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正文內(nèi)容

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告(10篇)(編輯修改稿)

2024-12-07 01:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 印制板質(zhì)量要求,特殊注意各電阻阻值與圖紙相同,各三極管、二極管有極性焊錯(cuò),位置裝錯(cuò)電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊錫電路短路。 (3)接入電源前檢查電源有無(wú)輸出電壓(3v)和引出線正負(fù)極。 初測(cè)。 (4)接入電源(注意、極性),將頻率盤(pán)撥到530khz無(wú)臺(tái)區(qū),在收音機(jī)開(kāi)關(guān)不打開(kāi)的情景下測(cè)量整機(jī)靜態(tài)工作總電流。然后將收音機(jī)開(kāi)關(guān)打開(kāi),分別測(cè)量三極管t1~t6的e、b、c三個(gè)電極對(duì)地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn)),將測(cè)量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中。測(cè)量時(shí)注意防止表筆將要測(cè)量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。 調(diào)試 通電檢查并發(fā)聲后,可調(diào)試工作。 (1)調(diào)中頻頻率(俗稱(chēng)調(diào)中周) 目的:將中周的諧振頻率都到固定的中頻頻率465khz點(diǎn)上。 a。將信號(hào)器(xgda)的頻率選擇在mw(中波)位置,頻率指針465khz位置上。 b。打開(kāi)收音機(jī)開(kāi)關(guān),頻率盤(pán)最低位置(530khz),將收音機(jī)靠近信號(hào)器。 c。用改錐按順序微微tt3,使收音機(jī)信號(hào),反復(fù)調(diào)tt3(2~3次),使信號(hào),使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音(1khz)最響為止(此時(shí)可把音量調(diào)到最小),后面兩項(xiàng)同樣可使用此法。 (2)頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭? 目的:使雙聯(lián)電容旋入到旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段,即525khz~1605khz。 a。低端:信號(hào)器調(diào)至525khz,收音機(jī)調(diào)至530khz位置上,此時(shí)t2使收音機(jī)信號(hào)聲并。 b。高端:再將信號(hào)器調(diào)到1600khz,收音機(jī)調(diào)到高端1600khz,調(diào)c1b使信號(hào)聲并。c。反復(fù)上述a、b二項(xiàng)2~3次,使信號(hào)。(3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,)目的:使本機(jī)振蕩頻率比輸入回。 (3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,) 目的:使本機(jī)振蕩頻率比輸入回路的諧振頻率高出固定的中頻頻率465khz。 方法:低端:信號(hào)器調(diào)至600khz,收音機(jī)低端調(diào)至600khz,線圈t1在磁棒上的位置使信號(hào),(線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端)。 高端:信號(hào)器調(diào)至1500khz,收音機(jī)高端調(diào)至1500khz,調(diào)c1a,使高端信號(hào)。 在高低端反復(fù)調(diào)2~3次,調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。 四、總結(jié) 問(wèn)題分析:在電焊收音機(jī)得時(shí)候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和,焊接時(shí)要使電烙鐵得溫度高與焊錫,可是太高,以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,焊接得太短,那樣焊點(diǎn)得溫度太低,焊點(diǎn)融化不,焊點(diǎn)粗糙容易虛焊,而焊接長(zhǎng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者焊接短路。 焊接順序: 一、焊接中周,使印刷電路板平衡,我門(mén)需要先焊兩個(gè)對(duì)角得中周,再焊接之前定要辨認(rèn)好中周得顏色,以免焊錯(cuò),千萬(wàn)一下子將三個(gè)中周焊面,以后得小元件就不好按裝 二、焊接電阻,測(cè)好電阻的阻值然后別在紙上,我門(mén)要按r1r8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門(mén)需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻還和以前得值是一樣(檢驗(yàn)有虛焊)。 三、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上頭得讀數(shù),緊接這焊電解電容了,要注意長(zhǎng)腳是極,短腳是極。 四、焊接二極管,紅端為,黑端為。 五、焊接三極管,定要認(rèn)清e(cuò),b,c三管腳(注意:[v1,v二,v三,v四]和[v五,v六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接)。 六、剩下得中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都能夠焊了。 七、最需要細(xì)心得焊接天線線圈了,用四根線要電路圖無(wú)誤得焊接好。 八焊接印刷電路板上狀得間斷,我門(mén)需要用焊錫把門(mén)連接起來(lái)。 九、焊接喇叭和電池座。 測(cè)試與檢測(cè):測(cè)試是十分艱難而又需要耐心得任務(wù),可是得目得和意義是零分重大得。我門(mén)要對(duì)收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試,明白般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測(cè)試,學(xué)習(xí)測(cè)試電子產(chǎn)品得辦法,培養(yǎng)檢測(cè)本事及絲不茍得科學(xué)作風(fēng)。 我門(mén)要檢查焊接得地方使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊接得短路,電源得引出線得正負(fù)極。,要通電檢測(cè)再通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,定要記下每次調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原先得位置,實(shí)再不行就請(qǐng)教師幫忙!可是再整個(gè)中我門(mén)定要有耐心。 制作心得體會(huì):兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí),我門(mén)學(xué)會(huì)了得焊接技術(shù),收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試,明白了電子產(chǎn)品得裝配,我門(mén)還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),明白了整機(jī)得裝配工藝,都我門(mén)得培養(yǎng)動(dòng)手本事及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng),也為我門(mén)以后得工作了很不錯(cuò)得基礎(chǔ)。 最終一點(diǎn):以前學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)課時(shí),總覺(jué)得教師講得太抽象,本次學(xué)習(xí),又重新明白了許多東西。并且這再我門(mén)以后得專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)很有用得,就我門(mén)得專(zhuān)業(yè)來(lái)言要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)通信電路數(shù)字信號(hào)等得知識(shí),而本次我門(mén)再收音機(jī)得按裝及測(cè)試中我門(mén)都用到了??傊賹?shí)習(xí)過(guò)成中,要時(shí)刻清醒得頭腦,錯(cuò)誤,要得冷靜得去檢查分析錯(cuò)誤。 電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 第5篇: 這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī),其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已! 剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一臺(tái)收音機(jī),并且做好的作品能夠帶回去呢。聽(tīng)起來(lái)真的很趣味,做起來(lái)應(yīng)當(dāng)也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途。 第一天并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過(guò)很多,算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè),所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的,在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!練習(xí)時(shí)邊做邊想想教師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。 第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說(shuō)真的,雖然自我是學(xué)電子專(zhuān)業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢。教師也明白我們常識(shí)少,所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)教師講課很風(fēng)趣,經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁,這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專(zhuān)業(yè)課時(shí)好多了。教師講完原理后,我們就開(kāi)始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。 第三天,我們要把昨日插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板昨日已經(jīng)搞好一半多了,所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興,因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給教師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題,但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽(tīng)著自我的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶! 第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,第五天教師教我們寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,時(shí)間過(guò)得真快,真有點(diǎn)不舍得的感覺(jué)。 這次實(shí)習(xí)很趣味很簡(jiǎn)便,經(jīng)過(guò)教師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷提高自我的動(dòng)手本事之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問(wèn)題,遇到問(wèn)題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,最終就要想辦法去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐本事提高,為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)! 電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 第6篇: 一、目的意義 了解常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。經(jīng)過(guò)收音機(jī)的通電監(jiān)測(cè)調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測(cè)本事及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。 二、原理 天線收到電磁波信號(hào),經(jīng)過(guò)調(diào)諧器選頻后,選出要接收的之聲信號(hào)。同時(shí),在收音機(jī)中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號(hào),它跟接收信號(hào)混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原先的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)經(jīng)過(guò)功率放大之后,就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號(hào)經(jīng)過(guò)輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號(hào)高一個(gè)固定中頻,我國(guó)中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ)一齊送入變頻管內(nèi)混合一一變頻,在變頻級(jí)的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即經(jīng)過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原先的音頻包絡(luò)線并沒(méi)有改變,中頻信號(hào)能夠更好地得到放大,中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。 三、安裝調(diào)試 (1)通電前的預(yù)備工作。 (2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質(zhì)量到達(dá)要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯(cuò),位置裝錯(cuò)以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊錫造成電路短路現(xiàn)象。 (3)接入電源前必須檢查電源有無(wú)輸出電壓(3V)和引出線正負(fù)極是否準(zhǔn)確。 初測(cè)。 (4)接入電源(注意+、極性),將頻率盤(pán)撥到530KHZ無(wú)臺(tái)區(qū),在收音機(jī)開(kāi)關(guān)不打開(kāi)的情景下首先測(cè)量整機(jī)靜態(tài)工作總電流。然后將收音機(jī)開(kāi)關(guān)打開(kāi),分別測(cè)量三極管T1~T6的E、B、C三個(gè)電極對(duì)地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn)),將測(cè)量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中。測(cè)量時(shí)注意防止表筆將要測(cè)量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。 調(diào)試 經(jīng)過(guò)通電檢查并正常發(fā)聲后,可進(jìn)行調(diào)試工作。 (1)調(diào)中頻頻率(俗稱(chēng)調(diào)中周) 目的:將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點(diǎn)上。 (XGDA)的頻率選擇在MW(中波)位置,頻率指針?lè)旁?65KHZ位置上。 ,頻率盤(pán)放在最低位置(530KHZ),將收音機(jī)靠近信號(hào)發(fā)生器。 、T3,使收音機(jī)信號(hào)最強(qiáng),這樣反復(fù)調(diào)TT3(2~3次),使信號(hào)最強(qiáng),使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音(1KHZ)到達(dá)最響為止(此時(shí)可把音量調(diào)到最?。竺鎯身?xiàng)調(diào)整同樣可使用此法。 (2)調(diào)整頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭龋? 目的:使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段,即525KHZ~1605KHZ。 :信號(hào)發(fā)生器調(diào)至525KHZ,收音機(jī)調(diào)至530KHZ位置上,此時(shí)調(diào)整T2使收音機(jī)信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。 :再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600KHZ,收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ,調(diào)C1b使信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。、b二項(xiàng)調(diào)整2~3次,使信號(hào)最強(qiáng)。(3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,跟蹤調(diào)整)目的:使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回... :再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600KHZ,收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ,調(diào)C1b使信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。 、b二項(xiàng)調(diào)整2~3次,使信號(hào)最強(qiáng)。 (3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,跟蹤調(diào)整) 目的:使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個(gè)固定的中頻頻率“465KHZ”。 方法:低端:信號(hào)發(fā)生器調(diào)至600KHZ,收音機(jī)低端調(diào)至600KHZ,調(diào)整線圈T1在磁棒上的位置使信號(hào)最強(qiáng),(一般線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端)。 高端:信號(hào)發(fā)生器調(diào)至1500KHZ,收音機(jī)高端調(diào)至1500KHZ,調(diào)C1a’,使高端信號(hào)最強(qiáng)。 在高低端反復(fù)調(diào)2~3次,調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。 四、總結(jié) 問(wèn)題分析:在電焊收音機(jī)得時(shí)候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵得溫度高與焊錫,可是不能太高,以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,焊接得時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)得溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(zhǎng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象. 焊接順序: 一、焊接中周,為了使印刷電路板堅(jiān)持平衡,我門(mén)需要先焊兩個(gè)對(duì)角得中周,再焊接之前―定要辨認(rèn)好中周得顏色,以免焊錯(cuò),千萬(wàn)不能一下子將三個(gè)中周全部焊再上頭,這樣以后得小元件就不好按裝 二、焊接電阻,測(cè)好電阻的阻值然后別在紙上,我門(mén)要按R1――R8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門(mén)需要用萬(wàn)用
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