中班清明節(jié)活動(dòng)方案反思中班清明節(jié)活動(dòng)方案詩(shī)歌(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 21:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 明的知識(shí)。教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。20xx年4月1日上午鳴山公園一、全體中班段師幼集體活動(dòng)：給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗。學(xué)習(xí)有關(guān)清明的古詩(shī)《清明》給幼兒講解一些為祖國(guó)犧牲的烈士的故事。發(fā)放活動(dòng)倡議書(shū)，要求每位幼兒穿園服參加活動(dòng)二、活動(dòng)流程：集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在8:008:30鳴山公園集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。集體追念革命烈士放氫氣球(8：309：00)每人一只氫氣球，在氫氣球上寫(xiě)上自己對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)親子放風(fēng)箏(9：0010：00)每個(gè)家庭準(zhǔn)備一只特色風(fēng)箏，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣，鍛煉跑的能力。體驗(yàn)與爸爸媽媽共同合作的快樂(lè)。點(diǎn)心分享(10：0010：30)要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。集合回園。中班清明節(jié)活動(dòng)方案反思 中班清明節(jié)活動(dòng)方案詩(shī)歌篇六讓幼兒理解踏青的意義。學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色?；脽魴C(jī)、幻燈片等。借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：一、回憶春游的情景讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。二、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事（1）杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見(jiàn)旌旗?！保?）李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。（3）現(xiàn)代xx縣一帶吃巧巧飯。每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說(shuō)：“清明踏了青，不患腳疼病?！比?、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。四、仿編兒歌“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚(yú)小蝦戲耍鬧。中班清明節(jié)活動(dòng)方案反思 中班清明節(jié)活動(dòng)方案詩(shī)歌篇七讓幼兒熟悉各種動(dòng)物愛(ài)吃的食物以及有關(guān)動(dòng)物的動(dòng)作。培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。有關(guān)動(dòng)物玩具和它們愛(ài)吃食物的圖片。貼絨教具、動(dòng)物頭飾。熟悉各種動(dòng)物愛(ài)吃的食物，培養(yǎng)幼兒愛(ài)魂品質(zhì)。教師：今天小熊要請(qǐng)客，我們大家?guī)退胂胝?qǐng)誰(shuí)呢?(小兔、小狗……)你們知道這些小動(dòng)物愛(ài)吃些什么呢?(小兔愛(ài)吃蘿卜、小狗愛(ài)吃骨頭、小貓……)客人馬上就要到了，小熊還沒(méi)準(zhǔn)備好，我們幫助他準(zhǔn)備準(zhǔn)備，好不好?(接著師生共同準(zhǔn)備)我講動(dòng)物的名字，小朋友找出這些動(dòng)物愛(ài)吃的東西(畫(huà)有食物的圖片)。教師：小熊自己愛(ài)吃什么?(這兒有一罐蜜，小熊最?lèi)?ài)吃。)讓幼兒模仿小動(dòng)物動(dòng)作，學(xué)會(huì)禮貌待人。教師：客人都是怎么來(lái)的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友扮演小熊，老師扮演小貓，其他小朋友認(rèn)真看。看完之后，請(qǐng)其他小朋友戴好頭飾，扮小動(dòng)物來(lái)表演。小貓說(shuō)：“喵!喵!喵!(模仿小貓的動(dòng)作和叫聲)我是小貓，今天小熊來(lái)請(qǐng)客，邀請(qǐng)我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快樂(lè)!(小貓做敲小熊門(mén)的動(dòng)作)小熊、小熊來(lái)開(kāi)門(mén)，我是你的好朋友小貓。喵!喵!”小熊說(shuō)：“歡迎你!歡迎你!”(開(kāi)門(mén)動(dòng)作)小貓說(shuō)：“一點(diǎn)禮品送給你?！毙⌒芤贿吔舆^(guò)禮品，一邊說(shuō)：“謝謝你!請(qǐng)你吃東西，請(qǐng)你吃你啊喜歡的小魚(yú)?！毙∝堈f(shuō)：“小熊，小熊別著急，等幾位小客人一起來(lái)，一起吃，現(xiàn)在先做準(zhǔn)備。”小熊、小貓一齊說(shuō)：“對(duì)!對(duì)!我們一起來(lái)做準(zhǔn)備。”(擦桌子、抹凳子)結(jié)束部分，幼兒自己表演。教師充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，力求動(dòng)作逼真，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，最生教師做總結(jié)。游戲結(jié)束后要求幼兒一起整理好玩具，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)玩具的品質(zhì)。中班清明節(jié)活動(dòng)方案反思 中班清明節(jié)活動(dòng)方案詩(shī)歌篇八嘗試?yán)L畫(huà)人物，能夠畫(huà)出人物臉部的主要器官。在用直線(xiàn)和弧線(xiàn)作畫(huà)的基礎(chǔ)上，嘗
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1