中班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)字8中班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)數(shù)字8(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 20:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （1）第一關(guān)：說(shuō)說(shuō)8師：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)8像什么，說(shuō)出三個(gè)才能過(guò)關(guān)哦。（2）第二關(guān)：連連看（3）第三關(guān)：找8師：圖片上是8就拍一下手，不是8就不拍手。完成幼兒操作材料師：恭喜大家闖關(guān)成功，現(xiàn)在我們一起去數(shù)字城堡玩一玩吧。中班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)字8 中班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)數(shù)字8篇五【活動(dòng)目標(biāo)】 學(xué)會(huì)8的形成，并認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”初步掌握8的實(shí)際意義體驗(yàn)成功后的樂(lè)趣，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1——8數(shù)字卡片、圖片一幅、錄音機(jī)、歌曲磁帶、多媒體課件活動(dòng)室周圍放置若干身上有1——8點(diǎn)子或數(shù)字的老鼠形狀。人手1份實(shí)物卡片操作材料。【活動(dòng)過(guò)程】（一）開(kāi)始部分 組織教學(xué)（二）基本部分：小朋友，今天老師和你們做一個(gè)數(shù)字娃娃的游戲，你們想不想變個(gè)數(shù)字娃娃？你們想做個(gè)數(shù)學(xué)娃娃幾？你們就戴上幾的頭飾?，F(xiàn)在你們都變成數(shù)字娃娃了，你告訴我，你是數(shù)字幾？這個(gè)數(shù)字是怎么來(lái)的，看誰(shuí)說(shuō)的又對(duì)又快，幼兒回答。孩子們，你們變的數(shù)字娃娃真可愛(ài)，我也想變成數(shù)字娃娃，老師想變成數(shù)字幾呢？看完老師變的魔術(shù)就知道了。操作課件：飛出7只蜜蜂，后來(lái)又飛出一只蜜蜂，現(xiàn)在一共是幾只蜜蜂？7只蜜蜂后來(lái)又飛來(lái)1只蜜蜂，一共是8只蜜蜂。8只蜜蜂是怎么來(lái)的（7添上1是8）老師肯定并請(qǐng)全體幼兒說(shuō)一遍。依次播放花，蘋(píng)果，汽車，飛機(jī)等讓幼兒說(shuō)。老師剛才變的蜜蜂是幾？老師想變成數(shù)字幾？（8）8像什么？8能表示8只蜜蜂、8只花籃、8還能表示8顆星星等，8能表示好多好多是8個(gè)的物品。闖關(guān)拜見(jiàn)黑貓警長(zhǎng)，正確判斷“8”以內(nèi)的數(shù)量。（1）、第一關(guān)，請(qǐng)小朋友們從盒子里找出有8個(gè)禮物的卡片送給黑貓警長(zhǎng)比一比，誰(shuí)找得禮物又對(duì)又多。（幼兒操作實(shí)物卡片，教師觀察。）提問(wèn)：你找到了什么禮物，它們的數(shù)量是幾， （2）、第二關(guān)，說(shuō)出數(shù)字“8”像什么？請(qǐng)小朋友從數(shù)字卡片中找出數(shù)字“8”，念一念。（3）、第三關(guān)，考考你們的眼力，（出示圖片）。請(qǐng)根據(jù)老師的問(wèn)題拿出相應(yīng)的數(shù)字卡片放在桌子上。游戲《捉老鼠》，鞏固對(duì)8數(shù)量的正確判斷。活動(dòng)室里藏了許多老鼠，請(qǐng)大家去捉身上有8個(gè)圓點(diǎn)的或者有數(shù)字“8”的妖精，比一比，誰(shuí)的本領(lǐng)大，捉的老鼠又對(duì)又多。幼兒游戲，教師觀察、指導(dǎo)。（播放歌曲《黑貓警長(zhǎng)》）四、結(jié)束：小朋友們真能干，捉了這么多老鼠，現(xiàn)在我們和黑貓警長(zhǎng)一起到外面去玩一回吧。中班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)字8 中班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)數(shù)字8篇六【活動(dòng)目標(biāo)】 ，并認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”。，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】——8數(shù)字卡片，水果圖片若干幅，歌曲磁帶，ppt——8點(diǎn)子或數(shù)字的老鼠形狀?！净顒?dòng)重難點(diǎn)】理解8的實(shí)際意義?！净顒?dòng)過(guò)程】一、游戲?qū)?，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。師：小朋友，今天老師和你們做一個(gè)數(shù)字娃娃的游戲，你們想不想變個(gè)數(shù)字娃娃？你們想做數(shù)學(xué)娃娃幾，你們就戴上幾的頭飾。師：現(xiàn)在你們都變成數(shù)字娃娃了，你告訴我，你是數(shù)字幾？看誰(shuí)說(shuō)的又對(duì)又快，幼兒回答。師：孩子們，你們變的數(shù)字娃娃真可愛(ài)，我也想變成數(shù)字娃娃，老師想變成數(shù)字幾呢？看完老師變的魔術(shù)就知道了。二、操作課件，讓孩子初步感知8以內(nèi)的數(shù)量?；▓@里，飛來(lái)了7只蜜蜂，后又飛來(lái)了一只蜜蜂，現(xiàn)在一共是幾只蜜蜂？7只蜜蜂，后來(lái)又飛來(lái)1只蜜蜂，一共是8只蜜蜂。8只蜜蜂是怎么來(lái)的（7添上1是8）老師肯定并請(qǐng)全體幼兒說(shuō)一遍。依次播放花，蘋(píng)果，汽車，飛機(jī)等讓幼兒說(shuō)。師：老師剛才變的蜜蜂是幾？老師想變成數(shù)字幾？8像什么？師：8能表示8只蜜蜂，8朵花，8還能表示8輛汽車等，8能表示好多好多是8個(gè)的物品。三、游戲：闖關(guān)拜見(jiàn)黑貓警長(zhǎng)，正確判斷“8”以內(nèi)的數(shù)量。（1）第一關(guān)，請(qǐng)小朋友們從盒子里找出有8個(gè)水果的卡片送給黑貓警長(zhǎng)，比一比，誰(shuí)找的水果寶寶又對(duì)又多。（幼兒操作實(shí)物卡片，教師觀察。）提問(wèn)：你找到了什么水果，它們的數(shù)量是幾，（2）第二關(guān)，說(shuō)出數(shù)字“8”像什么？請(qǐng)小朋友從數(shù)字卡片中找出數(shù)字“8”，念一念。（3）第三關(guān)，考考你們的眼力，（出示圖片）。請(qǐng)根據(jù)老師的問(wèn)題拿出相應(yīng)的數(shù)字卡片放在桌子上。
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