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正文內(nèi)容

最新藝術(shù)組工作計(jì)劃(8篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 16:21 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)提高解決各種各樣教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題的能力。我組將通過(guò)以下活動(dòng)促進(jìn)教師在以下幾個(gè)能力上得到提高:設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動(dòng)的能力。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求,領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神,精心設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng)。設(shè)計(jì)制作說(shuō)課演示文稿的操作能力。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識(shí),并積極進(jìn)行說(shuō)課演示文稿的操作練習(xí),將自己所設(shè)計(jì)的集中教育教學(xué)活動(dòng)制作成一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。說(shuō)課與開展教育教育活動(dòng)的能力。在上次制作說(shuō)課演示文稿的基礎(chǔ)上,開展現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。將推選出的教育教育活動(dòng)方案進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討,使參研教師將學(xué)—說(shuō)—做的過(guò)程有機(jī)的結(jié)合起來(lái),促進(jìn)教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長(zhǎng)。9月20日9:00—10:3010月16日9:00—10:3011月22日9:00—10:30活動(dòng)地點(diǎn)分園中心園分園參加教師研究主題怎樣設(shè)計(jì)藝術(shù)集中教育活動(dòng),制作說(shuō)課演示文稿,說(shuō)課及現(xiàn)場(chǎng)觀摩主要內(nèi)容1.學(xué)習(xí)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)怎么設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域集中教育活動(dòng)的理論知識(shí)。3.討論自己所要設(shè)計(jì)的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標(biāo)。4.設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng)。1.學(xué)習(xí)有關(guān)說(shuō)課的文章,了解說(shuō)課的要點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)怎樣制作說(shuō)課的演示文稿。3.根據(jù)自己上一次活動(dòng)所設(shè)計(jì)的集中教育活動(dòng),制作一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。4.推選一個(gè)好的說(shuō)課稿,并作好下一次現(xiàn)場(chǎng)觀摩的集中教育活動(dòng)準(zhǔn)備。1.請(qǐng)上次推選的老師根據(jù)說(shuō)課演示文稿進(jìn)行說(shuō)課,各參研老師進(jìn)行分析及討論。2.現(xiàn)場(chǎng)觀摩集中教育活動(dòng),并進(jìn)行研討活動(dòng)。3.引導(dǎo)老師對(duì)本學(xué)期的藝術(shù)教研活動(dòng)進(jìn)行反思,要點(diǎn):說(shuō)課和實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。教研形式學(xué)習(xí)操作,學(xué)習(xí)操作現(xiàn)場(chǎng)研討主持人。藝術(shù)組工作計(jì)劃篇四藝術(shù)教研組以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),加強(qiáng)導(dǎo)向,以課內(nèi)、課外相結(jié)合的`形式,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的學(xué)生,培養(yǎng)健康向上的審美情趣,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。(一)做好教研組日常工作期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。堅(jiān)持開展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓,不松懈。(二)配合教導(dǎo)處,抓好學(xué)科的重點(diǎn)工作。組織全體組員認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)處工作計(jì)劃,圍繞教導(dǎo)處制訂的各學(xué)科重點(diǎn)開展好活動(dòng),把知識(shí)學(xué)習(xí)與競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,提高學(xué)生藝體綜合素養(yǎng)。發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,積極發(fā)揮老教師的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo),提高他們的業(yè)務(wù)能力和水平,使學(xué)校藝術(shù)師資力量上一個(gè)新臺(tái)階。(三)深化課堂常規(guī)教學(xué)我們將認(rèn)真進(jìn)行教研活動(dòng),做到活動(dòng)有記錄,研究有計(jì)劃,每次教育研究活動(dòng)都要有主題,學(xué)科間互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。結(jié)合學(xué)科組的自身特點(diǎn),音樂(lè),美術(shù)學(xué)科之間根據(jù)學(xué)科間的不同特點(diǎn),開展探索性的整合課堂教學(xué)研究,學(xué)科之間互相融合,互相促進(jìn),真正為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù)。嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。了解各班班級(jí)課堂管理規(guī)則,與班主任多交流,協(xié)調(diào)并參與管理,落實(shí)規(guī)則。(四)推進(jìn)學(xué)校第二課堂的建設(shè) 根據(jù)藝體學(xué)科組的特點(diǎn),我們學(xué)科組將有針對(duì)性地組織和指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園生活。加強(qiáng)校本課程的建設(shè),尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn),提高校本課程的效率,在賽事中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位。(五)提高教育理論水平鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,積極參加論文比賽。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度,爭(zhēng)取在各級(jí)教育教學(xué)報(bào)刊上公開發(fā)表論文,全面提高教師的理論水平。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與新的教學(xué)大綱,開展集體備課、說(shuō)課,互聽課的活動(dòng),一起探討研究新的課堂教學(xué)方法 。加強(qiáng)本教研組教師的自身提高,積極參加對(duì)外的交流學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)。藝術(shù)組工作計(jì)劃篇五一、全組教師齊心協(xié)力共同完成藝術(shù)特長(zhǎng)生的選拔、訓(xùn)練及比賽,力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。二、為學(xué)校積極做好校園文化建設(shè)工作。三、提前做好各方面的準(zhǔn)備工作,迎接各級(jí)文化建設(shè)驗(yàn)收檢查。四、辦好第六屆校園十佳小書法、小畫家現(xiàn)場(chǎng)賽和藝術(shù)節(jié)。五、銅管器團(tuán)排練工作早安排,出成績(jī)。六、積極參加各級(jí)的藝術(shù)培訓(xùn)和比賽。七、組織好美術(shù)興趣小組,本期藝術(shù)課外活動(dòng)安排如下:活動(dòng)組名活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)指導(dǎo)教師國(guó)畫、書法小組星期一、三四樓美術(shù)室一林曉涌西畫、工藝小組星期一、三五樓美術(shù)室二徐旭管樂(lè)小組星期二、四二樓多媒體教室麻莉合唱團(tuán)星期二、四三樓音樂(lè)教室陳慶鍵盤樂(lè)小組星期二、四階梯教室劉翔九、平時(shí)多上a61教育網(wǎng)(用真名),加強(qiáng)全區(qū)學(xué)科的交流。十、完成臨時(shí)校內(nèi)、外的各項(xiàng)工作。十一、20xx年秋進(jìn)修校藝術(shù)教研安排表:日期星期學(xué)科主題地點(diǎn)時(shí)間備注9月22日2音樂(lè)魅力課堂進(jìn)修校微格教室8:30起半天9月22日2美術(shù)魅力課堂進(jìn)修校演播廳8:30起半天徐旭老師微型課比賽10月15日4美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示東辰中學(xué)8:00起半天10月20日2音樂(lè)校園歌手比賽進(jìn)修校8:00起文件見a6110月下旬美術(shù)第二屆說(shuō)課比賽成小8:00起文件見a61一、藝術(shù)教師應(yīng)講究“規(guī)范”教育,強(qiáng)化自身的修養(yǎng),強(qiáng)化敬業(yè)精神,職業(yè)道德。在教學(xué)中尤其應(yīng)該注重學(xué)科教育,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),開展好藝術(shù)教育。在課堂教育中懂得去感動(dòng)﹑熏陶學(xué)生,培養(yǎng)他們的審美能力。二、組織開展對(duì)教材,教法的研究,爭(zhēng)取每周集體備課一次,每位教師按要求提前備課一周(教案七個(gè)部分:教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),課前準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,、5作業(yè),小節(jié),板書)。組內(nèi)各個(gè)教師在學(xué)期內(nèi)開
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