【文章內(nèi)容簡介】 天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。主持人3：第二十九個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：4個主持合：祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績?主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻?2個主持合：他們，就是老師。主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè)。老師，學生步入知識禮堂的引路人。老師，人類靈魂的工程師。主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家。一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。男女1主持合：今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們二(2)班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。主持人：首先我們請出x同學為教師節(jié)獻詞……?！蠋熚覀?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)(這時，郭蘇蘇同學走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來。……歌唱途中，主持人：同學們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開始!借此機會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)以教師節(jié)為主題的班會主持詞 教師節(jié)主題主持稿篇十一甲：九月的陽光格外燦爛，乙：九月的天空分外明媚，甲：又是丹桂飄香的季節(jié)，乙：又是天高云淡的秋季。甲：教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來，乙：教師人類靈魂的工程師，甲：教師太陽底下最光輝的職業(yè)，齊：您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。乙：今天，我們歡聚一堂，一起祝福天下的老師。齊：祝愿他們節(jié)日快樂，心想事成。五(2)班銘記師恩,感謝師恩主題班會現(xiàn)在開始。甲：在人類的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。無論是、將軍、作家、科學家，還是普通勞動者，在他們的成長過程中，都受到過教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。乙：是您，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長。是您，領著我們看到了天有多高，地有多遠......您親切的話語，永遠在我耳畔回蕩。甲：是您，把我引入知識的殿堂，是您。為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光乙：老師，您辛苦了!讓這一朵朵花兒帶去我們誠摯的問候。(音樂起，學生獻花)甲：老師，您開啟我們求知的心靈。您讓知識的清泉丁冬作響。乙：唱不盡贊美的歌，寫不盡感恩的詩行......老師啊，我們永遠感謝你。(一名學生代表致辭)甲：在這個特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說。(主持人選讀67名學生所寫的幾句最想對老師說的話)甲：老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!老師，在您的節(jié)日里，讓我們?yōu)槟璩?，為您而舞?(獻給老師的歌舞)乙：老師，忘不了您的教誨，也忘不了您欣慰的笑面。老師!和我們一起盡情地唱吧、跳吧，享受這快樂的時刻。(師生大反串)甲：九月，屬于老師。老師，屬于九月。乙：您像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱!甲：您像辛勤的園丁，培育我們成長!乙：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師?甲：我們只有更加努力地學習，愛祖國、愛學校、愛身邊的每個人，才能回報您的辛勤付出和教誨!乙：師恩永不忘。老師，謝謝您!齊：祝福您萬事如意，身體健康!三(2)班銘記師恩，感謝師恩主題活動到此結(jié)束。以教師節(jié)為主題的班會主持詞 教師節(jié)主題主持稿篇十二女：尊敬的各位領導、各位來賓。男：親愛的老師們、同學們。合：大家好!(鞠躬)女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，男：我們高興地迎來了第三十個教師節(jié)。女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。男：我們喜歡九月，因為九月不僅僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師――合：節(jié)日快樂!男：與此同時，也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進行曲中高歌猛進，再譜華章!女：這天，我們歡聚一堂，慶祝教師自我的節(jié)日。男：這天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。女：我市第三十個教師節(jié)合：此刻開始!男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘?？追鄙?，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下方請欣賞由三小的老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。女：梁山伯與祝英臺的感情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下方有請留村學區(qū)的老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的感情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：。男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由中學的老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下方的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：。女：這天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一齊來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下方有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。1男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下方請欣賞由學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：老師?！痘ù虺愤x段，演唱者：老師。伴奏：等。1女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去應對，怎樣忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下方有請學區(qū)的老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。1男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，此刻也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下方就請學區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。1女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下方就由五中的老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。1男：接下來有請學區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。1男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下方就有請主持人老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。1女：下方請欣賞由學區(qū)老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。1男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，能夠說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請學區(qū)的等三位老師為大家表演。1女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白但是它。下方就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一齊去賞花吧。男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞學區(qū)老師的小號獨奏《走進新時代》。2女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下方請欣賞由學區(qū)等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。2男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向。生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。(結(jié)束語)女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。女：您不僅僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。男：您不僅僅循循善誘，精益求精幫忙學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!合：第三十個教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束!老師們、同學們，再見以教師節(jié)為主題的班會主持詞 教師節(jié)主題主持稿篇十三通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學習生活中。甲：九月，金色的季節(jié)；乙：九月，溫馨的季節(jié)；甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)；乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。合：迎著九月的和風，我們迎來了第25個教師節(jié)。甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。甲：看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。甲：聽！那是一首多么美妙的歌。乙：那是一首獻給全天下老師的歌。甲：記住吧！9月10日。乙：記住吧!九月，那首獻給老師的歌。合：401班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，來表達我們對老師的熱愛。（學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》）乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請第（3）小隊表演詩朗誦《忘不了您，老師》。（學生表演詩朗誦）甲：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風般的關懷，溫暖了我們的心靈。請第（2）小隊表演詩朗誦《老師，您辛苦了》（學生表演詩朗誦）已：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。請第（4）小隊表演詩朗誦《園丁之歌》合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。401班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。忘不了您，老師忘不了您，傍晚時分的教學樓，你的窗戶依然明亮。忘不了您，再早到值日時，總是看到鬢發(fā)已白的您，早已在批改本子，忘不了您，在我們興沖沖的告訴您“咱們班得第一了！”時您眼中流露出的欣慰，忘不了您，我們的老師！一個備課本一支紅筆，三尺講臺就是您的舞臺，一根粉筆一塊黑板，里面盡是那智慧的風采與芬芳。如今，我們已經(jīng)長大，不會再像一年級時那樣為您添麻煩，但是我們無法忘記，是老師牽著我們的小手，讓那一雙雙好奇而詫異的眼睛得到滿足，我們無法忘記，是老師將那紅領巾系在我們的胸前，告訴我們“你們長大了！”是您，賦予我們知識；是您，教育我們做人是您，教會我們辦事；是您，和我們共同玩耍也是您，告訴我們“學會做人，學會學習，學會辦事，學會會玩！”??！老師，為了我們嘔心瀝血的老師，啊！老師，為了我們盡心盡意的老師，謝謝您，