【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 8：30——11：30現(xiàn)場(chǎng)繪畫，隨到隨領(lǐng)取繪畫工具，交稿時(shí)間不受限制，但不遲于11：30。9：00——11：00文藝節(jié)目表演____慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)之——與時(shí)代同步讓青春飛揚(yáng)時(shí)間：10月6日地點(diǎn)：游泳池旁邊籃球場(chǎng)對(duì)象：青年人項(xiàng)目：(1)文藝表演類：時(shí)尚動(dòng)感，唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。節(jié)目由各小區(qū)居委會(huì)篩選推薦，于9月25日前報(bào)送到活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目。(2)戶外大型攀巖：按兩人賽制，每?jī)蓚€(gè)人分為一組，根據(jù)抽簽的辦法決定攀左右?guī)r壁，在攀巖墻的最頂端設(shè)置一鈴鐺，當(dāng)選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時(shí)為勝，可獎(jiǎng)品一份，另外選手可獲得紀(jì)念品一份。同時(shí)可設(shè)助威團(tuán)用鑼鼓為選手助威加油，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。時(shí)間安排：8：30——11：00文藝表演9：00——11：30攀巖比賽本次活動(dòng)基本上是由活動(dòng)組委會(huì)牽頭，基本上以各小區(qū)居委會(huì)為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動(dòng)主要以各小區(qū)組委會(huì)為主，在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后組委會(huì)將評(píng)出相應(yīng)的居委會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。各小區(qū)居委會(huì)于9月25日前將參賽項(xiàng)目，節(jié)目名稱、人員等報(bào)送活動(dòng)組委會(huì)。篇四傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇十一活動(dòng)目標(biāo)：一、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛國(guó)詩(shī)人。二、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)屈原的故事的圖片?；顒?dòng)過程：一、觀看圖片，傾聽屈原的故事，了解端午節(jié)的來(lái)歷。指導(dǎo)語(yǔ)：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?二、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。指導(dǎo)語(yǔ)：①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?②人們是用哪些方法來(lái)紀(jì)念屈原的?三、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?活動(dòng)目標(biāo)：一、嘗試運(yùn)用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。二、樂意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗(yàn)合作成功的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等?；顒?dòng)過程：一、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，幫助幼兒回憶龍舟的外形特征，激發(fā)他們裝飾龍舟的興趣。指導(dǎo)語(yǔ)：你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?二、觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)幼兒合作裝飾的興趣。指導(dǎo)語(yǔ)：①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?三、分組討論、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況，并對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。)四、舉辦“美麗的龍舟展”，體驗(yàn)合作成功的快樂?；顒?dòng)三：我愛吃粽子活動(dòng)目標(biāo)：一、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂意與同伴交流。二、初步了解粽子的制作過程?；顒?dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)?；顒?dòng)過程：一、展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的多樣。指導(dǎo)語(yǔ)：你帶來(lái)的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?二、觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料。(1)討論、認(rèn)識(shí)包粽子的材料。指導(dǎo)語(yǔ)：你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識(shí)。)(2)觀看老師(或家長(zhǎng))包粽子、煮粽子的過程。三、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗(yàn)過端午節(jié)的樂趣。活動(dòng)四：端午節(jié)親子活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：一、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)教師、幼兒、家長(zhǎng)共同過端午節(jié)的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：一、與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。二、邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)參加活動(dòng)。三、各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)?；顒?dòng)過程：一、開展家長(zhǎng)、幼兒互動(dòng)式智力競(jìng)賽，進(jìn)一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。指導(dǎo)語(yǔ)：端午節(jié)是哪一天?人們是怎樣過端午節(jié)的?為什么要過端午節(jié)?二、幼兒節(jié)目表演。三、家長(zhǎng)、幼兒的親子游戲(如：包粽子比賽等)。四、端午節(jié)美食自助餐活動(dòng)。傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇十二一、活動(dòng)目的：借中秋之際，答謝小區(qū)業(yè)主的支持，展示中華文化、營(yíng)造清幽氛圍，體現(xiàn)活動(dòng)的高雅品位，提高顧客滿意度、忠誠(chéng)度，提升企業(yè)形象，提高企業(yè)美譽(yù)度，展示小區(qū)形象，促進(jìn)樓中樓后期銷售。二、活動(dòng)主題：兒時(shí)明月今時(shí)觀，千年文化凝真情三、活動(dòng)內(nèi)容：日期：xx年xx月xx日時(shí)間：19：00~22：00地點(diǎn)： 小區(qū)對(duì)象：目標(biāo)買家、業(yè)主四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：(1)詩(shī)歌朗誦邀請(qǐng)小區(qū)住戶及家人一起來(lái)參加這次活動(dòng)。邀請(qǐng)著名學(xué)者余光中一家人來(lái)泉過中秋，由余光中先生朗誦著名詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》，接著再由一位小朋友跟余老先生對(duì)答，講述中秋節(jié)跟月餅的由來(lái)。(2)自制月餅邀請(qǐng)?jiān)祜瀻煾到o大家示范了月餅的做法，(先在桌子上撒點(diǎn)面粉，然后將餅皮搟成圓塊，再將餡料放入餅皮中，邊轉(zhuǎn)邊往上攏，直到包住餡料，把面團(tuán)弄成一個(gè)圓柱形，然后往雕花模具里撒點(diǎn)面粉，接著把做好的面團(tuán)放入模具中，兩手使勁壓面團(tuán)，讓其整個(gè)填充在模具里，再拿著木質(zhì)把手向左右輕磕一下，再向下一磕，印上字的月餅就誕生了，前后不過幾分鐘)。邀請(qǐng)業(yè)主以家庭為單位，在糕點(diǎn)師傅的指導(dǎo)下制作月餅，每個(gè)家庭都給自家的月餅做上標(biāo)志，然后由烘焙師傅統(tǒng)一烘焙，以待品嘗。(3)猜燈謎通過主持人提問的方式口述燈謎，知道答案的來(lái)賓舉手示意，回答正確的家庭更可以獲得精美禮品一份。(4)豐收請(qǐng)糕點(diǎn)師傅端出烘焙好的月餅，由穿著復(fù)古的服務(wù)人員把月餅分給每個(gè)家庭，讓他們品嘗自家的勞動(dòng)成果，同時(shí)送上水果、茶。(5)回憶現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給每個(gè)來(lái)賓簡(jiǎn)易望遠(yuǎn)鏡賞月，同時(shí)邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)之聲電臺(tái)的主持人，用優(yōu)美的聲音，講述月亮的故事，讓大家回味起童年時(shí)的美好往事。講述70年代人的艱苦歷程，讓這里的“同類人”回味在美好的記憶里，同時(shí)也是對(duì)小朋友很好的一場(chǎng)教育課程。(6)歌唱表演先有小朋友朗誦《水調(diào)歌頭》，再有一位演唱家?guī)ьI(lǐng)大家一起歌唱。(7)許愿每個(gè)家庭分發(fā)一個(gè)孔明燈和些許小紙條，每個(gè)家庭成員寫上自己的愿望和對(duì)遠(yuǎn)方家人的祝福，寄托在在孔明燈上，在主持人的安排下，統(tǒng)一放飛手中的“祝?！?，默默的祈禱。傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇十三一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)黨的xx大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，結(jié)合我園實(shí)際，開展主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。二、活動(dòng)主題我們的緬懷清明節(jié)三、活動(dòng)時(shí)間20xx年3月28日——4月8日四、活動(dòng)目標(biāo)清明節(jié)來(lái)到，風(fēng)和日麗的春天真正開始了，在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，我園將以“我們的緬懷清明節(jié)”為主題開展活動(dòng)：通過祭掃烈士墓、參觀新四軍紀(jì)念館，讓幼兒追念革命烈士的高貴品質(zhì)，繼承先烈遺志，樹立長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。通過古詩(shī)詞誦讀，讓幼兒從小接受中華民族傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，感受傳統(tǒng)文化的魅力。通過踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等戶外活動(dòng)，了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，愉悅身心，感受春光無(wú)限好的意境。五、具體活動(dòng)安排(大班)(4月1日)，祭奠先烈，寄托哀思。(大班)(4月2日)，慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩。(大、中班)(4月3日)弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，感受文化魅力。、放風(fēng)箏、蕩秋千(大、中、小班)(4月6日)了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。六、活動(dòng)總結(jié)(4月8日)。傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇十四一、活動(dòng)目的及意義清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中人文歷史的節(jié)日，人們?cè)谇迕鲬涯钍耪撸漓胱嫦?，緬懷烈士。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，__學(xué)生會(huì)特舉辦此次清明節(jié)掃墓活動(dòng)，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛國(guó)主義情感。二、活動(dòng)時(shí)間__年__月__日。三、活動(dòng)地點(diǎn)__烈士陵園。四、活動(dòng)對(duì)象__部分學(xué)生。五、活動(dòng)主題弘揚(yáng)先烈遺志，增強(qiáng)愛國(guó)情感。六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)，通知各班負(fù)責(zé)人，并張貼有吸引力及引導(dǎo)意義的海報(bào)宣傳本次活動(dòng)。學(xué)生會(huì)各個(gè)部門及各班負(fù)責(zé)人推選參加此次活動(dòng)的人員，把名單交到就業(yè)部部長(zhǎng)處。物品選購(gòu)：鮮花，花圈。另外由體育部準(zhǔn)備掃把等清潔工具。學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備一份發(fā)言稿，以便活動(dòng)過程中使用?；顒?dòng)當(dāng)天上午8：30在一棟門口集合，綜合部負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)?；顒?dòng)具體事項(xiàng)由主席團(tuán)負(fù)責(zé)。七、活動(dòng)議程清掃烈士陵園。向革命烈士默哀。向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。合唱校歌。稍息。學(xué)生會(huì)代表發(fā)言。瞻仰革命烈士陵園、烈士墓?；顒?dòng)結(jié)束，集合返校。參加本次活動(dòng)的人員返校后各寫一份活動(dòng)總結(jié)，上交到各個(gè)部負(fù)責(zé)人。八、注意事項(xiàng)參加此次活動(dòng)的人員由學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人及各班負(fù)人推選，人數(shù)控制在25人以內(nèi)。由于學(xué)校距目的地較遠(yuǎn)，為了節(jié)約消費(fèi)，所以組隊(duì)乘坐公交車去，自備路費(fèi)。參加此次活動(dòng)的成員務(wù)必要服從組織安排，不得擅自行動(dòng)，否則后果自負(fù)。若遇到緊急情況要及時(shí)向主席團(tuán)反映。因考慮到活動(dòng)的特殊性，此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由__支出。傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇十五一、活動(dòng)前活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng)。組織建議：一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長(zhǎng)具體時(shí)間。家長(zhǎng)入園時(shí)，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂，營(yíng)造節(jié)日氣氛。園所計(jì)劃：①購(gòu)買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。②幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。二、活動(dòng)開始ing(__分鐘)活動(dòng)原由說明：教師引導(dǎo)幼兒思考過兩天是什么節(jié)日，我們要做什么事情，引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷并初步感受節(jié)日氣氛。端午節(jié)快樂(__分鐘)：活動(dòng)名稱：漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動(dòng)說明：具體操作流程請(qǐng)見大班、中班、小班操作用書?；顒?dòng)目的：增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性。增進(jìn)親子感情交流。注意事項(xiàng)：在組織活動(dòng)過程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)溝通與交流。組織建議：①、教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀察。②、教師要引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒較自主，而家長(zhǎng)較多的是給予裝飾時(shí)的建議，協(xié)助幼兒完成。③、幼兒操作時(shí)，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩(shī)歌。好玩的龍舟賽(__分鐘)：游戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法：①小班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲。家長(zhǎng)五個(gè)或八個(gè)為一組，曲腿坐下，幼兒面對(duì)家長(zhǎng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。②中班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲，四個(gè)家庭分成一組，每組幼兒和家長(zhǎng)都蹲下，后面的隊(duì)員拉著前面的隊(duì)員的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得勝利。③大班幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面的坐下來(lái)，相互將腳放在對(duì)方的_ 股下面，雙手搭在對(duì)方的肩上，協(xié)調(diào)著向前劃行，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得勝利?；顒?dòng)目的：增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)與協(xié)作，并感受劃龍舟的樂趣。組織建議：①提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規(guī)則和分組名單。②提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn)，因?yàn)橛螒虻幕顒?dòng)方式，間隔不宜過長(zhǎng)，二十米教適合。③教師在游戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。④進(jìn)行游戲規(guī)則和玩法的演示，幫助幼兒及家長(zhǎng)理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。三、活動(dòng)ending(__分鐘)活動(dòng)說明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂襯底活動(dòng)結(jié)束。傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇十六一、選題背景群龍飛渡，百舸爭(zhēng)流，萬(wàn)粽飄香。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來(lái)，然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)端午并不是非常了解，對(duì)端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子，所以適時(shí)組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，能達(dá)到事半功倍的效果。二、設(shè)計(jì)思路以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，從自己感興趣的問題入手，自主制定研究方案，通過合作調(diào)查、采訪、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)等探索活動(dòng)，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛之情。三、活動(dòng)安排整個(gè)活動(dòng)從20__年5月底開始，歷時(shí)三周?；顒?dòng)共分為三個(gè)階段：活動(dòng)準(zhǔn)備階段(兩天)參與階段(一下午)收獲展示階段(一周)四、活動(dòng)目標(biāo)(一)活動(dòng)總目標(biāo)：端午節(jié)快要到了，開展關(guān)于“端午”的活動(dòng)，可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí)，拓展我們的知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己篩選資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，即能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使同學(xué)們形成樂觀合群的心理，也對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。(二)活動(dòng)具體目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：(1)通過活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的由來(lái)、美食、習(xí)俗、慶祝活動(dòng)、以及端午節(jié)的詩(shī)詞、歌謠等有更全面的了解。(2)通過活動(dòng)，對(duì)研究性學(xué)習(xí)的39。方法、步驟有進(jìn)一步的了解。能力目標(biāo)：(1)引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活