【文章內(nèi)容簡介】 、發(fā)展是目的的為非公經(jīng)濟服務的工作理念，把主動為企業(yè)辦實事，幫助企業(yè)解決實際問題作為轉(zhuǎn)變職能的重要手段，促使廣大干部以優(yōu)質(zhì)的服務筑巢引鳳。一是完善基礎設施。由政府統(tǒng)一規(guī)劃和投資建設水、電、路等基礎設施，實現(xiàn)供水管線、供電線路、通行道路到園區(qū)、到項目、到圍墻，提高配套承載能力。所有重點項目用地由政府牽頭實行統(tǒng)征。積極推行產(chǎn)品項目、公共設施、環(huán)境保護、物流傳輸、管理服務五個一體化模式，為園區(qū)建設、項目推進和產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。二是解決資金瓶頸。充分發(fā)揮國有資產(chǎn)運營公司、銀豐擔保公司、小額信貸公司的作用，引進縣外商業(yè)銀行在府谷設點，有效解決非公企業(yè)擔保難、貸款難問題。縣財政出資3000萬元設立信用擔?；?，把20__萬元中小企業(yè)專項發(fā)展資金提高到5000萬元，采取財政貼息、有償使用、以獎代補、先建后補等辦法，加大政府對非公企業(yè)的扶持。出臺管理辦法，動態(tài)考核金融機構(gòu)存貸比例，提高銀行向民企放貸的積極性。采取財政注資和企業(yè)籌資的方式，設立1億元的中小企業(yè)科技創(chuàng)新基金，支持企業(yè)開展科技創(chuàng)新、新產(chǎn)品研發(fā)，推廣應用新技術、新工藝、新設備。三是實施人才戰(zhàn)略。引導非公企業(yè)改變傳統(tǒng)的用人模式，不斷引進管理人才和技術人才。實施企業(yè)家培養(yǎng)工程，積極搭建校企合作平臺，促進高校、科研院所與非公企業(yè)碰撞、交流、結(jié)合，為企業(yè)家提供較高層次的專業(yè)培訓，培養(yǎng)造就富有創(chuàng)新意識和能力、適應現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展要求的企業(yè)家，推進非公企業(yè)經(jīng)營管理人才職業(yè)化、市場化。注重向非公企業(yè)輸送人才。政府每年拿出1000萬元鼓勵和支持初高中畢業(yè)生到職業(yè)技術學校上學，畢業(yè)后到非公企業(yè)工作，為其解決人才短缺問題。目前，該縣非公企業(yè)自主創(chuàng)新意識增強，多數(shù)企業(yè)已具備自主研發(fā)能力，部分企業(yè)技術達到了同行業(yè)國內(nèi)水平。(四)注重加強領導，為非公經(jīng)濟提供發(fā)展保障。非公經(jīng)濟要發(fā)展，加強領導是關鍵。一是加強組織領導。為切實加強對全縣非公經(jīng)濟的領導，把非公經(jīng)濟盡快打造成為縣域經(jīng)濟發(fā)展的主要推動力量，府谷縣成立了由縣委書記和縣長任組長的非公經(jīng)濟發(fā)展領導小組，明確了各級各部門黨政一把手為本地、本部門發(fā)展非公經(jīng)濟的第一責任人，為促進非公經(jīng)濟的發(fā)展提供了組織保障。二是完善協(xié)調(diào)制度。建立由政府主管領導負責、有關部門領導參與的非公經(jīng)濟聯(lián)席會議制度，定期研究、協(xié)調(diào)解決非公經(jīng)濟發(fā)展中的重要事項和重大問題。實行重大項目縣級領導包抓制度和掛牌保護制度，包扶人員每月到企業(yè)進行一次現(xiàn)場辦公，及時協(xié)調(diào)解決企業(yè)在發(fā)展中出現(xiàn)的各種問題，促進企業(yè)不斷發(fā)展壯大，以大戶的典型示范作用，推動全縣非公企業(yè)上規(guī)模、上檔次、上水平。三是強化安全生產(chǎn)。成立安全生產(chǎn)領導小組，健全安全管理制度、落實安全管理責任，完善安全生產(chǎn)控制指標管理體系和考核機制，逐級簽訂安全生產(chǎn)責任書，強化非公企業(yè)在安全生產(chǎn)中的主體責任和行業(yè)管理部門的監(jiān)管責任，定期通報和分析安全生產(chǎn)形勢，并按照橫向到邊、縱向到底、條塊結(jié)合、不留死角的要求，深入非公企業(yè)進行安全生產(chǎn)大檢查，抓好煤礦、非煤礦山、建筑工地等重點領域的安全專項整治，促使非公企業(yè)打造追求零死亡的安全文化。目前，該縣非公企業(yè)實現(xiàn)了安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)好轉(zhuǎn)，20__年全縣gdp億元死亡率為，煤礦百萬噸死亡率為，均低于市上下達的控制指標。(五)注重和諧發(fā)展，激勵引導非公企業(yè)履行社會責任。經(jīng)過近30年的發(fā)展，府谷的非公經(jīng)濟已進入一個較高的發(fā)展層次，很多非公企業(yè)已經(jīng)改變家族式管理的模式，正在逐步建立現(xiàn)代企業(yè)制度。府谷非公企業(yè)土生土長，與當?shù)赜兄烊坏慕?jīng)濟社會文化聯(lián)系，對資源依賴性大，本土根植性強，回報社會的積極性高。府谷縣因勢利導，教育企業(yè)家認識自己能夠富起來，是政策提供了機會，政府提供了服務，鄉(xiāng)親提供了環(huán)境，大地提供了資源，理應與鄉(xiāng)親共享發(fā)展成果。同時輔以政策激勵，對在扶貧開發(fā)和社會公益事業(yè)中做出貢獻的企業(yè)家，政治上給以鼓勵，資源配置等方面給以優(yōu)先。府谷非公企業(yè)家在先富起來的同時，積極投身公益事業(yè)和慈善事業(yè)，用他們的義舉和善舉主動承擔著社會責任。近年來，以百機關單位幫百村、百工礦企業(yè)扶百村為主題，組織實施新農(nóng)村建設雙百工程，以縣域為平臺，整體推進扶貧幫建。廣大非公企業(yè)家積極響應，涌現(xiàn)出以高乃則、劉彪、王愛田、王愛林為代表的一大批踴躍出資參與扶貧開發(fā)的典型，形成蔚為壯觀的府谷現(xiàn)象。這充分展示了府谷新型非公企業(yè)家和衷共濟、和諧共榮的時代品質(zhì)，塑造了敢為人先、團結(jié)拼搏、吃苦耐勞、樂于奉獻的府谷企業(yè)家精神。非公企業(yè)家回報社會，不僅促進了縣域經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展，而且提升了企業(yè)家的群體形象，改善了村企關系，緩解了村礦矛盾，為非公企業(yè)自身的發(fā)展壯大也創(chuàng)造了有利環(huán)境。四、有益的啟示論資源，府谷擁有的并不是最多。論地理，府谷偏居一隅，溝壑縱橫。論基礎，府谷底子薄、環(huán)境欠賬多，甚至有好長時間戴著黑三角的帽子，這樣一個縣份，究竟憑什么能后來居上、近三年來連續(xù)位居全省十強縣之首。探尋府谷的發(fā)展軌跡，解讀府谷的發(fā)展經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)，秘訣就是堅持不懈地發(fā)展非公經(jīng)濟，加快推進非公經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級。特別是解放思想、發(fā)揮資源優(yōu)勢、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、壯優(yōu)扶強和優(yōu)化環(huán)境五力并舉推進非公經(jīng)濟，堪稱是府谷發(fā)展新篇章的點睛之筆，必將對榆林市乃至全省非公經(jīng)濟的健康發(fā)展起到示范和引領作用。(一)解放思想是促進非公經(jīng)濟發(fā)展的強大動力。非公經(jīng)濟發(fā)展的快與慢最根本的是思想和觀念問題。思想不解放，發(fā)展的手腳就難以放開。觀念不更新，發(fā)展的局面就難以有大的突破。府谷縣非公經(jīng)濟發(fā)展的實踐證明，思想每解放一步，非公經(jīng)濟發(fā)展就會出現(xiàn)一次大的跨越。隨著市場經(jīng)濟的不斷完善，非公經(jīng)濟已成為國民經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐力量，經(jīng)濟體制改革的重要推動力量，經(jīng)濟一體化的重要帶動力量和社會穩(wěn)定的重要力量，在滿足人們多樣化需求，解決社會就業(yè)，保持社會穩(wěn)定及提供稅收等方面發(fā)揮著積極作用。特別是對于像榆林這樣剛剛起步的資源型城市，不發(fā)展非公經(jīng)濟就沒有出路，不支持非公經(jīng)濟發(fā)展就沒有區(qū)域經(jīng)濟的快速發(fā)展。因此，必須不斷拓寬解放思想的廣度和深度，對一切妨礙發(fā)展的思想觀念要堅決沖破，對一切x發(fā)展的做法都要堅決改變，對一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅決革除，放手、放膽支持非公經(jīng)濟發(fā)展，把非公經(jīng)濟盡快打造成為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的主要推動力量，全面建設小康社會的重要依托力量。(二)發(fā)揮資源優(yōu)勢是促進非公經(jīng)濟發(fā)展的強大內(nèi)力。府谷縣境內(nèi)有豐富的第四系松散層孔隙水和奧陶紀巖溶水，區(qū)域年水資源總量億立方米，已形成每天86萬立方米的供水能力，堪稱陜北能源化工基地的水龍頭有優(yōu)質(zhì)的侏羅紀煤和石炭二疊紀煤，已探明儲量200億噸。有富集的高嶺土、鋁釩土、石灰?guī)r、耐火粘土、膨潤土等礦產(chǎn)資源，其中高嶺土儲量屬全國之首，鋁釩土占全省總儲量的85%。資源開發(fā)初期，府谷縣委、縣政府堅持群眾辦礦方針，使得多數(shù)非公企業(yè)擁有了資源。這些資源優(yōu)勢成為催生府谷非公企業(yè)、發(fā)展府谷非公經(jīng)濟的堅實基礎。實踐表明，推動地方經(jīng)濟發(fā)展，要緊緊依托地方資源，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，千方百計做大做強資源轉(zhuǎn)化和綜合利用文章，使其限度地轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢。(三)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型是促進非公經(jīng)濟發(fā)展的強大推力?？萍紕?chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的永恒動力。非公經(jīng)濟要具有競爭優(yōu)勢，就必須強化非公企業(yè)科技創(chuàng)新意識，提高自主創(chuàng)新能力。特別是能源化工產(chǎn)業(yè)是資本、技術密集型產(chǎn)業(yè)，只有加快新技術、新工藝、新產(chǎn)品的開發(fā)，企業(yè)才會有大的發(fā)展、好的效益，否則就會被淘汰出局。為此，府谷縣委、縣政府充分發(fā)揮戰(zhàn)略導向、綜合協(xié)調(diào)和服務功能，注重從資金、技術和人才等多方面支持非公企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力，引導非公企業(yè)加大科技投入，提升技術研發(fā)能力，建設產(chǎn)學研相結(jié)合的技術創(chuàng)新體系，加速科技成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)資金變技術、技術變資金、資金變更高層次技術的良性循環(huán)，推動了非公經(jīng)濟增長方式的根本轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級。幾年來，非公企業(yè)累計科技投入億元，建立研發(fā)、技術中心9個，引進各類專業(yè)性人才1200多人。恒源煤焦電化有限公司與中國科學院、清華大學、中國礦業(yè)大學、寶鋼等進行技術合作，攻克了用侏羅紀煤生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)鑄造型焦的技術難關，填補了國內(nèi)該項技術的空白。府谷鎂業(yè)集團投資23億元發(fā)展的90萬噸/年搗固焦、5萬噸/年金屬鎂節(jié)能聯(lián)產(chǎn)綜合利用項目，被列入陜西省13115科技創(chuàng)新工程重大科技產(chǎn)業(yè)化項目。天龍鎂業(yè)先后采用8種同行業(yè)最先進的技術設備，使每噸金屬鎂的綜合成本下降20__余元，年增經(jīng)濟效益3000多萬元。實踐證明，要發(fā)展非公經(jīng)濟，就要致力實施非公企業(yè)人才戰(zhàn)略和科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，為推動非公經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級提供強大的動力來源。(四)壯優(yōu)扶強是促進非公經(jīng)濟發(fā)展的強大拉力。企業(yè)沒有適當規(guī)模，就沒有競爭力。以往有很多非公企業(yè)滿足于小打小鬧，怕?lián)L險，不愿搞大投入，求大發(fā)展，這樣的企業(yè)面對激烈的市場競爭，只能是逆水行舟，不進則退。府谷縣委、縣政府以戰(zhàn)略的眼光考慮當前，謀劃長遠，采取放手發(fā)展與積極引導相結(jié)合，擴大增量與提高質(zhì)量相結(jié)合，千方百計增投入、上項目、擴規(guī)模，發(fā)展壯大了一批在同行業(yè)處于地位的非公企業(yè)。對這些企業(yè)，他們在貸款、用地等方面給予優(yōu)惠政策，重點扶持，幫助他們把企業(yè)搞強，依靠他們把產(chǎn)業(yè)帶大。同時，以骨干企業(yè)和產(chǎn)品為龍頭，組織同類企業(yè)聯(lián)合攜手，對優(yōu)勢行業(yè)進行資源整合，組建了五大民企集團。與神華、陜煤共同出資組建了合資公司，合作開發(fā)青龍寺、郭家灣、袁家梁三大井田，建設規(guī)?；?、機械化、現(xiàn)代化大型煤炭生產(chǎn)基地，不僅增強了非公經(jīng)濟的市場競爭力，而且?guī)恿水a(chǎn)業(yè)的整體提升，為非公企業(yè)的進一步發(fā)展提供了強大的拉力。(五)優(yōu)化環(huán)境是促進非公經(jīng)濟發(fā)展的強大合力。非公經(jīng)濟發(fā)展的關鍵在環(huán)境，政策的連續(xù)性更是促進非公經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境中的關鍵。府谷是個資源大縣，改革開放和陜北能源化工基地的開發(fā)建設，給府谷帶來千載難逢的發(fā)展機遇。歷屆府谷縣委、縣政府抓住了這一機遇，堅持不懈把發(fā)展非公經(jīng)濟作為推進縣域經(jīng)濟發(fā)展的重中之重，一屆接著一屆干，走出了發(fā)展縣域經(jīng)濟的成功之路。發(fā)展非公經(jīng)濟過程中對重點項目嚴格按照五個一工作機制的要求，層層落實責任，做到項目推進到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到部門，工作責任到單位、到個人，把項目推進和環(huán)境保障作為年度考核的重要內(nèi)容，并加強督導檢查，考核獎懲，促使各級各部門的主要領導用主要精力抓非公經(jīng)濟發(fā)展。同時，努力用足用活各種政策措施，積極營造有利于促進發(fā)展的寬松環(huán)境，切實為加快發(fā)展解決各種難題，推動非公經(jīng)濟快速發(fā)展。為加大對非公經(jīng)濟的領導力度，府谷縣專門成立了非公經(jīng)濟環(huán)境建設等工作小組，并注重發(fā)揮領導班子科學決策、駕馭全局的能力，使各級領導更有力、更有序、更有效地引領和帶動各項事業(yè)發(fā)展。府谷縣非公經(jīng)濟經(jīng)過多年的發(fā)展，由弱到強逐步壯大，并且加快進行轉(zhuǎn)型升級，走出了一條資源富集區(qū)非公經(jīng)濟發(fā)展的新路子。但府谷縣非公經(jīng)濟發(fā)展中也存在著發(fā)展方式粗放、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、現(xiàn)代化企業(yè)制度建設滯后等困難和問題，這些困難和問題都需要在進一步轉(zhuǎn)型升級中予以解決。府谷縣正在積極建設全省民營企業(yè)轉(zhuǎn)型升級試驗區(qū)，即將擔負起引導全省民營經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重任。我們有理由相信，在省市的大力支持下，府谷非公經(jīng)濟在結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、優(yōu)化升級過程中定會取得更大的成績，府谷這顆塞北高原的煤海明珠，必將會綻放出更加絢麗奪目的光彩。高中社會調(diào)查報告 高中生社會調(diào)查報告800篇五一、調(diào)查概況我于20__年9月份，對我實習的一所省重點小學的學生的學習心理狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究，對小學生的學習心理有了初步的了解，為準確地把握當前中學生的學習心理動向，深化教學改革，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。二、調(diào)查的具體目標和方法(一)具體目標小學生的學習心理現(xiàn)狀當前小學生的學習心理特點當前小學生的學習心理成因及對策(二)調(diào)查方法學生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調(diào)查在六中學進行，共發(fā)問卷80份，回收有效問卷70份，接近理想的高效樣本數(shù)。三、調(diào)查結(jié)果對學生問卷調(diào)查分析，小學生的學習心理具有明顯的時代特征。(一)小學生的學習心理現(xiàn)狀分析教育價值觀調(diào)查顯示，大部分小學生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì)，10%的學生認為學習的作用是為了考大學，16%的小學生沒有考慮。調(diào)查還顯示，小學生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為，青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比，其中65%的學生認為大學生掙錢多，25%的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多，8%的學生認為初中畢業(yè)生掙錢多。學習習需求當前，“特長”是師生共同關心的熱門話題，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學生對“特長”有正確的認識，其中，92%的學生有自己感興趣的目標，且有52%的學生希望得到教師的指導。同時，78%的學生希望學到較多的、實用的科技知識，使之能對他們以后的生活工作有所幫助。學習目的調(diào)查結(jié)果表明，對于高中畢業(yè)后的打算，99%的學生有讀大學愿望。(二)當前小學生的學習心理特點調(diào)查顯示，當前小學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比，有明顯不同。教育價值趨向多元化、務實化、功利化他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎上，部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。小學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。小學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值，他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐，滲透更多的實用技術。我們知道，由于年齡和學識的制約，小學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上，相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于：一是越來越多的大學生難以就業(yè)，從而使他們對考大學失去信心。二是學術性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術的需求，難以使他們產(chǎn)生學習的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些原因使越來越多的學生厭學。學習目的明確，但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性對學生的問卷調(diào)查表明，89%的學生具有明確的學習目的。但是，通過對調(diào)查問卷的對比分析和對學生本人的考察，我發(fā)現(xiàn)，學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學生學習目的主觀性突出表現(xiàn)在：他們已經(jīng)認識到了未來進入城市就業(yè)的艱難性。很明顯，如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實的。此外，40%的學生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功