中班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期中班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(模板五篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 21:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主動(dòng)學(xué)習(xí)論文。（11月底交區(qū)）十二月份迎接市2001年“創(chuàng)新教育與主動(dòng)”幼教年會(huì)在我區(qū)召開。做好幼兒發(fā)展情況測(cè)試工作。各專題、特色匯報(bào)活動(dòng)。接受各級(jí)、各類的檢查。開展圣誕活動(dòng)和迎接新年的活動(dòng)。開展幼兒“體育節(jié)”活動(dòng)。部分教師參加現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)。元月份各類業(yè)務(wù)臺(tái)賬評(píng)比。裝訂各類業(yè)務(wù)臺(tái)賬、雜志。自制教玩具工作和創(chuàng)設(shè)環(huán)境，為迎接新學(xué)期作準(zhǔn)備。參加市幼兒“主體性學(xué)習(xí)活動(dòng)”課題實(shí)驗(yàn)點(diǎn)階段小結(jié)。開展冬令營(yíng)活動(dòng)。三足鼎立，為幼兒的成長(zhǎng)加油。中班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期中班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步。在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng)，向活動(dòng)要質(zhì)量，讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、保育方面：重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣從開學(xué)開始，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣，幼兒每一天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動(dòng)完成好。我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。把幼兒的潛力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。潛力培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己疊放好衣服、擦*作為重點(diǎn)來抓，教會(huì)幼兒疊衣服的方法。幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國(guó)、愛國(guó)旗，明白祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。明白為群眾爭(zhēng)光，不做有損害班級(jí)的事情。生活衛(wèi)生常識(shí)(1)明白保護(hù)視力，看書、繪畫要持續(xù)正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)明白保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。(3)明白一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。(4)明白天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。安全常識(shí)(1)不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。(2)懂得交通安全。(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。(4)有自我保護(hù)的意識(shí)。生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能三、教育教學(xué)工作方面：建立班級(jí)特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠(chéng)實(shí)、好問、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。使幼兒學(xué)會(huì)思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的潛力，愿所有幼兒在我們的引導(dǎo)下能健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，透過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況，每一天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人。注意幼兒的個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都有較大的提高。在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的潛力。四、班級(jí)工作方面：教師開展自我教育活動(dòng)，在業(yè)務(wù)水平中不斷充實(shí)完美自己五、家長(zhǎng)工作方面：定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式持續(xù)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的狀況、雙方交流思想、征
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