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一年級上冊音樂教學計劃湘藝版一年級上冊音樂教學計劃部編版(精選9篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 21:13 本頁面
 

【文章內容簡介】 10《吹蘆笙》1711《好朋友》1712《各族小朋友在一起》1813《快樂小舞曲》1914《蔭中鳥、鴨子拌嘴》21015《兩只小象》11116《在動物園里》11217《獅王進行曲、大象》11218《我們才不怕大灰狼》11319《小機靈之歌》11320《一個師傅仨徒弟》21421《唐僧騎馬咚得咚》11422《勞動回家轉》11523《新年好》11624《獅子舞繡球》21725《過大年》11826《找春天》11927《柳樹姑娘》120一年級上冊音樂教學計劃湘藝版 一年級上冊音樂教學計劃部編版篇五一、基本情況:一年級的小朋友剛剛從幼兒園過來,對音樂知識的掌握、五線譜的識別、欣賞能力的鑒別還比較陌生,在今后的學習中,老師應從培養(yǎng)學生興趣入手,著重培養(yǎng)學生的音樂能力,使學生具備基本的音樂能力。小學低年級學生愛唱、愛跳、愛動,對音樂有著一定的興趣。但由于年齡小、組織紀律性較差,學生的音樂素質存在個別差異,對學生應用欣賞的眼光看待,讓他們在鼓勵和贊揚聲中不斷增強學習音樂的興趣。二、教材分析:本冊基本內容包括:聆聽、表演、編創(chuàng)與活動(重點內容)。教材的曲目選擇,考慮作品的思想性、藝術性、民族性,注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性。降低過難的識語要求和過高的技能技巧,一年級采用圖譜為主。在創(chuàng)造與活動中,開展多種形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,評估多方位、多角度,形式豐富多彩了。教材以審美為核心,以音樂的美感來感染學生,以音樂中豐富的情感來陶冶學生,使學生逐步形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及音樂必要的審美能力。三、本期教學目的要求:學段目標:激發(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的興趣;開發(fā)音樂的感知力,體驗音樂的美感;能自然地、有表情地歌唱,樂于參與其他音樂表現和即興創(chuàng)造活動;培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。具體目標:(一)感受與鑒賞感受自然界和生活中的各種聲音,用聲音或打擊樂器模仿;聽長短音;體驗不同情緒的音樂;聆聽進行曲、舞曲、兒歌不同風格作出相應動作;聆
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