【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上都要干到很晚才去吃飯、休息。有了這些工人叔叔辛苦的工作，幼兒園比以前更漂亮，更干凈，小朋友生活在這里會(huì)更開(kāi)心。你們發(fā)現(xiàn)了嗎，現(xiàn)在我們幼兒園的院子里還有很多工人叔叔在鋪地，把以前總是讓小朋友摔跤的、不平的地面換上新的漂亮的平平的地面。二、討論：師：今天，老師想帶你們?nèi)タ匆豢垂と耸迨迨窃趺垂ぷ鞯?，那么你們?jiàn)到工人叔叔我們應(yīng)該說(shuō)什么呢？我們能為他們做點(diǎn)什么？（引導(dǎo)幼兒互相交流、討論，發(fā)表自己的意見(jiàn)，啟發(fā)幼兒說(shuō)出見(jiàn)到叔叔要說(shuō)謝謝、請(qǐng)他們休息一下，請(qǐng)他們喝點(diǎn)水；為他們表演節(jié)目）確定節(jié)目：從平時(shí)學(xué)的`歌表演、兒歌、唐詩(shī)中挑選出：《小樹(shù)葉》《貝貝上中班》《漁歌子》《山行》三、交代注意事項(xiàng)：注意安全，不要在施工場(chǎng)地玩鬧，不要亂拿亂動(dòng)施工工具和材料。排好隊(duì)，有秩序，有禮貌參觀完以后表演節(jié)目，送水并說(shuō)一句感謝的話四、參觀施工現(xiàn)場(chǎng)將幼兒帶到施工現(xiàn)場(chǎng)，安靜地觀察工人叔叔的勞動(dòng)，教師引導(dǎo)幼兒邊參觀邊討論：工人叔叔累不累（一直蹲著，很累），臟不臟（身上手上都是泥土），地面變得怎樣了（很平很漂亮）五、表演節(jié)目在教師引導(dǎo)下，幼兒一齊對(duì)施工工人說(shuō)：“叔叔，歇會(huì)兒吧，我們給你們表演個(gè)節(jié)目”歌表演：《小樹(shù)葉》兒歌《貝貝上中班》唐詩(shī)《漁歌子》《山行》六、送水每個(gè)幼兒用紙杯端一杯水，送給工人叔叔，并說(shuō)一句感謝的話，如：叔叔辛苦了，請(qǐng)喝水；謝謝叔叔，請(qǐng)喝水…中班感恩節(jié)美術(shù)活動(dòng)教案范文（精選5篇）4形式（中班組）：歌詠會(huì)分組活動(dòng)贈(zèng)送感恩卡活動(dòng)名稱：感恩節(jié)——老師老師感謝您活動(dòng)目標(biāo)了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人通過(guò)觀看幼兒園各部門(mén)老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng)，體會(huì)成人的辛苦。通過(guò)給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說(shuō)一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng)，懂得感恩的情感。知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒學(xué)說(shuō)一些感恩的話語(yǔ)小朋友們親手制作的感恩賀卡活動(dòng)流程一、感知感恩節(jié)（集中）老師介紹感恩節(jié)的由來(lái)。集體唱歌曲并表演手語(yǔ)《感恩的心》各班表演節(jié)目——（1）中一班歌曲《丫丫》（2）中二班摘果子舞交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。二、表達(dá)感恩情（1）保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng)，幼兒主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。（2）走出教室，主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L(zhǎng)，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。全體幼兒分成六組，每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡，說(shuō)一句“愛(ài)你、感謝你”之類的話。中班感恩節(jié)美術(shù)活動(dòng)教案范文（精選5篇）5活動(dòng)目標(biāo)：初步理解孝順的含義，懂得要用行動(dòng)來(lái)孝順?gòu)寢尅Ｄ芊e極大膽表達(dá)自己的想法，用多種方法表現(xiàn)自己孝順?gòu)寢尩姆绞健?lè)意參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：繪本《感恩的笑臉》電子書(shū)。孝親拼圖半成品3份。PPT?；顒?dòng)過(guò)程：（一）欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)。教師：讓我們一起來(lái)欣賞一個(gè)好聽(tīng)的故事吧。（二）了解故事，理解孝順。欣賞故事前半段，了解媽媽的辛苦。（1）提問(wèn)：塔塔找到感恩的理由了嗎？他找到了哪些感恩的理由？小結(jié)：我們應(yīng)該感恩一切。（2）提問(wèn)：這些東西都是誰(shuí)為塔塔準(zhǔn)備的？小結(jié)：媽媽要上班，回來(lái)后要做飯，還要為塔塔準(zhǔn)備這些，真的很辛苦的。欣賞故事后半段，懂得感恩媽媽。提問(wèn)：塔塔會(huì)怎么感恩媽媽？小結(jié)：塔塔懂得了感恩，會(huì)分擔(dān)家務(wù)，真是個(gè)孝順的好孩子。（三）討論孝順?gòu)寢尩男袨?。結(jié)合孝順圖片，討論生活中可以為媽媽分擔(dān)什么？師生共同討論孝順?gòu)寢尩男袨椤Ｐ〗Y(jié)：分擔(dān)家務(wù)也是孝順?gòu)寢尩男袨?。拓展：還有誰(shuí)也應(yīng)該分擔(dān)家務(wù)？小結(jié)：一家人應(yīng)該相互關(guān)心、共同分擔(dān)家務(wù)，這樣才是幸福的一家人。觀看情景表演，學(xué)習(xí)孝順?gòu)寢尩男袨?。提?wèn)：剛才這個(gè)小朋友做了哪些孝順的行為？小結(jié)：看來(lái)你們都是孝順的好孩子。（四）制作感恩拼圖。幼兒根據(jù)場(chǎng)景繪畫(huà)孝順行為并拼圖。交流感恩孝順拼圖。小結(jié)：孝順?gòu)寢尣粌H要會(huì)想、會(huì)說(shuō)，更要會(huì)做，讓我們都做一個(gè)孝順?gòu)寢尩暮煤⒆影??；顒?dòng)延伸：家園共育：在家中給孩子孝敬自己的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孝順的好品質(zhì)。區(qū)域活動(dòng)：迷宮投入?yún)^(qū)域，讓幼兒在走迷宮中學(xué)習(xí)感恩孝親行為，增進(jìn)孝敬父母長(zhǎng)輩之情。小百科：感恩節(jié)就其意義和慶祝方式來(lái)說(shuō)，從1621年以來(lái)，幾乎沒(méi)有什么變化。在這一天，各個(gè)教派的教堂都開(kāi)放，向上帝的慷慨恩賜表示感謝。第五篇：中班感恩節(jié)家庭活動(dòng)教案中班感恩節(jié)家庭活動(dòng)教案（精選8篇）中班感恩節(jié)家庭活動(dòng)教案（精選8篇）1一、活動(dòng)過(guò)程通過(guò)節(jié)日介紹，引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來(lái)，西方國(guó)家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。通過(guò)本次的感恩節(jié)活動(dòng)，幼兒理解感恩的意義，懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。幼兒在教室里面，主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦，了解父母的愛(ài)是偉大和無(wú)私的，大聲說(shuō)出自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和感謝。二、活動(dòng)準(zhǔn)備各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具。幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋，在感恩當(dāng)天帶來(lái)，并在熟雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。感恩節(jié)小禮物，活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉。三、活動(dòng)過(guò)程教師組織家長(zhǎng)和幼兒有秩序的坐好，由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。教師組織各位家長(zhǎng)以及幼兒一起手語(yǔ)歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)感恩的話。家長(zhǎng)和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛(ài)心樹(shù)》。感恩節(jié)游園活動(dòng)，參加感恩節(jié)的宴會(huì)。(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋(píng)果、香蕉、橘子和提子)，教師帶領(lǐng)各位家長(zhǎng)和幼兒一起制作一份水果沙拉。(2)宴會(huì)上面，也可準(zhǔn)備一些小零食，供家長(zhǎng)和幼兒食用。家長(zhǎng)和幼兒一起吃自己做的水果沙拉?；顒?dòng)結(jié)束之后，各位家長(zhǎng)和幼兒回到班級(jí)老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。中班感恩節(jié)家庭活動(dòng)教案（精選8篇）2活動(dòng)時(shí)間20xx年11月26日，感恩節(jié)是11月份的第四個(gè)星期四活動(dòng)地點(diǎn)幼兒參與的所有活動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)主題《感謝生命中有你》活動(dòng)目標(biāo)自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。幼兒園通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。讓孩子從小就知道感恩父母、感恩老師、感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!具體的活動(dòng)目標(biāo)是：，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。，讓家長(zhǎng)和老師一起為孩子營(yíng)造感恩的人文環(huán)境。、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好?；顒?dòng)準(zhǔn)備《感恩的心》手語(yǔ)舞蹈、《讓愛(ài)住我家》，了解感恩節(jié)文化。(感恩主題)、主持詞?！蹲寪?ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。《讓愛(ài)住我家》。5.《感謝信》：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、家長(zhǎng)參與需要做什么、家長(zhǎng)和孩子共同感恩的意義，以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。6.“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：老師填寫(xiě)愛(ài)的叮嚀卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)的叮嚀卡送給媽媽。：①制作大火雞。②標(biāo)識(shí)語(yǔ)：感恩節(jié)快樂(lè)!③張貼經(jīng)典：《孝經(jīng)》云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也?！薄暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃，報(bào)之以李”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”，還有“漂母的一飯之恩”、“鐘子期的知遇之恩”、“士為知己者死”、“重恩義，富貴不移”主題等，建議圖文結(jié)合。④擺放每班制作的手工(各班負(fù)責(zé)以感恩為主題，老師和家長(zhǎng)陪同幼兒一起做手工)①各班級(jí)老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩節(jié)主題海報(bào)，貼至醒目處。②老師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞等。③組織老師對(duì)幼兒感恩