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正文內(nèi)容

中班感恩節(jié)教案及反思中班感恩節(jié)主題活動教案十二篇(大全)(編輯修改稿)

2025-08-13 20:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 最后,莊稼獲得了意外的豐收,為了感謝上帝賜予的豐收,為了感謝印第安人的幫助,舉行了3天的狂歡活動。從此,這一習(xí)俗就此沿續(xù)下來,并逐漸風(fēng)行各地。(二)觀看圖片、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。感恩節(jié)的由來。師:1863年,美國總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?;顒颖愣ㄔ谶@一天,直到如今。感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國和加拿大共有的節(jié)日,由美國人民獨創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。感恩節(jié)習(xí)俗。師:感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie),這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。(三)說一說我們要感恩的人逐一播放圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,感受來自生活中的關(guān)愛,了解我們要感恩的人。(1)圖1:感恩父母,了解養(yǎng)育之苦。師:“在我們的生活中你的父母是如何關(guān)愛你的呢?”幼1:媽媽天天給我做好吃的,買新衣服。幼2:爸爸辛苦上班掙錢給我買玩具。2.圖2:感恩老師,了解培育之難(圖片內(nèi)容:小男孩摔倒了,老師蹲在旁邊,沒有及時扶他,而是給予鼓勵,讓他自己爬起來。)師:“在我們生活中,老師還教你干什么呢?”幼1:老師教我唱歌、畫畫。師:“老師教你們學(xué)本領(lǐng),讓你們長大,做自己想做的`事?!?.圖3:感恩伙伴,體驗友情之樂(圖片內(nèi)容:兩個小伙伴在一起,其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩)師:“你和你的小伙伴在一起開心嗎?有哪些開心的事?”幼1:我們一起做游戲。幼2:她幫我系扣子。4.感恩周圍的人,了解幸福生活的來之不易(圖片內(nèi)容:鋤禾,了解糧食的來之不易,懂得珍惜糧食。)師:“在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人?”幼1:醫(yī)生為我們看病,讓我們有一個健康的身體。幼2:建筑工人為我們蓋起了漂亮的房子。還有警察、環(huán)衛(wèi)工人三、如何感恩。1.讓幼兒自由發(fā)言,“你最感謝誰,如何感謝他?”幼1:感謝爸爸媽媽,我可以幫他們干活。幼2:感謝環(huán)衛(wèi)工人,我們不亂扔法果皮紙屑,一起來保護(hù)環(huán)境。教師小結(jié)(教師通過圖片引導(dǎo),讓幼兒說出要感謝的人)師:“在我們身邊有太多要感謝的人,感謝父母把我養(yǎng)大;感謝老師教給我本領(lǐng);感謝小朋友帶來的歡樂、幫助;感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食如何感謝他們呢?”在教師的引導(dǎo)下,幼兒說出:②做力所能及的事;②懂得分享,分享快樂與痛苦(幫助他人);③從“謝謝“開始,說一句祝福的話,送一份禮物;④遵守各項規(guī)章制度,保護(hù)環(huán)境等。四、情感回歸師:“在我們旅行即將結(jié)束時,我們來欣賞一個感恩歌曲《感恩的心》?!保úシ乓魳罚變弘S老師做手語,在音樂中結(jié)束活動)中班《感恩節(jié)》教案及反思 中班感恩節(jié)主題活動教案篇七20xx年xx月24日班級:中二班主持人:朱卉中二班教室形式(中班組):歌詠會分組活動贈送感恩卡活動名稱:感恩節(jié)——老師老師感謝您了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人通過觀看幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長,體會成人的辛苦。通過給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感。幼兒學(xué)說一些感恩的話語小朋友們親手制作的感恩賀卡活動流程一、感知感恩節(jié)(集中)老師介紹感恩節(jié)的由來。集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》各班表演節(jié)目——(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。二、表達(dá)感恩情(1)保健老師校車?yán)蠋熦攧?wù)老師進(jìn)場,幼兒主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡。(2)走出教室,主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡向為小朋友健康成長,每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。全體幼兒分成六組,每組各有一個老師帶領(lǐng),向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡,說一句“愛你、感謝你”之類的話。中一班:第一組慰問感謝托班老師。第二組慰問感謝小班老師。第三組慰問感謝大班老師。中二班第四組慰問感謝廚房老師第五組。慰問感謝辦公室的各位老師第六組慰問感謝鋼琴老師活動延伸、反思今年的感恩節(jié)活動,一個年級組為單位。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備。感恩節(jié)這周對幼兒進(jìn)行感恩的教育:講感恩節(jié)的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動當(dāng)天,中班組幼兒齊聚一堂并邀請保健老師、財務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?,唱歌、跳舞、送感恩卡等活動熱烈,孩子潛移默化地受教育,受鼓舞。從“走進(jìn)來,送出去”兩個活動環(huán)節(jié)上看,此次我們班組開展的活動是比較成功的!通過這些活動,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切,我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨,更加美好!中班《感恩節(jié)》教案及反思 中班感恩節(jié)主題活動教案篇八我班孩子的平均年齡為2歲,所以這次的設(shè)計均以
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