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正文內(nèi)容

九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃冀教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃浙教版(8篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 21:32 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)題目涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的,多步的,有多種解題思路的綜合考查形式的思考、解題過(guò)程的轉(zhuǎn)變。如何擺正自己的位置,正確的認(rèn)識(shí)自己,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。教學(xué)活動(dòng)涉及到多個(gè)方面,教學(xué)成績(jī)的好壞有多種因素決定。要求比較嚴(yán)格、講解比較精彩,能夠吸引學(xué)生、善于把握考點(diǎn)這些都是有一個(gè)好成績(jī)的因素。自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里,如何發(fā)揮也是重要的問(wèn)題。2學(xué)生的成績(jī)差,但九年級(jí)數(shù)學(xué)必需要求一定的進(jìn)度,如何在有限的時(shí)間里提高效率,即能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),又能使學(xué)生掌握好所學(xué)知識(shí),解決好教學(xué)過(guò)程中時(shí)間與效率的問(wèn)題。3學(xué)生成績(jī)兩極分化嚴(yán)重。兩個(gè)班的優(yōu)良學(xué)生只有兩個(gè),怎樣使數(shù)學(xué)的優(yōu)良率得到大幅度的提升。同時(shí)兩個(gè)班不及格的人數(shù)非常多。在日常教學(xué)過(guò)程中,怎樣設(shè)計(jì)教學(xué),才能即能夠照顧到班里大部分的學(xué)生,又能使班里成績(jī)較突出的學(xué)生得到更大的提高。即怎樣既讓差生吃飽,又讓優(yōu)生吃好的問(wèn)題。4如何把握考點(diǎn),如何讓學(xué)生做有價(jià)值的練習(xí)。對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科而言,大量的練習(xí)是必要的,每本輔導(dǎo)書上都有做不完的練習(xí)題。但在浩瀚的題海中,怎樣把握好中考的脈搏,讓學(xué)生做一些緊扣中考的題目,對(duì)學(xué)生的思維有鍛煉價(jià)值的題目,而不是盲目的,機(jī)械式的,重復(fù)的練習(xí)相同的題目也是急需解決的問(wèn)題。5教學(xué)效果的好壞不在于老師講解的多精彩,而要看學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。那么,在課堂教學(xué)中,如何把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、通過(guò)怎樣的方法去準(zhǔn)確的把握學(xué)情同樣是非常重要的。因?yàn)橹挥辛私庾约旱膶W(xué)生,才能為下一步的教學(xué)指明方向。6問(wèn)題的反饋。對(duì)于這兩個(gè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō),讓他們?nèi)プ鼍毩?xí)是很簡(jiǎn)單的事情,關(guān)鍵是如果練習(xí)完后,出現(xiàn)這樣,那樣的問(wèn)題,通過(guò)什么方式使學(xué)生改正過(guò)來(lái),又用什么方法進(jìn)一步檢驗(yàn)他們是不是真正的掌握了。1,做好第一單元的教學(xué)工作。完事開頭難。做好第一單元的教學(xué)工作,不僅是因?yàn)閳A這一單元是全新的內(nèi)容,更是因?yàn)樗幵诰拍昙?jí)數(shù)學(xué)的開篇。好的開頭是成功的一半,抓好了這一單元的工作,也就是為這一個(gè)學(xué)期開了一個(gè)好頭,定下了一個(gè)基調(diào),便于今后工作的順利進(jìn)行。2,定目標(biāo),定任務(wù)。從現(xiàn)在起,兩個(gè)班的學(xué)生中,有哪些學(xué)生是要到達(dá)優(yōu)良的,哪些學(xué)生是要求及格的,哪些學(xué)生是讓他們對(duì)數(shù)學(xué)不失去興趣,最后又要是什么結(jié)果的。以及對(duì)于要求優(yōu)良的學(xué)生怎樣處理,對(duì)于要求及格的學(xué)生怎樣的進(jìn)行教學(xué)等問(wèn)題都有做到心中有數(shù)。3,準(zhǔn)確的了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,做好反饋工作。要采用作業(yè),小測(cè)驗(yàn),抽查等多種形式來(lái)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況。同時(shí),做好課上,課下練習(xí)的反饋工作,使學(xué)生通過(guò)練習(xí)得到最大的收益。4,認(rèn)真鉆研教材,鉆研歷年來(lái)數(shù)學(xué)中考題,鉆研數(shù)學(xué)課標(biāo)。首先讓自己對(duì)每一章內(nèi)容中中考的考點(diǎn)有一個(gè)清楚的把握,無(wú)論是在新授課中,還是在平時(shí)的考試中,都要有所側(cè)重的像這些內(nèi)容傾斜。5,思考是數(shù)學(xué)學(xué)科的靈魂。在教學(xué)過(guò)程中要教會(huì)學(xué)生如何思考,使他們有基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。特別是通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),通過(guò)教師的總結(jié)與引導(dǎo),讓學(xué)生掌握基本的解題方法與流程。簡(jiǎn)單的題目一看就知道從何下手,當(dāng)遇到復(fù)雜的題目時(shí),知道該怎樣分析,如何下手,怎樣思考,遇到阻礙如何另辟蹊徑。對(duì)于這些問(wèn)題,也是本學(xué)期要著重解決的??傊緦W(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,壓力與挑戰(zhàn)并存。數(shù)學(xué)成績(jī)的提高,不在于一朝一夕的努力,而是需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,積累。也不在于說(shuō)了什么,更多的是要看做了什么。對(duì)于學(xué)生是這樣,對(duì)于老師而言同樣如此。所以,最重要的是要擁有那份對(duì)教學(xué)的激情與執(zhí)著和永不放棄的信念。九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃冀教版 九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃浙教版篇五一、目的以提高學(xué)生中考成績(jī)?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,提高學(xué)生解題答題的能力。同時(shí)通過(guò)本學(xué)期的課堂教學(xué),完成九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。并根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)完成九年級(jí)下冊(cè)新授教學(xué)內(nèi)容。二、知識(shí)技能目標(biāo)掌握二次根式的概念、性質(zhì)及計(jì)算。會(huì)解一元二次方程。理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)。掌握?qǐng)A及與圓有關(guān)的概念、性質(zhì)。理解概率在生活中的應(yīng)用。過(guò)程方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的能力,發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認(rèn)證表達(dá)能力,提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力。態(tài)度情感目標(biāo):進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀教育。三、教材分析第二十一章 二次根式:本章主要內(nèi)容是二次根式的概念、性質(zhì)、化簡(jiǎn)和有關(guān)的計(jì)算。本章重點(diǎn)是理解二次根式的性質(zhì),及二次根式的化簡(jiǎn)和計(jì)算。本章的難點(diǎn)是正確理解二次根式的性質(zhì)和運(yùn)算法則。第二十二章 一元二次方程:本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,并運(yùn)用一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題。本章重點(diǎn)是解一元二次方程的思路及具體方法。本章的難點(diǎn)是解一元二次方程。第二十三章 旋轉(zhuǎn):本章主要是探索和理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。本章的重點(diǎn)是中心對(duì)稱的概念、性質(zhì)與作圖。本章的難點(diǎn)是辨認(rèn)中心對(duì)稱圖形,按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。第二十四章 圓:理解圓及有關(guān)概念,掌握弧、弦、圓心角的關(guān)系,探索點(diǎn)與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系,探索圓周角與圓心角的關(guān)系,直徑所對(duì)圓周角的特點(diǎn),切線與過(guò)切點(diǎn)的半徑之間的關(guān)系,正多邊形與圓的關(guān)系……。本章內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)多,而且都比較復(fù)雜,是整個(gè)初中幾何中最難的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。第二十五章 概率初步:理解概率的意義及其在生活中的廣泛應(yīng)用。本章的重點(diǎn)是理解概率的意義和應(yīng)用,掌握概率的計(jì)算方法。本章的難點(diǎn)是會(huì)用列舉法求隨機(jī)事件的概率。四、教學(xué)措施精心備課,設(shè)置好每個(gè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和欲望。深入淺出,幫助學(xué)生理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn),突出重點(diǎn),講透難點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課后的輔導(dǎo),尤其是中等生和后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo),提高他們的解題作答能力和正確率。精心組織單元測(cè)試,認(rèn)真分析試卷中暴露出來(lái)的問(wèn)題,并對(duì)其中大多數(shù)
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