣的水硬水平于其它城區(qū)的自來(lái)水水樣水硬平均水平相近。純凈水的水硬幾乎是自來(lái)水的3倍,且ph呈弱酸性,證明該室供純凈水水樣中含有較多的離子。由于實(shí)驗(yàn)條件以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的限制,我們無(wú)法將該水樣中所含離子一一檢驗(yàn)出來(lái),但足以證明所謂的純凈水的水樣并非如我們通常理解的純凈。由于水樣的采集是入戶(hù)進(jìn)行,我們沒(méi)能得到此純凈水水源處的水樣。考慮到新房的管道可能還未經(jīng)使用,水樣受管道材質(zhì)影響較大,此次采集到的不良水樣并不能斷定此純凈水水源的不純凈。自第一次接觸分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)到現(xiàn)在,已通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)做好分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要做到以下五點(diǎn):第一,要做好預(yù)習(xí)工作。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)認(rèn)真閱讀有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。了解所需的基本操作技術(shù),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,原理,任?wù),主要的操作步驟及有關(guān)事項(xiàng),做到胸有成竹。第二,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中認(rèn)真思考每一步操作的目的,作用,仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,理論聯(lián)系實(shí)際。實(shí)驗(yàn)中隨時(shí)將實(shí)驗(yàn)測(cè)量的各種原始數(shù)據(jù)真實(shí),準(zhǔn)確,清晰,的記錄在原始實(shí)驗(yàn)記錄紙上,并讓老師審閱。第三,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及注意事項(xiàng)。使用不熟悉的儀器和試劑之前,一定不要隨意操作,以免破壞實(shí)驗(yàn)儀器,浪費(fèi)試劑,發(fā)生意外事故。第四,自覺(jué)遵守操作規(guī)程及注意事項(xiàng)。注意電源,電爐,水閥等。實(shí)驗(yàn)后及時(shí)洗滌清理儀器。第五,實(shí)驗(yàn)后根據(jù)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,計(jì)算和分析??偨Y(jié)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),誤差分析思考題等?;瘜W(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展都離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)。分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以幫助我們形成化學(xué)概念,理解和鞏固化學(xué)知識(shí),掌握實(shí)驗(yàn)技能,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)的觀察能力、思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰吞骄磕芰??;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式模板篇九實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):排水集氣法實(shí)驗(yàn)原理:氧氣的不易容于水儀器藥品:高錳酸鉀,二氧化錳,導(dǎo)氣管,試管,集氣瓶,酒精燈,水槽實(shí)驗(yàn)步驟:①檢檢查裝置氣密性。②裝裝入藥品,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊③夾用鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上,并使管口略向下傾斜,藥品平鋪在試管底部。④點(diǎn)點(diǎn)酒精燈,給試管加熱,排出管內(nèi)空氣。⑤收用排水法收集氧氣。⑥取將導(dǎo)管從水槽內(nèi)取出。⑦滅熄滅酒精燈。物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式 實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):排空氣法實(shí)驗(yàn)原理:氧氣密度比空氣大儀器藥品:高錳酸鉀,二氧化錳,導(dǎo)氣管,集氣瓶,試管實(shí)驗(yàn)步驟:把集氣瓶口向上放置,然后把通氣體的導(dǎo)管放入瓶中,此時(shí)還要在瓶口蓋上毛玻璃片,當(dāng)收集滿(mǎn)的時(shí)候把導(dǎo)管拿去,然后蓋好毛玻璃片即可化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式模板篇十現(xiàn)有制造電池、蓄電池的原理是電化學(xué)反應(yīng)。電極是不同種元素、不同種化合物構(gòu)成,產(chǎn)生電流不需要磁場(chǎng)的參與。目前有磁性材料作電極的鐵鎳蓄電池(注1),但鐵鎳蓄電池放電時(shí)沒(méi)有外加磁場(chǎng)的參與。通過(guò)數(shù)次實(shí)驗(yàn)證明,在磁場(chǎng)中是可以發(fā)生電化學(xué)反應(yīng)的。本實(shí)驗(yàn)報(bào)告是研究電化學(xué)反應(yīng)發(fā)生在磁場(chǎng)中,電極是用同種元素、同種化合物?!洞艌?chǎng)中的電化學(xué)反應(yīng)》不同于燃料電池、磁流體發(fā)電。所用器材及材料(1):長(zhǎng)方形塑料容器一個(gè)。約長(zhǎng)100毫米、寬40毫米、高50毫米。(2):磁體一塊,上面有一根棉線,棉線是作為掛在墻上的釘子上用。還有鐵氧體磁體30*23毫米二塊、稀土磁體12*5毫米二塊、稀土磁體18*5毫米一塊。(3):塑料瓶一個(gè),內(nèi)裝硫酸亞鐵,分析純。(4):鐵片兩片。(對(duì)鐵片要進(jìn)行除銹處理,用砂紙除銹、或用刀片除銹、或用酸清洗。)用的罐頭鐵皮,長(zhǎng)110毫米、寬20毫米。表面用砂紙?zhí)幚?。電流表?至200微安。用微安表,由于要讓指針能向左右移動(dòng),用表頭上的調(diào)0螺絲將指針向右的方向調(diào)節(jié)一定位置。即通電前指針在50微安的位置
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