六年級數學教研組工作計劃表六年級數學教研組工作計劃第一學期(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 23:34 本頁面
【文章內容簡介】 生學得積極主動，讓學生作為主體不成為一句空話，課堂中數學與生活緊密聯(lián)系，通過討論，共同探索讓學生學得牢學得明白學得興味盎然）加強教研組建設，正常開展課題研究和教研活動。開設教研課，組織教師共同備課，評課，輪流上研討課。要求全體數學教研組成員多學習、多探討、多交流、多反思、多總結。六年級數學教研組工作計劃表 六年級數學教研組工作計劃第一學期篇四一、指導思想：本教研組將按照學校教務處制訂的工作計劃，認真做好各項工作。繼續(xù)以“關注課堂”為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，有效提高本年級組的教學質量。二、工作目標：轉變教師的教學觀念。改變學生的學習方式。提高課堂教學質量。三、工作內容：認真學習《新課程標準》，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，轉變教師的教學觀念。（1）本學期著重學習、討論、研究如何將《新課程標準》的理念運用于課堂教學，以提高教育教學質量。主要學習資料為《課程標準解讀》和相關的業(yè)務雜志。（2）促進理論知識和教學實踐的相互促進。我們既要重視理論知識對教學實踐的指導作用，同時也要在平時的教學實踐中注意積累，加強思考，積極進行理論總結，真正做到理論知識和教學實踐的相互溶合、相互促進。關注課堂教學，抓好課堂質量教師要轉變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，堅持以學生為主體，運用啟發(fā)式教學和開放式教學，大力提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、體驗性學習和實踐性學習。提倡每位教師積極進行教學實驗，努力探索新的教學模式。充分發(fā)揮備課組的作用，課前、課后進行積極的討論交流，注重相互聽課。摒棄形式主義，講究實效，強化教學常規(guī)管理。（1）備課：①進一步規(guī)范教案書寫，設計方面的格式，嚴格按照學校規(guī)定的格式書寫。②提高教師的備課質量和教學效益，備課力求體現(xiàn)學生的主體性，教案中重在突出教師的教和學生的學。強調教案與課堂教學的一致性、同步性，避免教案中的形式主義。③重視教學過程的反思，每節(jié)課后教師要認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視反思，要從深層次上去考慮自己的教學工作，每單元寫出有質量的教后記。（2）作業(yè)：①、注意根據新的理念進行作業(yè)設計，避免作業(yè)內容、形式的單一化。提倡根據不同類型的學生布置不同的有針對性的作業(yè)。②、改進教師批改作業(yè)的方式。提倡面批，若不能及時面批的提倡在學生每次的作業(yè)后寫一些簡單的評語等鼓勵性的話，以此促進學生和學生交流。扎實抓好學生計算訓練，提高計算得分率。（1）每節(jié)課前進行課前十道題聽算訓練，并記錄在課前口算訓練答案紙上。每月檢查評定一次。（2）每天回家后由家長配合進行口算訓練，完成口算天天練的一頁題，由家長批改，每月檢查。（3）在期中和期末分兩次對全年級進行口算達標測試，對每位學生進行計算能力評定。教研組、備課組的活動要正?；?，要扎扎實實地開展教研活動。根據學校安排，單周進行一次教研組活動，雙周進行一次備課組活動。各位老師要力爭在每次的教研活動中有所收獲。四、工作安排：九月份：學習《新課標》及《課標解讀》并組織討論。制定好教研組工作計劃。各位數學教師制定好本學期的教學計劃。本年級組教師互查備課和學生作業(yè)批改情況。進一步規(guī)范學生學習行為。組內教研活動。（柴惠珍）十月份：組內教研活動。（徐強美）本年級組教師互查備課和學生作業(yè)批改情況。本年級組學生計算過關測試。十一月份：組內教研活動。（吳冬祥）
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1