九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃集錦八篇(編輯修改稿)
2025-04-13 02:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度，掌握初中數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”的知識(shí)點(diǎn)。 過(guò)程與方法： 經(jīng)歷探索過(guò)程，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源與實(shí)踐，又應(yīng)用于實(shí)踐，通過(guò)探索、 學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理的進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察、分析、綜合、抽象、會(huì)用歸納、演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理，圍繞初中數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”進(jìn)行知識(shí)梳理，適時(shí)地進(jìn)行分層教學(xué)，面向全體學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展全體學(xué)生。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過(guò)學(xué)習(xí)交流、合作、討論的方式，積極探索，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，逐步形成正確的教學(xué)價(jià)值觀，使學(xué)生的情感得到發(fā)展。 四、教學(xué)重難點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn)：菱形、矩形、正方形的有關(guān)計(jì)算和證明，相似三角形的有關(guān)計(jì)算和證明，以及周長(zhǎng)和面積的計(jì)算，反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)的應(yīng)用。一元二次方程的解法和應(yīng)用。特殊三角函數(shù)值的運(yùn)算，解決與直角三角形有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。 教學(xué)難點(diǎn)：菱形、矩形、正方形以及相似三角形的性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用。 五、具體措施： （1）認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真研究教材及考綱，明確教學(xué)目標(biāo)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的師生互動(dòng)的細(xì)節(jié)。 （2）抓住課堂45分鐘。 嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取每節(jié)課達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，增大課堂容量，精心組織課堂活動(dòng)，使絕大多數(shù)學(xué)生都能夠積極主動(dòng)參與到課堂活動(dòng)中來(lái)，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，活躍思維，發(fā)散思維，深刻思維，及時(shí)反饋信息，提高課堂效益。 （3）課后反饋。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測(cè)試卷，及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給學(xué)生面對(duì)面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通，不留一個(gè)疑難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所獲。 （4）習(xí)慣養(yǎng)成，提高能力。要循序漸進(jìn)，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生勤于思考，善于思考，理解記憶，運(yùn)用鞏固，探賾索隱的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)心致志，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，達(dá)到內(nèi)化為自己的一種自覺(jué)行為。 （5）總結(jié)規(guī)律，揚(yáng)長(zhǎng)避短。要及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律，吸納各方建議，補(bǔ)苴罅漏，摒棄錯(cuò)誤，探尋經(jīng)驗(yàn)，踔厲奮發(fā)，迎接挑戰(zhàn)。 六、教學(xué)進(jìn)度表 20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表 進(jìn)度安排在實(shí)際實(shí)施中根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。 20xx年xx月xx日 九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇5 一、學(xué)情分析： 新學(xué)期，根據(jù)九年級(jí)合班的實(shí)際，首先是先摸清底子，穩(wěn)住學(xué)生，然后根據(jù)學(xué)生學(xué)情分布情況，重新劃分學(xué)習(xí)小組，對(duì)新合班過(guò)來(lái)的學(xué)生，做好各方面的工作，使他們迅速適應(yīng)新環(huán)境，然后，盡快幫他們找到新的39。學(xué)習(xí)榜樣和新學(xué)伴，幫他們樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和發(fā)展意識(shí)以及創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)大家在新學(xué)期，獲得更大的進(jìn)步，取得更大的發(fā)展。 二、教學(xué)內(nèi)容 本學(xué)期所教九年級(jí)數(shù)學(xué)包括第二十一章《二次根式》,第二十二章《一元二次方程》,第二十三章《旋轉(zhuǎn)》,第二十四章《圓》。第二十五章《概率初步》。代數(shù)三章,幾何兩章。而且本學(xué)期要授完下冊(cè)第二十七章內(nèi)容。 三、教學(xué)目標(biāo)： 本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)目標(biāo)：（1）根據(jù)學(xué)情，調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，激活知識(shí)積累。（2）形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，解決實(shí)際問(wèn)題。（3）強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練，提高應(yīng)考能力。（4）關(guān)注學(xué)生特長(zhǎng)需求，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。 具體的說(shuō)，教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來(lái)源與實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。 知識(shí)技能目標(biāo):掌握二次根式的概念、性質(zhì)及計(jì)算。會(huì)解一元二次方程。理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)。掌握?qǐng)A及與圓有關(guān)的概念、性質(zhì)。理解概率在生活中的應(yīng)用。過(guò)程方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的能力,發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認(rèn)證表達(dá)能力,提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力。態(tài)度情感目標(biāo):進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀教育。 第一學(xué)期九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度表 周次 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 備注 第一周 9月1日—9月6日 第二十一章 二次根式 第二周 9月7日—9月13日 第三周 9月14日—9月20日 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié) 第四周 9月21日—9月27日 第二十二章 一元一次方程 第五周 9月28日—10月4日 10月1日—7日放假 第六周 10月5日—10月11日 第七周 10月12日—10月18日 第二十三章 旋轉(zhuǎn) 第八周 10月19日—10月25日 課題學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié) 第九周 10月26日—11月1日 第二十四章 圓 26日重陽(yáng)節(jié) 第十周 11月2日—11月8日 小結(jié) 第十一周 11月9日—11月15日 期中質(zhì)量檢測(cè) 第十一周 11月16日—11月22日 試卷講評(píng) 第十二周 11月23日—11月29日 第二十五章 概率初步 第十三周 11月30日—12月6日 第十四周 12月7日—12月13日 第十五周 12月14日—12月20日 九年級(jí)（下）第二十六章 第十六周 12月21日—12月27日 第十七周
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1