中秋節(jié)幼兒園教案反思(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 21:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、故事傳說?；顒忧芭c一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等。活動過程：：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?出示圖：月球，講講月亮的變化(陰晴圓缺)。：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月間的一天，所以叫秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。欣賞人們怎樣過中秋。1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的嗎?播放相應(yīng)資料：人們是怎樣過中秋的。，共同分享快樂。1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?老師還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。2)教師簡單小結(jié)，月餅的分類3)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看vc)，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。，學(xué)說祝愿的話。：鼓勵幼兒回家制賀卡，并與同伴互送電子賀卡(在家長的幫助下)。中秋節(jié)幼兒園教案反思篇五設(shè)計意圖中秋節(jié)對中班幼兒來說還是比較陌生的，本次活動設(shè)計讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，從而激發(fā)幼兒對民族文化的淵源，中班幼兒的認(rèn)知特點具體直觀形象，所以本次活動通過聽故事吃月餅、欣賞音樂，使孩子對中秋節(jié)有初步認(rèn)識?；顒用Q：《中秋節(jié)》活動目標(biāo)：知道中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗。體驗與同伴一起過節(jié)的快樂活動重點及難點：知道中秋節(jié)的由來，以及人們對傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛與向往。活動準(zhǔn)備：有關(guān)中秋節(jié)的圖片，月餅(每人一塊)、多媒體。活動過程：一、開始部分提問：小朋友們，你們喜歡吃月餅嗎?你們知道什么時候吃月餅嗎二、基本部分出示圖片，請小朋友一塊看一下圖中都有些什么人，他們在干什么。接下來，老師給小朋友們講一個故事，小
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1