【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 告。布置燈謎大街（一樓服務(wù)臺(tái)東走廊、二樓） 活動(dòng)內(nèi)容寫(xiě)真裝飾（一樓4個(gè)，二樓2個(gè)，三樓2個(gè)，四樓2個(gè)）,大活動(dòng)版面2塊。，制作布旗，放置樓前營(yíng)造氛圍。超市出口1個(gè)，超市入口1個(gè)，超市內(nèi)寫(xiě)真懸掛40套，（寫(xiě)真、泡沫板、kt板制作）費(fèi)用xx元已交。線上元旦活動(dòng)策劃 元旦活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇七為了強(qiáng)健教師體魄，愉悅身心，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)青年教師的組織凝聚力，在20xx年新年即將來(lái)臨之際，在學(xué)校黨總支部的指導(dǎo)下，在校行政部門(mén)的大力支持下，由工會(huì)組織慶祝元旦文體活動(dòng)。全員參與，喜迎新年，展示風(fēng)采為了迎接元旦的到來(lái)，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，我校準(zhǔn)備組織慶祝元旦文體活動(dòng)。本次活動(dòng)為教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)參與有關(guān)體育活動(dòng)、書(shū)法、繪畫(huà)、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)教師集體榮譽(yù)感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發(fā)展的合格人才。20xx年12月8日至20xx年1月1日。體育活動(dòng)：（1）、乒乓球比賽由張獻(xiàn)梁負(fù)責(zé)；（2）、象棋比賽由尹修林負(fù)責(zé)；（3）、撥河比賽由陳立漢負(fù)責(zé)；（4）、排球比賽由陳改中負(fù)責(zé)文藝匯演由尹廷洋負(fù)責(zé)。宣傳發(fā)動(dòng)：20xx年12月8日至20xx年12月12日；乒乓球、象棋比賽：20xx年12月12日至12月19日?qǐng)?bào)名，20xx年12月25日至12月30日預(yù)賽，20xx年1月1日決賽。 撥河比賽：20xx年12月12日分組，20xx年12月25日至12月30日預(yù)賽，20xx年1月1日決賽。 文藝匯演：20xx年12月12日至12月19日組織報(bào)名，節(jié)目落實(shí)，12月20日至12月30日編排節(jié)目，20xx年1月1日匯演。乒乓球、象棋比賽：自愿報(bào)名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；撥河比賽：按實(shí)力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；排球比賽：按年級(jí)組分組，后勤人員及體育教師據(jù)情況分配到各年級(jí)組，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽，預(yù)決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。文藝匯演活動(dòng)：在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場(chǎng)上臺(tái)表演，由校委會(huì)成員和教師代表現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)出前三名。各項(xiàng)比賽規(guī)則按國(guó)家規(guī)定相關(guān)比賽項(xiàng)目規(guī)則執(zhí)行?？偛门虚L(zhǎng)：**副總裁判長(zhǎng)：** ** ***乒乓球組裁判長(zhǎng)：**裁判員：** ** ***** ** ***象棋組裁判長(zhǎng)：** ** ***裁判員：** ** ***排球組裁判長(zhǎng)：** ** ***裁判員：** ** ***撥河組裁判長(zhǎng)：** ** ***裁判員：** ** ***參賽獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)物質(zhì)獎(jiǎng)品，參賽未獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)紀(jì)念品。線上元旦活動(dòng)策劃 元旦活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇八知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日迎接元旦，新年新氣象。牧童園服迎接新年，精美卡片。慶祝元旦，以班級(jí)為單位各自開(kāi)展慶祝會(huì)。知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣(1)教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。(2)教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)(3)教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始、第一的意思。旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的`開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦(1)引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的。(放煙花、吃餃子等)(2)了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。(3)引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。(4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?1)教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。(2)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?延伸活動(dòng)引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。線上元旦活動(dòng)策劃 元旦活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇九1. 目的：促進(jìn)老鄉(xiāng)之間的關(guān)系，以便更好的了解和互助。2. 內(nèi)容：本次活動(dòng)的主要路線是：爬山聚餐ktv唱歌。3. 時(shí)間：定在31號(hào)或1號(hào)或2號(hào)這三天供選，原因是如果31號(hào)上班人多，1號(hào)下雨就換到2號(hào)。到時(shí)候前一天晚上通知。4. 地點(diǎn)：爬山初定在老和山古蕩片(浙大玉泉校區(qū)背后的老和山)，碰頭地點(diǎn)：古蕩西車(chē)站（可由西溪路旁的加油站小道上山），聚餐定在小豬頭（鳳起路潮鳴寺巷附近），ktv唱歌定在海海唱唱/其它5. 碰面：地點(diǎn)定在古蕩西車(chē)站（準(zhǔn)備爬浙大玉泉校區(qū)背后的老和山）6. 經(jīng)費(fèi)：采用aa制，預(yù)收100元，多退少補(bǔ)（小豬頭自由火鍋28+15酒水=43/人，海海唱唱大包廂/其它）7. 聯(lián)系：葉，電話1596951，網(wǎng)絡(luò)qq3434666補(bǔ)充一 注意事項(xiàng)1，請(qǐng)帶好名片2，為登山做些必要的準(zhǔn)備3，為自我介紹和老鄉(xiāng)互動(dòng)做些必要的準(zhǔn)備4，請(qǐng)針對(duì)上述活動(dòng)發(fā)表你個(gè)人的意見(jiàn)或建議補(bǔ)充二 戶外fb活動(dòng)登山路線推薦老和山古蕩片上山——將軍山（最高點(diǎn)海拔195米）——美女山——靈峰山——鍋?zhàn)禹敗备叻濉律健_(tái)山登山時(shí)間：半天 難易程度：☆☆☆☆精彩程度：☆☆☆☆ 推薦休憩地：瑞云聽(tīng)松亭路線說(shuō)明：這一段山路的特點(diǎn)主要是風(fēng)光迤儷、急緩相交。老和山古蕩這一片山勢(shì)平緩，但是臺(tái)階比較多，約有1000多級(jí)。待到攀上這一片最高峰將軍山上時(shí)，視線開(kāi)闊，雖然無(wú)法看到西湖美景，但一路上芳草萋萋，綠樹(shù)成蔭，間或一兩聲?shū)B(niǎo)鳴，讓人心曠神怡。又因