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正文內(nèi)容

以教師節(jié)為主題的班會(huì)主持詞教師節(jié)主題主持稿(19篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 22:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天前來參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。主持人3:第二十九個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時(shí)此刻,我們心潮澎拜,主持人4:在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福:4個(gè)主持合:祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成。主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰有這么偉大的功績(jī)?主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),是誰這么默默奉獻(xiàn)?2個(gè)主持合:他們,就是老師。主持1:老師,陽光底下最偉大的職業(yè)。老師,學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人。老師,人類靈魂的工程師。主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。主持:三寸粉筆,三尺講臺(tái)心系國(guó)家。一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。男女1主持合:今天,在這教師自己的節(jié)日里,我們二(2)班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。主持人:首先我們請(qǐng)出x同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。——老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)(這時(shí),郭蘇蘇同學(xué)走上臺(tái),唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來?!璩局?,主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛,我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開始!借此機(jī)會(huì),大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們?cè)V吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)以教師節(jié)為主題的班會(huì)主持詞 教師節(jié)主題主持稿篇十一甲:九月的陽光格外燦爛,乙:九月的天空分外明媚,甲:又是丹桂飄香的季節(jié),乙:又是天高云淡的秋季。甲:教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,乙:教師人類靈魂的工程師,甲:教師太陽底下最光輝的職業(yè),齊:您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。乙:今天,我們歡聚一堂,一起祝福天下的老師。齊:祝愿他們節(jié)日快樂,心想事成。五(2)班銘記師恩,感謝師恩主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲:在人類的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。無論是、將軍、作家、科學(xué)家,還是普通勞動(dòng)者,在他們的成長(zhǎng)過程中,都受到過教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。乙:是您,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)。是您,領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多遠(yuǎn)......您親切的話語,永遠(yuǎn)在我耳畔回蕩。甲:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您。為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光乙:老師,您辛苦了!讓這一朵朵花兒帶去我們誠(chéng)摯的問候。(音樂起,學(xué)生獻(xiàn)花)甲:老師,您開啟我們求知的心靈。您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。乙:唱不盡贊美的歌,寫不盡感恩的詩行......老師啊,我們永遠(yuǎn)感謝你。(一名學(xué)生代表致辭)甲:在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說。(主持人選讀67名學(xué)生所寫的幾句最想對(duì)老師說的話)甲:老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!老師,在您的節(jié)日里,讓我們?yōu)槟璩?,為您而舞?(獻(xiàn)給老師的歌舞)乙:老師,忘不了您的教誨,也忘不了您欣慰的笑面。老師!和我們一起盡情地唱吧、跳吧,享受這快樂的時(shí)刻。(師生大反串)甲:九月,屬于老師。老師,屬于九月。乙:您像一支紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱!甲:您像辛勤的園丁,培育我們成長(zhǎng)!乙:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師?甲:我們只有更加努力地學(xué)習(xí),愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛身邊的每個(gè)人,才能回報(bào)您的辛勤付出和教誨!乙:師恩永不忘。老師,謝謝您!齊:祝福您萬事如意,身體健康!三(2)班銘記師恩,感謝師恩主題活動(dòng)到此結(jié)束。以教師節(jié)為主題的班會(huì)主持詞 教師節(jié)主題主持稿篇十二女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。男:親愛的老師們、同學(xué)們。合:大家好!(鞠躬)女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,男:我們高興地迎來了第三十個(gè)教師節(jié)。女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師――合:節(jié)日快樂!男:與此同時(shí),也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!女:這天,我們歡聚一堂,慶祝教師自我的節(jié)日。男:這天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。女:我市第三十個(gè)教師節(jié)合:此刻開始!男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘??追鄙晃蝗臑槊竦墓?,一位造福于民的公仆,我們不禁要為他高唱贊歌。下方請(qǐng)欣賞由三小的老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。女:梁山伯與祝英臺(tái)的感情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下方有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的感情協(xié)奏曲《梁祝》,伴奏:。男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請(qǐng)欣賞由職教中心的老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。女:黨啊,像太陽一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由中學(xué)的老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下方的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:。女:這天梨園歌舞團(tuán)的等七位大嫂也來跟我們一齊來聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對(duì)教育的看法吧。男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹一幟。請(qǐng)欣賞四中等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下方有請(qǐng)等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。1男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下方請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,《南陽關(guān)》選段,演唱者:老師?!痘ù虺愤x段,演唱者:老師。伴奏:等。1女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去應(yīng)對(duì),怎樣忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過了火,下方有請(qǐng)學(xué)區(qū)的老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過火》。1男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,此刻也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下方就請(qǐng)學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。1女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥,牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下方就由五中的老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。1男:接下來有請(qǐng)學(xué)區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。1男:匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富,下方就有請(qǐng)主持人老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。1女:下方請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。1男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,能夠說是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)學(xué)區(qū)的等三位老師為大家表演。1女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開雪也白但是它。下方就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一齊去賞花吧。男:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。在市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市師生萬眾一心,邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞學(xué)區(qū)老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。2女:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會(huì)無悔地說一聲:老師,長(zhǎng)大后我就成了你。下方請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。2男:天空中沒有陽光,我們就看不到前進(jìn)方向。生活里沒有陽光,就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下,陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。(結(jié)束語)女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。男:敬愛的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。女:您不僅僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),更給學(xué)生樹立做人的典范。男:您不僅僅循循善誘,精益求精幫忙學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,節(jié)日愉快!男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!合:第三十個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見以教師節(jié)為主題的班會(huì)主持詞 教師節(jié)主題主持稿篇十三通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。通過活動(dòng),使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少辛勞,從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。甲:九月,金色的季節(jié);乙:九月,溫馨的季節(jié);甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第25個(gè)教師節(jié)。甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。甲:親愛的老師,您辛苦了!乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。甲:聽!那是一首多么美妙的歌。乙:那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。甲:記住吧!9月10日。乙:記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。合:401班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。甲:首先,讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?,來表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛。(學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》)乙:我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛的老師。請(qǐng)第(3)小隊(duì)表演詩朗誦《忘不了您,老師》。(學(xué)生表演詩朗誦)甲:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第(2)小隊(duì)表演詩朗誦《老師,您辛苦了》(學(xué)生表演詩朗誦)已:老師是智慧的燈,傳揚(yáng)著世代不息的文明,傳承著中華美德。請(qǐng)第(4)小隊(duì)表演詩朗誦《園丁之歌》合:同學(xué)們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。401班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。忘不了您,老師忘不了您,傍晚時(shí)分的教學(xué)樓,你的窗戶依然明亮。忘不了您,再早到值日時(shí),總是看到鬢發(fā)已白的您,早已在批改本子,忘不了您,在我們興沖沖的告訴您“咱們班得第一了!”時(shí)您眼中流露出的欣慰,忘不了您,我們的老師!一個(gè)備課本一支紅筆,三尺講臺(tái)就是您的舞臺(tái),一根粉筆一塊黑板,里面盡是那智慧的風(fēng)采與芬芳。如今,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,不會(huì)再像一年級(jí)時(shí)那樣為您添麻煩,但是我們無法忘記,是老師牽著我們的小手,讓那一雙雙好奇而詫異的眼睛得到滿足,我們無法忘記,是老師將那紅領(lǐng)巾系在我們的胸前,告訴我們“你們長(zhǎng)大了!”是您,賦予我們知識(shí);是您,教育我們做人是您,教會(huì)我們辦事;是您,和我們共同玩耍也是您,告訴我們“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)辦事,學(xué)會(huì)會(huì)玩!”??!老師,為了我們嘔心瀝血的老師,?。±蠋?,為了我們盡心盡意的老師,謝謝您,
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