一年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃湘藝版一年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃部編版(精選9篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 21:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 10《吹蘆笙》1711《好朋友》1712《各族小朋友在一起》1813《快樂小舞曲》1914《蔭中鳥、鴨子拌嘴》21015《兩只小象》11116《在動(dòng)物園里》11217《獅王進(jìn)行曲、大象》11218《我們才不怕大灰狼》11319《小機(jī)靈之歌》11320《一個(gè)師傅仨徒弟》21421《唐僧騎馬咚得咚》11422《勞動(dòng)回家轉(zhuǎn)》11523《新年好》11624《獅子舞繡球》21725《過大年》11826《找春天》11927《柳樹姑娘》120一年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃湘藝版 一年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃部編版篇五一、基本情況：一年級(jí)的小朋友剛剛從幼兒園過來，對(duì)音樂知識(shí)的掌握、五線譜的識(shí)別、欣賞能力的鑒別還比較陌生，在今后的學(xué)習(xí)中，老師應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，著重培養(yǎng)學(xué)生的音樂能力，使學(xué)生具備基本的音樂能力。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生愛唱、愛跳、愛動(dòng)，對(duì)音樂有著一定的興趣。但由于年齡小、組織紀(jì)律性較差，學(xué)生的音樂素質(zhì)存在個(gè)別差異，對(duì)學(xué)生應(yīng)用欣賞的眼光看待，讓他們?cè)诠膭?lì)和贊揚(yáng)聲中不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂的興趣。二、教材分析：本冊(cè)基本內(nèi)容包括：聆聽、表演、編創(chuàng)與活動(dòng)（重點(diǎn)內(nèi)容）。教材的曲目選擇，考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性。降低過難的識(shí)語要求和過高的技能技巧，一年級(jí)采用圖譜為主。在創(chuàng)造與活動(dòng)中，開展多種形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，評(píng)估多方位、多角度，形式豐富多彩了。教材以審美為核心，以音樂的美感來感染學(xué)生，以音樂中豐富的情感來陶冶學(xué)生，使學(xué)生逐步形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及音樂必要的審美能力。三、本期教學(xué)目的要求：學(xué)段目標(biāo):激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣；開發(fā)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感；能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng)；培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。具體目標(biāo):（一）感受與鑒賞感受自然界和生活中的各種聲音，用聲音或打擊樂器模仿；聽長(zhǎng)短音；體驗(yàn)不同情緒的音樂；聆聽進(jìn)行曲、舞曲、兒歌不同風(fēng)格作出相應(yīng)動(dòng)作；聆
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