【文章內(nèi)容簡介】 用。特殊情況需由公司承擔(dān)超過多于500分鐘通話費用的需由總經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。，配發(fā)手機所有產(chǎn)生費用由公司代為支付。、看電視、使用其他3g服務(wù)等不屬于500分鐘通話范圍內(nèi)產(chǎn)生的費用，由公司先代繳，之后在手機使用人的工資中扣取，具體手機費用清單和明細公司會給到使用者本人。，即月租、組網(wǎng)互打套餐費、500分鐘通話(不區(qū)分長話或市話)費做一個賬單、其他費用(如上網(wǎng)費用、看電視費用、3g使用費、超過500分鐘之外的通話費用)將另外設(shè)立一個賬單，二者分開列清明細，由公司代扣代繳之后發(fā)放給本人。，合理使用手機通訊資源。，凡是在本規(guī)定上簽名者一經(jīng)簽名即表明已閱讀和領(lǐng)會本規(guī)定所有條款內(nèi)容并承諾能嚴格遵守，如有違反愿意承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。人員車輛出入管理制度篇九第一章 總 則為深化學(xué)校內(nèi)部管理制度改革，進一步加強教育教學(xué)管理，構(gòu)建具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，提高辦學(xué)效益，現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我校實際，制訂本細則。本細則包括總則、聘任、行為規(guī)范、教學(xué)工作要求及考核辦法、附則五項內(nèi)容。第二章 聘 任一、教師實行聘任制。聘任教師堅持公開、公正、公平、擇優(yōu)的原則。二、教師聘任工作由校長負責(zé)，在聘任過程中應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮校委會的監(jiān)督作用。三、教師任職的基本條件，并能身體力行。2. 依法持有教師資格證書。，忠于黨的教育事業(yè)。，女性教師年齡在55周歲以下，身體健康 。四、聘任工作的基本程序教師聘任工作根據(jù)上級要求一般每學(xué)年進行一次，實行雙向選擇，時間一般安排在暑假期間。基本程序如下：，供教師選擇。，提出應(yīng)聘申請。，報校長室審批。，參考個人意愿以講課形式進行再選，確定聘任。，簽定聘任合同。五、學(xué)校根據(jù)上年度考核情況，可以對教師不予聘用。在學(xué)期中途，可以根據(jù)教學(xué)管理考核情況對責(zé)任教師予以解聘。教師可以應(yīng)聘也可以拒聘或辭去教師職務(wù)。六、學(xué)校解聘教師或教師辭聘，應(yīng)當(dāng)提前30天以書面形式通知對方。第三章 教師日常行為規(guī)范一、禮儀規(guī)范，化妝自然得體，不濃妝艷抹。，語言文明，禮貌待人。謙虛謹慎，尊重同志，同事間應(yīng)搞好團結(jié)，不打架吵嘴，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護集體榮譽，共創(chuàng)文明組，不打擊誹謗在教育教學(xué)上作出成績積極向上的教師。友愛同事，團結(jié)合作，真誠待人，同事見面主動鞠躬問好。、關(guān)心、愛護學(xué)生，學(xué)生問好應(yīng)還禮，自覺使用普通話。、參加各類會議均應(yīng)把手機調(diào)至震動檔，不得接聽手機。二、教育教學(xué)規(guī)范，為人師表。每位教職工都要主動關(guān)心每位學(xué)生及各種校內(nèi)突發(fā)事件。，提前一分鐘站到教室門口，上課鈴響準(zhǔn)時進入教室(專用教室教師必須帶領(lǐng)學(xué)生進入)，中途不得離開課堂，不接待家長。、問好、道別，準(zhǔn)時下課不得拖堂。，教態(tài)自然親切，教學(xué)語言規(guī)范，使用普通話，板書字跡工整清晰。，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，及時抓差缺。嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生。，多渠道，全方位地抓好學(xué)生思想道德。，保證四到位(場地、人員、器材、輔導(dǎo))，切實抓出效果。、工作場所上網(wǎng)聊天或玩游戲等與教學(xué)天關(guān)的娛樂活動。，做好家訪工作，增強教育合力。，刻苦磚研業(yè)務(wù)，探索教育規(guī)律，改進教育方法，提高教育教學(xué)水平。三、生活規(guī)范：、不早退、中途外出要請假，回來要銷假。，做好筆記。，保持辦公室整齊、美觀、舒適。、多渠道關(guān)注學(xué)生，主動糾正學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣。，節(jié)約用水用電。，安靜就餐。:嚴格按照學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容參加學(xué)習(xí),具體參見《蘭州大方經(jīng)典學(xué)校德育學(xué)習(xí)方案》和《蘭州大方經(jīng)典學(xué)校德育培訓(xùn)方案》。第四章 教學(xué)工作要求及考核制度一、教學(xué)工作要求(一)備課：備課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求深入把握教材的首要環(huán)節(jié)，是上好課的前提，具體包括備學(xué)生與備教材兩部分。：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，全面了解學(xué)生、貼近學(xué)生是整個教學(xué)的核心。學(xué)生的心理、身體狀況、興趣趨向及意志力等諸多方面都不同程度地影響著教學(xué)的正常進行與教學(xué)效果的彰顯，因而教師備課時首先要結(jié)合學(xué)生原有的基礎(chǔ)制定切合實際的學(xué)科教學(xué)計劃，經(jīng)過備課組共同研究修改、教研組通過和教務(wù)處審批后實施。如中途需要變更授課計劃，須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。：教師必須反復(fù)認真地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，并根據(jù)教學(xué)要求，須超前一周備課并寫好教案，上課前對教案反復(fù)修改，嚴禁無教案上課。經(jīng)驗比較豐富的中老年教師可寫簡案，其他教師寫詳案。不論詳案簡案，每節(jié)課都必須制訂明確的教學(xué)目標(biāo)和清晰的教學(xué)過程，要提出突出重點、把握關(guān)鍵和分散難點的措施，合理安排教學(xué)結(jié)構(gòu)，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，教有反思，改有記錄。，共同研究相關(guān)教學(xué)段的要求、教學(xué)內(nèi)容中的重點、難點及其處理方法，共同探索在教學(xué)過程中對學(xué)生進行啟發(fā)思維的手段，統(tǒng)一教學(xué)進度、教學(xué)要求、基本達標(biāo)檢測試題。附：比較規(guī)范教案基本內(nèi)容 、難點 (包含備學(xué)生) (二)上課：上課是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教學(xué)目標(biāo)明確。要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，符合學(xué)生的實際。教學(xué)內(nèi)容正確。教學(xué)內(nèi)容要注意科學(xué)性和思想性的統(tǒng)一，對概念、定義的表述，對原理、定律的論證，以及對事例的引用，都要準(zhǔn)確無誤。要抓住關(guān)鍵，突出重點，并注意新舊知識的銜接，把握教材的內(nèi)在聯(lián)系，符合學(xué)生的認知規(guī)律。要挖掘教材的思想性，將德育滲透于教學(xué)之中。重視非智力因素的培養(yǎng)，管教管導(dǎo)，教書育人。教學(xué)方法恰當(dāng)。教學(xué)方法既是科學(xué)，又是藝術(shù)。既要符合認知規(guī)律，又要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。要貫徹教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的原則，要正確處理好兩者的關(guān)系。要充分利用現(xiàn)代化的教育手段，提高課堂教學(xué)效益。教學(xué)基本功扎實。教師要努力提高演講、解題、示范、實驗操作、制作教具等方面的基本功。語言要準(zhǔn)確、規(guī)范、精練、生動，富有啟發(fā)性和吸引力，用普通話授課。板書要正確、工整、清楚、簡潔，布局結(jié)構(gòu)合理，體現(xiàn)講課的重點和過程。要注意儀表美，教師儀表要端正大方，教態(tài)要親切、自然，表情、動作要自然生動。體育教師上室外課要穿運動鞋。嚴格上課規(guī)范。教師應(yīng)該在上課前1分鐘到教室門口候課，隱性督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。上下課要嚴肅師生禮儀。上課不遲到、不早退、不拖堂，不擅自調(diào)課、不提前下課，不中途離開教室。嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。要重視教學(xué)衛(wèi)生，注意糾正學(xué)生的坐立姿勢。(三)作業(yè)的布置和處理：作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)，是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段。布置作業(yè)要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求進行精選，作業(yè)量要適當(dāng)，注意減輕學(xué)生過重的負擔(dān)。凡布置的作業(yè)，教師必須先行鉆研，對各種解法都要心中有數(shù)，并根據(jù)作業(yè)的難易和容易出現(xiàn)的問題，都要心中有數(shù)。教師應(yīng)要求學(xué)生認真、按時完成作業(yè)，做到字跡端正、整齊清潔，過程完整，格式規(guī)范。不準(zhǔn)抄襲作業(yè)。要認真及時批改作業(yè)，不錯改、漏批，批注要工整，符號要統(tǒng)一，記分要客觀公正、規(guī)范。作業(yè)成績以優(yōu)、良、中、差評定，并注明批改日期。評語要鼓勵性，批改方式可多種多樣，但要講究實效。對基礎(chǔ)差的學(xué)生，提倡面批。對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，教師要做好記錄，并及時評講。對做錯者，要令其課后訂正。關(guān)于作業(yè)要做到“四有四必”：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必改。(四)輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補充，是實行分類指導(dǎo)、提優(yōu)補差不可缺少的環(huán)節(jié)。輔導(dǎo)應(yīng)針對學(xué)生的不同程度。因人制宜。對基礎(chǔ)差的學(xué)生要熱情關(guān)懷，重點輔導(dǎo)，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者，應(yīng)充分發(fā)揮其特長和優(yōu)勢，組織好課外學(xué)習(xí)小組，以促進其進一步提高。輔導(dǎo)可采用集體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)、同學(xué)間互幫互助及組織學(xué)習(xí)“一幫一”小組等多種形式進行。課外輔導(dǎo)要有計劃，有準(zhǔn)備，有目的，有記載。輔導(dǎo)時要有全局觀念，兼顧其他學(xué)科。(五)練習(xí)：(六)成績考核與評定：考核是對學(xué)生的知識、能力的綜合檢查，是教學(xué)評價的一個重要手段。各科教學(xué)要加強平時的學(xué)業(yè)考查，應(yīng)該把課堂提問記分、課堂練習(xí)記分、作業(yè)記分、周末考查折算為平時成績?？记敖處熞獛椭鷮W(xué)生進行復(fù)習(xí)，考試命題要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，從學(xué)生實際出發(fā)，著重考查基礎(chǔ)知識和靈活運用知識的能力。試卷要難易適當(dāng)，分量適中，內(nèi)容科學(xué)，卷面整潔。要認真監(jiān)考，嚴肅考試紀(jì)律，嚴禁作弊，及時認真地處理考試中出現(xiàn)的違紀(jì)事件，實事求是的反映學(xué)生的真實成績。期中、期末考試后，應(yīng)該認真閱卷，并及時做好成績(等級)統(tǒng)計和質(zhì)量分析工作，認真研究并改進教學(xué)措施。二、教學(xué)工作考核制度為切實提高教學(xué)質(zhì)量，實行“教師自查、教研組集中查、學(xué)校(教務(wù)處)統(tǒng)一查”，定期檢查教師的教案、學(xué)生作業(yè)，每日進行上課巡查，對檢查中出現(xiàn)的問題及時通報，情節(jié)嚴重者將予以處罰。如以下行為則屬于扣分項目：。，監(jiān)考、閱卷老師違反有關(guān)規(guī)定。、早退，上課遲到、早退、中途離開課堂、擅自調(diào)課，擅自停課。7. 私自隨意變動上課時間或地點。、升旗儀式、教研活動、備課活動等。、集體活動時間、會議時間接打手機。第五章 附 則本細則適用于全校所有教學(xué)人員(含教師、教學(xué)輔助人員、教學(xué)管理人員)。本細則解釋權(quán)在校長室。人員車輛出入管理制度篇十 目的為規(guī)范公司出差管理程序，提高出差人員在外的工作效率，合理控制出差成本，特制定本規(guī)定。范圍公司出差人員定義出差：出差是指公司員工因工作需要到公司所在地以外地區(qū)辦理業(yè)務(wù)的行為。原則上當(dāng)天能夠返回工作所在地的，不按照出差對待。出差審批程序《出差申請單》，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后，一式兩份，一份交公司人事部門作為考勤依據(jù)，一份交財務(wù)部門作為差旅費借支和報銷依據(jù)。若出差前需要借款的，應(yīng)做出差期間的費用預(yù)算。