20xx年閱讀理解解題小技巧與好方法的答案閱讀理解答題小技巧(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 19:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “崎嶇”就是“不平坦”。描繪法：如“踉蹌”是“走路不穩(wěn)的樣子”。六、修辭手法的作用：(1)它本身的作用； (2)結合上下文。比喻、擬人：生動形象；答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；答題格式：強調(diào)了+對象+特性設問：引起讀者注意和思考；對比：強調(diào)了……突出了……反復：強調(diào)了……加強語氣反問：強調(diào)，加強語氣等；七、標點符號的作用?！淖饔茫?① 解釋說明； ② 話題的轉(zhuǎn)換； ③表示話語的中斷； ④ 時間或聲音的延續(xù)?！淖饔茫?①引文的省略；②列舉的省略；③說話斷斷續(xù)續(xù)。 “”的作用： ①直接引用②特殊含義③強調(diào)意思 ④特定稱謂。八、給文章加上恰當?shù)念}目。根據(jù)文章的主要事件、主要人物，加上 簡短的修飾語。(比較保險)根據(jù)文章的中心，用中心詞作為題目九、從原文中找句子，問為什么？怎么那么說？答：前三句，后三句。十、某句話在文中的作用：文首：開篇點題；渲染氣氛；為下文作輔墊；總領下文；文中：承上啟下；總領下文；總結上文；文末：點明中心；深化主題；照應開頭十一、句子含義的解答：這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、 借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再 聯(lián)系上下文，圍繞主題，挖掘出句子深層含義，再整理一下自己的 語言就可以了。閱讀理解解題小技巧與好方法的答案 閱讀理解答題小技巧篇三第一部分：詞語一、某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什么？動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……副詞：如(如：都，大都，非常只有等)：不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度，表限制，表時間，表范圍等)，換了后就變成……，與事實不符。( 注：有些是可以換的，不要一律寫不能換，要根據(jù)題目看看具體能不能哦！)二、動詞理解__生動表現(xiàn)了人(事)物__的特點(情狀)(或描繪出一幅……的場景)，反映了人物……的心情三、一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為什么？答：不能。因為：(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致；(2)該詞與上文是一一對應的關系；(3)這些詞是遞進關系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。( 注：有些是可以的，不要一律寫不能，要根據(jù)題目看看具體能不能哦！)第二部分：句子一、句子分析這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再聯(lián)系上下文，圍繞主題，挖掘出句子深層含義，再整理一下自己的語言就可以了。例題：請問文中劃線部分用了怎樣的修辭手法，
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