公開課教研活動總結(jié)20xx公開課教研活動總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-08-13 23:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，表現(xiàn)出過強的課堂駕馭能力。教學的整個程序的設計安排科學，結(jié)構(gòu)合理，具有很強的針對性。教育思想觀點科學、正確，教學目的明確，主次分明，重點突出。注重用問題引導學生，學生通過不同形式來完成老師的問題，培養(yǎng)了學生的獨立思考、合作探討、展現(xiàn)自我、口頭表達等能力。表現(xiàn)出很強的駕御課堂能力?，F(xiàn)代多媒體教育與傳統(tǒng)課堂授課實現(xiàn)了有機整合。本次活動的每一節(jié)公開課都能體現(xiàn)一點，就是盡可能使用課件，課件的展示如果比較得體、師生的互動就會融洽。如果不會使用課件，也盡可能利用現(xiàn)有的教學輔助手段，把課堂呈現(xiàn)出現(xiàn)代的教學氣息。教學構(gòu)思新穎。通過首尾呼應富有感染力的音樂引課，營造了較為和諧、寬松的學習氛圍，首尾音樂使學生在輕松、愉快中求知，活躍了學生的課堂氣氛。能夠還課堂于學生，真正體現(xiàn)了教師的導演角色和學生的演員角色，教師只是給學生提供展示才華的平臺。學校對參與做課教師進行課堂考核評價，從中評選出一等獎教師王學武、任學琴、蘇順琴。二等獎教師張鳳梅、李金花。三等獎教師楊秀珍、王淑霞，頒發(fā)證書和獎品。公開課教研活動總結(jié)3為了促進我鄉(xiāng)各小學進一步深化教學改革，優(yōu)化課堂教學，全面提高教育教學質(zhì)量，同時也為了營造全鄉(xiāng)小學教師相互學習的氛圍，不斷提高教師自身教育教學水平。經(jīng)中心學校集體研究決定，本學期中心教研活動在中心學校統(tǒng)一安排下，以“公開課”為教研平臺，全鄉(xiāng)廣大教師全員參與的`形式開展活動。通過廣大教師親自參與聽、評課，絕大部分教師感到開展這樣的活動，是較為成功的，起到了公開示范作用，廣大教師們在教學各個方面都感受到很大的震撼和啟示。在此，對本期教研活動作如下總結(jié)。一、活動目的旨在探索各小學各科教師今后的備課、授課方向和教學模式，提高課堂教學效果。二、組織形式各小學每科推薦一名能代表本學校最高授課水平的教師，中心學校組織評選，每科擇優(yōu)確定4名教師為“齊海名師”。中心教研組聘請“齊海名師”分三期為全鄉(xiāng)小學教師講授公開課。時間期次年級科目參加人員10月18日第一期6語文、數(shù)學各
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