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正文內(nèi)容

電子工藝實習(xí)報告總結(jié)(九篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 18:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 作總電流。然后將收音機(jī)開關(guān)打開,分別測量三極管t1~t6的e、b、c三個電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點),將測量結(jié)果填到 (3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,跟蹤調(diào)整)目的使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465khz”。方法低端:信號發(fā)生器調(diào)至600khz,收音機(jī)低端調(diào)至600khz,調(diào)整線圈t1在磁棒上的位置使信號最強(qiáng),(一般線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端)。高端:信號發(fā)生器調(diào)至1500khz,收音機(jī)高端調(diào)至1500khz,調(diào)c1a’,使高端信號最強(qiáng)。在高低端反復(fù)調(diào)2~3次,調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。問題分析:在電焊收音機(jī)得時候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和時間,焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫,可是不能太高,以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,焊接得時間不能太短,因為那樣焊點得溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。焊接順序:一、焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我門需要先焊兩個對角得中周,再焊接之前—定要辨認(rèn)好中周得顏色,以免焊錯,千萬不能一下子將三個中周全部焊再上面,這樣以后得小元件就不好按裝二、焊接電阻,測好電阻的阻值然后別在紙上,我門要按r1——r8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗是否有虛焊)。三、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數(shù),緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長腳是極,短腳是—極。四、焊接二極管,紅端為,黑端為—。五、焊接三極管,—定要認(rèn)清e,b,c三管腳(注意:[v1,v二,v三,v四]和[v五,v六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接)。六、剩下得中周和變壓器及開關(guān)都能夠焊了。七、最需要細(xì)心得就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤得焊接好。八、焊接印刷電路板上狀得間斷部分,我門需要用焊錫把他門連接起來。九、焊接喇叭和電池座。測試與檢測:測試是一個非常艱難而又需要耐心得任務(wù),可是他得目得和意義是零分重大得。我門要通過對收音機(jī)得檢測與測試,明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試經(jīng)過,初步學(xué)習(xí)測試電子產(chǎn)品得辦法,培養(yǎng)檢測能力及—絲不茍得科學(xué)作風(fēng)。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成得短路現(xiàn)象,電源得引出線得正負(fù)極是否正確。第二,要通電檢測—再通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,—定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來得位置,實再不行就請老師幫忙!不過再整個經(jīng)過中我們—定要有耐心。電子工藝實習(xí)報告總結(jié)篇四歷時兩個星期的金工實習(xí)終于結(jié)束了,回想這些日子的工作,有過喜悅,有過懊惱。有過滿足,也有過遺憾,這一次,徹徹底底地當(dāng)了一回工人,親身體驗到工廠工作的具體操作流程以及工作環(huán)境,真正有作為一個工人的感受和體會,所有的這些都將成為我人生小冊子中深刻的一頁。早在大一的時候就聽說我們需要進(jìn)行兩個星期的金工實習(xí),當(dāng)時還很天真地想,這下子可以輕松了,兩個星期的時間不用埋頭于成堆的計算題思考題作業(yè)里,兩個星期的時間可以好好休息一下了,可以給自己放個小假了。但是,事實往往都會跟理想有一定的距離。從實習(xí)的第一天開始,我之前的想法和安排全部給推翻了。當(dāng)好一名工人并不是我們想象中的那樣容易。第一天我們組的內(nèi)容是車工,看到那一臺臺陌生的車床,除了是無從下手,不知所措之外,更多的卻是擔(dān)心,擔(dān)心自己不能按時完成任務(wù),擔(dān)心會搞壞機(jī)器,擔(dān)心會出意外,老師講解以及現(xiàn)場演示之后,我們便開始練習(xí)操作。慢慢地,自己摸索者工作,操作控制也漸漸地熟練起來,隨之,技巧也一點點地掌握了。記得那天的任務(wù)是在一段鐵拄的兩端分別車出兩個小球。剛開始球形總是出不來,經(jīng)過老師的指點后,不僅球形出來了,而且成品的規(guī)格更符合要求。看著自己的成果,有著另一番的成就感,同時,我從心里佩服那些控制機(jī)床的工人,雖說我們已經(jīng)是大學(xué)生,但是在這些機(jī)器面前我們還是難掩我們在實際動手方面的能力缺乏,面對工作事故,面對機(jī)件故障,我們顯得是那么的蒼白無力。再者,日常生活中,即使是一個很小的零件,都是工人們與這些機(jī)器的完美結(jié)合的智慧與勞動的“結(jié)晶”,甚至是要經(jīng)過很多工序才生產(chǎn)出來的,這樣,你就不得不承認(rèn),工人的智慧和汗水實現(xiàn)了商品的多樣性,滿足了人們層出不窮的欲望。也許這一點,就是我在車間工作最深刻的感受吧。接下來, 15周的后半段時間以及16周的前半段時間我們組的工作基本上都是在工作室里上機(jī)作業(yè),第一次了解到生產(chǎn)和編程之間的聯(lián)系,第一次通過計算機(jī)來生產(chǎn)我們的“杰作”,第一次體驗到遠(yuǎn)程控制,很多的第一次我們都體會到了,大家心理都有著一樣的興奮與激動。于我來說,鑄造是印象最深刻的39。大家都說鑄造就是小孩玩泥沙那樣簡單、有趣。看老師演示,還挺容易完成的,但是,輪到我們自己動手時,我真正嘗到了苦頭,而且還是不少的。首先,由于缺少了一個步驟而導(dǎo)致了必須重來第一個工序,當(dāng)時腦海里只有兩個字:郁悶。誰知一波未平一波又起。第二工序完成了,把模具搬下來的時候,由于力氣不足,因而模具整個翻倒了,黏土都給弄得支離破碎,十分無奈地重做第二個工序了。這樣,我的時間就相對減少很多了,離評分的時間也越來越近了,脾氣也開始來了。很幸運(yùn),這時,指導(dǎo)老師以及身邊的同學(xué)都不約而同地向我伸出了雙手,把我從深谷底拉了上來。于是,在他們的幫助下,終于在最后一秒完成了,而且成績還不錯。吸取上午的經(jīng)驗教訓(xùn),下午工作干起來順利多了,時間也變得充裕了,心情也隨之變得輕松了。一間不算大的鑄造房,工作環(huán)境比較差,然而,這里留下了我辛勤勞動的汗水和心血,記下了我的酸甜苦辣,印下了我對大家的感激。整個實習(xí)過程,有一點累,然而,組員之間緊密合作,互相協(xié)作、幫忙,整個團(tuán)隊把團(tuán)結(jié)發(fā)揮到了極致,大家都享受到了團(tuán)隊精神帶來的喜悅。我們干得不是最好的,但是我們很愉快,很舒心,因為,我們都不是一個人在干而是大家都在忙都在;我們不是最辛苦的,但是我們的體會是非常深刻的,我們的感受是獨一無二的,我們都有流過汗水,都有燙傷過,但不要緊,因為,我們都付出了,都努力了。這是一次難忘的經(jīng)歷,不僅互相之間有了默契,溝通了彼此,拉近了心靈上的距離,而且,大家的閃光點也毫無保留地呈現(xiàn)出來了。就個人而言,這是一次的實習(xí),我的實踐能力很大程度上得到了提高升,思想感悟得到了升華。真正懂得團(tuán)隊精神的發(fā)揮和發(fā)展才是成功的出路,這是我對本次金工實習(xí)的一句圓滿的總結(jié)。許莉莉20xx611電子工藝實習(xí)報告總結(jié)篇五通過組裝ds057b(七管)收音機(jī),了解晶體管收音機(jī)的組成及原理,掌握電子元器件的識別、測試、焊接工藝、整機(jī)組裝與調(diào)試,故障檢查與排除,培養(yǎng)和訓(xùn)練動手能力,增強(qiáng)工程實踐觀念。了解音頻放大器的基本工作原理,了解電路的基本參數(shù)并能測試元件的好壞。具體內(nèi)容如下:。,能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。、調(diào)試與維修方法。內(nèi)容:學(xué)會一些常用電工工具、儀表、開關(guān)元件等的使用方法及工作原理。了解晶體管收音機(jī)的組成及原理,按照圖紙焊接元件,進(jìn)行電子元器件的識別、測試、焊接、整機(jī)組裝與調(diào)試,組裝一臺收音機(jī),并掌握其調(diào)試方法,學(xué)會排除一些常見故障。要求:,正確判別有極性元器件極性。、橋接、漏焊、半邊焊、毛刺、焊錫過量或過少、助焊劑過量等。無焊盤翹起、脫落。無損壞元器件,無燙傷導(dǎo)線、塑料件、外殼,無插孔式元器件引腳長度2~3mm,且剪切整齊。無整板焊接點未進(jìn)行清潔。,元器件裝配到位,裝配高度、 裝配形式符合要求。外殼及緊固件裝配到位,不松動,不壓線。,各電壓電流數(shù)據(jù)的測量,簡單故障排除。通過輸入回路先將電臺高頻調(diào)制波接收下來,和本地振蕩回路產(chǎn)生的本地信號一并送入混頻器,再經(jīng)中頻回路進(jìn)行頻率選擇,得到某一固定的中頻載波調(diào)制波。超外差的實質(zhì)就是將調(diào)制波不同頻率的載波,變成固定的且頻率較低的中頻載波,在廣播、電視、通訊領(lǐng)域,超外差接收方式被廣泛采用。調(diào)幅收音機(jī)由輸入回路、本振回路、混頻電路、檢波電路、自動增益控制電路及音頻功率放大電路組成。輸入回路由天線線圈和可變電容構(gòu)成,本振回路由本振線圈和可變電容構(gòu)成,本振信號經(jīng)內(nèi)部混頻器,與輸入信號相混合?;祛l信號經(jīng)中周和455khz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此,電臺的信號就變成了以中頻455khz為載波的調(diào)幅波。中頻信號進(jìn)行中頻放大,再經(jīng)過檢波得到音頻信號,經(jīng)功率放大輸出,耦合到揚(yáng)聲器,還原為聲音。其中,中放電路增益受自動控制增益控制,以保持在電臺信號不同時,自動調(diào)節(jié)增益,獲得一致的收聽效果。::(1)、接收回路(ca、t1)lc串聯(lián)諧振回路在其固有振蕩頻率等于外界某電磁波頻率時產(chǎn)生串聯(lián)諧振,從而將某臺的調(diào)幅發(fā)射信號接收下來。并通過線圈耦合到下一級電路。(2)、變頻電路(vcb、tt3)作用:將天線回路的高頻調(diào)幅信號變成頻率固定的中頻調(diào)幅信號。原理:利用晶體管(v1)的非線性特性,對輸入信號的頻率進(jìn)行合成, 得到多個頻率不同的輸出信號,并通過選頻回路選擇所需要的信號。在超外差收音機(jī)中,用一只晶體管同時產(chǎn)生本振信號和完成混頻工作,這種電路稱為變頻。(3)、中頻放大電路(v tvt5)作用:將中頻信號進(jìn)行放大。要求:有足夠的中放增益(60db),常采用兩級放大;有合適的通頻帶(10khz);頻帶過窄,音頻信號中各頻率成分的放大增益將不同,將產(chǎn)生失真;頻帶過寬,抗干擾性將減弱、選擇性降低。為了實現(xiàn)中放級的幅頻特性,中放級都以lc并聯(lián)諧振回路為負(fù)載的選頻放大器組成,級間采用變壓器耦合方式。注:本次綜合實驗中所用到的中頻變壓器(中周)不可互換,且廠家已經(jīng)調(diào)整好,不要調(diào)整。(4)、檢波電路(v ccr9 、w)v4在電路中的使用相當(dāng)于一個二極管。原理:當(dāng)v4輸入到某一正半周峰值時, v4導(dǎo)通,c6充電,當(dāng)v4的輸入電壓
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