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以教師節(jié)為主題的班會主持詞教師節(jié)主題主持稿(19篇)(存儲版)

2025-08-13 22:10上一頁面

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【正文】 齊:祝愿他們節(jié)日快樂,心想事成。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光乙:老師,您辛苦了!讓這一朵朵花兒帶去我們誠摯的問候。老師,屬于九月。女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師――合:節(jié)日快樂!男:與此同時,也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進行曲中高歌猛進,再譜華章!女:這天,我們歡聚一堂,慶祝教師自我的節(jié)日。女:梁山伯與祝英臺的感情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強的地位和明天。女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。1男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動作瀟灑帥氣而又充滿活力,此刻也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請學區(qū)的等三位老師為大家表演。所以我會無悔地說一聲:老師,長大后我就成了你。男:敬愛的老師,慈祥的長者,您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。合:迎著九月的和風,我們迎來了第25個教師節(jié)。乙:記住吧!九月,那首獻給老師的歌。401班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。請第小隊表演詩朗誦《忘不了您,老師》。(輔導員老師講話)合:同學們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁以教師節(jié)為主題的班會主持詞 教師節(jié)主題主持稿篇十五(齊):老師們,同學們:大家好!三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌)(女):劉毅翔,知道明天是什么日子嗎?(男):當然知道!明天就是第二十九個教師節(jié)了。乙:今天,我們歡聚一堂,一起祝福天下的老師。為我插上奮飛的翅膀。(師生大反串)五、班主任致辭六、結(jié)束詞甲:九月,屬于老師。乙:我們都想說:老師,您辛苦了甲:教師節(jié)是個很特別的日子,誰想對老師說些祝福的話語?(下面同學們說出祝福教師節(jié)的話)乙:展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,今天,是老師們的節(jié)日,我們有許多話對老師講。李:管他什么猴呢?就是孫悟空來了,也得把它氣回花果山去。楊:老師她叫陳妮,她叫李代娣。老師:不要議論了,認真分析一下自己沒考好的原因。楊:高分幾時有,無語問青天,不知明天上學府,考試嚴不嚴?我欲發(fā)奮圖強,三更聞雞叫,五更挑燈看,只可惜,生愚鈍,智不全。楊:哎,誰把地打掃得這么干凈?好有新桌罩,呦,還有椅墊哪?老師。陳:這回李代娣可慘了,他家那么窮,那什么當醫(yī)療費呀?楊:老師會不會開除他?會不會告訴她媽媽呀?她媽媽可有病呀。學生:我們都錯怪她了。比如說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……乙:老師像春雨,滋潤了我們的心田。是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩燕:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高。張:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。乙:xx縣201年慶祝教師節(jié)文藝晚會合:現(xiàn)在開始!一、實驗小學《金色的夢想》甲:生活因夢想而精彩乙:世界因夢想而美麗甲:黨的xx大的春風,吹到了校園,吹進了童心,吹動了紅領(lǐng)巾,吹醒了一個個美麗的中國夢!乙:夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。三、xx鎮(zhèn)中心小學《思密達》甲:xx鎮(zhèn)中心小學下轄所村級小學,是全縣的中心小學。甲:尤為可喜的是應屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠,成為今年全市考上清華大學的考生!乙:下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》,大家掌聲歡迎。甲:而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,孔雀舞是傣族代表性的舞蹈,想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?乙:下面,請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》二重唱《把一切獻給黨》、甲:跟你涉過冰冷的河水,患難同經(jīng)受。十、xx中學《敦煌女神》甲:9月6日上午,縣xx中學舉行了啟用儀式。十二、外國語學?!豆?jié)拍》甲:心存感恩,才會使我們的生命更加厚重。教育大計,教師為本。甲:各位來賓,親愛的朋友們!今夜,歌聲如海,笑語如花!乙:讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工甲:節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!乙:祝愿教育事業(yè)明天更美好!甲:xx縣201年慶祝教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束,祝各位晚安!。結(jié)束語:甲:當越州大地灑滿了初升的朝陽乙:當六萬大山沐浴著金色的霞光甲:教育又以果敢的氣魄,踏上新的征程。乙:你們嘔心瀝血,無私奉獻,培養(yǎng)了無數(shù)的社會棟梁,共和國大廈繁榮的背后,同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。九、五中《燭光頌》甲:教師是燃燒的燭火,是閃爍的星光,是吐絲的春蠶,是人類靈魂的工程師……乙:無私,啟迪,奉獻,忠誠!我想,這便是教師紅燭精神的詮釋。二中《碧波孔雀》甲:碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞。乙:今年高考,xx中學又創(chuàng)佳績,上一本線人數(shù)突破200大關(guān),達204人。乙:老師,如果說我們是小草,那您就是雨露,給予我們生命的源泉。乙:今晚,我們在這里舉行文藝晚會,共同慶祝第二十九個教師節(jié)的到來。張:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。張:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知的天地的鑰匙。張:尊敬的老師,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。乙:我們都知道老師很幸苦,請大家說說老師辛苦在哪里?(同學們自由回答)甲:老師很辛苦,我們該如何減少老師的辛苦?(同學們自由回答)甲:有許多歌頌老師的詩詞。揚、陳:哎,怎么樣?李:別提了,老師到了醫(yī)院,二話沒說,就跑前跑后幫我找大夫,交醫(yī)療費,一句埋怨的話都沒說。頭都打破了。下課鈴聲……學生:首戰(zhàn)告捷,耶!回家嘍!老師:夜深人靜的時候,是心煩的時候,心煩的時候不睡覺,學生個個涌上我心頭。陳唱:誰在乎,我的心里有多苦,誰在意,我的明天去何處,成績差,挨過多少白眼,多少皮肉苦。楊、李:此話怎講?陳:你們有所不知?每次考完試回到家,80分以下是女子單打,70分以下是男子單打,60分以下是男女混合雙打。首先自我介紹一下,我是你們新班主任,我姓候。陳。乙:每一次,當我們走過老師的辦公室時,都能見到老師辛勤備課的身影。(主持人選讀67名學生所寫的幾句最想對老師說的話)四、師生同樂甲:老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!老師,在您的節(jié)日里,讓我們?yōu)槟璩?,為您而舞?(獻給老師的歌舞)乙:老師,忘不了您的教誨,也忘不了您欣慰的笑面。是您,領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多遠……您親切的話語,永遠在我耳畔回蕩。以教師節(jié)為主題的班會主持詞 教師節(jié)主題主持稿篇十六一、開幕詞:甲:九月的陽光格外燦爛,乙:九月的天空分外明媚,甲:又是丹桂飄香的季節(jié),乙:又是天高云淡的秋季。)甲:現(xiàn)在,馮老師就是我們的中隊輔導員,下面請馮老師給我們講話。甲:首先,讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?,來表達我們對老師的熱愛。甲:親愛的老師,您辛苦了!乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。請第(2)小隊表演詩朗誦《老師,您辛苦了》(學生表演詩朗誦)已:老師是智慧的燈,傳揚著世代不息的文明,傳承著中華美德。乙:那是一首獻給全天下老師的歌。通過活動,使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學習生活中。接下來讓我們欣賞二中老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。2女:小時侯,我就夢想做一名教師,當我真的成了一名教師后,我才體會到做教師的辛苦。1女:下方請欣賞由學區(qū)老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。伴奏:等。其中太極扇更是強身健體,獨樹一幟。請欣賞由中學的老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。下方請欣賞由三小的老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》男:在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。老師!和我們一起盡情地唱吧、跳吧,享受這快樂的時刻。甲:是您,把我引入知識的殿堂,是您。甲:教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,乙:教師人類靈魂的工程師,甲:教師太陽底下最光輝的職業(yè),齊:您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。老師,人類靈魂的工程師。男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。女:其實,您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。并宣布上臺順序。以教師節(jié)為主題的班會主持詞 教師節(jié)主題主持稿篇八開場白:(齊):老師們,同學們:大家好!三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌)(女):劉毅翔,知道明天是什么日子嗎?(男):當然知道!明天就是第二十九個教師節(jié)了。主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)主持甲:尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風斬浪駛向遠方。男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。主持甲:您用青春寫出無悔的人生。并宣布上臺順序。以教師節(jié)為主題的班會主持詞 教師節(jié)主題主持稿篇六(齊):老師們,同學們:大家好!三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌)(女):劉毅翔,知道明天是什么日子嗎?(男):當然知道!明天就是第二十九個教師節(jié)了。女:親愛的同學們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆遠航。(鼓號齊奏,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場)中隊長:三(1)中隊《感恩老師》中隊活動到此結(jié)束。老師?。∥以跄馨涯鼞?!此刻,有請我們的中隊輔導員區(qū)老師發(fā)言。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑*,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔。(鼓號齊奏,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗出場)中隊長:唱隊歌。各小隊開始整隊報告。您教給我們知識,教我們學做人。(依次點學生起來,可以介紹自己的作品,如:板報,繪畫,手工,并說說自己的心里話)男:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學們說一說:我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望呢?請同學們討論討論。丁:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。處處以身作則,為人師表。男女1主持合:這天,在這教師自我的節(jié)日里,我們初二(2)班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺個性的教師節(jié)主題班會。此時此刻,我們心潮澎拜,主持人4:在這歡樂的時刻,請讓我們一齊祝福:4個主持合:祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成。主持人3:第二十九個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。造就著祖國未來的棟梁。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!甲:最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個學年里,工作順利,身體健康!以教師節(jié)為主題的班會主持詞 教師節(jié)主題主持稿篇三敬愛的老師們,親愛的同學們:(齊):大家好!甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?合:是您,我
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