20xx年高三生物備課組工作計(jì)劃生物備課工作計(jì)劃(模板9篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 20:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題、質(zhì)量分析。初二生物老師加強(qiáng)對(duì)xx年考試大綱的研究和會(huì)考試題的研究周次內(nèi)容相關(guān)人員備注。1學(xué)科組會(huì)議，制訂學(xué)科組和個(gè)備課組計(jì)劃。1學(xué)科組本學(xué)期工作重點(diǎn)。1刊物發(fā)表約稿。組長全組成員。1開展新程教學(xué)學(xué)習(xí)、研討。1組織初二學(xué)生備考生物第一次階段考試。1初二教師會(huì)考研討會(huì)。全組成員。1初一教師公開課交流。1繼續(xù)研究課題，進(jìn)行階段性總結(jié)。全組成員。1研究20xx年會(huì)考大綱和高考試題的研究與分析。新教材學(xué)習(xí)交流、研討。2市級(jí)以上課題、項(xiàng)目申報(bào)。2市級(jí)小課題實(shí)施情況階段性總結(jié)。全組成員。29期中考試安排，出題、制卷全組成員。2繼續(xù)研究課題，進(jìn)行階段性總結(jié)。2新教材學(xué)習(xí)交流。2教學(xué)質(zhì)量分析。全組成員。2市級(jí)小課題結(jié)題。2新教材學(xué)習(xí)交流全組成員。2省級(jí)課題階段性總結(jié)和匯總。新教材學(xué)習(xí)交流全組成員。3青年教師高考技能考試。3期末考試安排，出題、制卷。3初二會(huì)考備考準(zhǔn)備。高三生物備課組工作計(jì)劃篇五本學(xué)期，我和周超、劉向江都受聘于吳起鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，我們?nèi)斯餐M建而成生物備課組。新學(xué)校、新起點(diǎn)、肩負(fù)新的使命，倍感責(zé)任重大，立志開學(xué)伊始，盡己所能做好做實(shí)這項(xiàng)工作。本學(xué)期，我們生物備課組將以學(xué)校工作計(jì)劃為指南，組織組內(nèi)成員學(xué)習(xí)新教材、新理念、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,有效推行高效課堂。同時(shí)生物備課組堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念，以學(xué)生為主體發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自主性并加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)自然的能力，樹立合理改造自然的科學(xué)觀。并且貫徹落實(shí)學(xué)校提出的“細(xì)、啟、實(shí)、勤、嚴(yán)”五字方針，打造高效課堂，特制定以下工作計(jì)劃：一、總體目標(biāo)：加強(qiáng)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)，演示實(shí)驗(yàn)必做，學(xué)生實(shí)驗(yàn)盡量創(chuàng)造條件去做，以便培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)新能力。加強(qiáng)課堂教學(xué)，立足課堂，提高效率，注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)初登講臺(tái)的特崗教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，幫助他盡快適應(yīng)并勝任教學(xué)工作。二、具體措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂：充分利用網(wǎng)絡(luò)等媒體資源，加強(qiáng)高效課堂理論的學(xué)習(xí)，改變我們的教育教學(xué)理念；同時(shí)積極觀摩各種高效課堂示范課，幫助大家構(gòu)建高效課堂。召開高效課堂“導(dǎo)學(xué)案”編制和小組建設(shè)專題研討會(huì)，就如何正確編寫“導(dǎo)學(xué)案”，有效開展小組建設(shè)進(jìn)行深入研討。每周上午午第一節(jié)課定為備課組活動(dòng)時(shí)間，會(huì)上重點(diǎn)對(duì)上一周“導(dǎo)學(xué)案”使用中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改，對(duì)下周“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行談?wù)摚_定討論稿。要確保備課組成員在“學(xué)案”設(shè)計(jì)中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，每次學(xué)案研討安排主備人發(fā)言，其他成員質(zhì)疑補(bǔ)充并修訂，要求備課組全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作全面提高我校生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化聽課制度，所有成員特別是新聘入的特崗教師，每周要主動(dòng)聽課1——2節(jié)，通過聽課取長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平。小劉是我組首次登臺(tái)的新教師，我們要利用備課組活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)培養(yǎng)，首先明確每節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，其次加強(qiáng)教法指導(dǎo)。三、其他教學(xué)活動(dòng)：積極主動(dòng)的組織并開展好生物興趣小組活動(dòng)，以活躍學(xué)生的課外生活，全面提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)為目標(biāo)。高三生物備課組工作計(jì)劃篇六我們八年級(jí)生物備課組共3人：朱霞王強(qiáng)史現(xiàn)民老師，均從事教學(xué)工作多年，具有較強(qiáng)
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