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正文內(nèi)容

教研組工作計劃美術教研組工作計劃(8篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 18:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 認真抓好我校業(yè)余訓練工作。春夏季是比賽較多的季節(jié)。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校女子足球隊進行全面選拔和分項分組強化訓練,力爭在今年市、區(qū)中小學生足球各項比賽中取得更好的成績,為校爭光。體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全。在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況。在教學中,應加強學生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。三月份制定新學期體育教學工作計劃,備好課,認真進行體育教學工作,撰寫好讀書筆記和聽課筆記。學習新課程標準和校本課程的教學理念。抓好體育教學常規(guī)教學工作,規(guī)范體育課堂教學。做好各運動隊隊員補充,制定訓練計劃,健全梯隊建設,繼續(xù)加強業(yè)余訓練工作。四月份參加常州市小學“同題異構”聯(lián)校教研活動。鞏固課間操,同時細化改進大課間活動組織形式,豐富其內(nèi)容。組織籌劃校第七屆體育節(jié)活動及第一屆校園足球節(jié)。參加常州市校園足球聯(lián)賽。五月份加大業(yè)余訓練力度,足球隊參加武進區(qū)足球聯(lián)賽。教研組教學公開課。做好儒實少年宮的相關補充材料。迎接市對我區(qū)小學生體質(zhì)健康抽樣測試。組織開展校體育節(jié)及校的廣播操比賽。六月份教研組教學公開課。舉行校眼保健操比賽。各年級體育課學期考核。做好體育器材整理清點工作。做好體育資料的整理及歸檔工作。期末總結。教研組工作計劃 美術教研組工作計劃篇五根據(jù)教科室的主題要求,“續(xù)推學本課堂建設,提高教師素養(yǎng)”,綜合組擬定主題為:“繼續(xù)有效利用預習單發(fā)揮最大的作用”組織教學,將教研主題滲透到常規(guī)教學的每個環(huán)節(jié)。綜合組成員多,科目雜,在校教科室的領導下全體成員努力工作,將出色完成教學教研任務。(1)堅持“面向全體,分層指導、逐個提高”和“立足教材,深入淺出,拾級而上”的教育教學策略,根據(jù)自己的科目要求有效利用預習單,將預習落到實處。(2)重視學生主體地位,以學生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的自我學習能力,有效利用預習單發(fā)揮最大的作用。(3)七八年級的老師設計預習單問題時應該有梯度,層層深入,有探討的內(nèi)容。(4)充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生身心都受益,每堂課都有話講,每堂課都積極參與,既能讓學生掌握知識,又能提高道德覺悟。一、深入鉆研教材,繼續(xù)學本課堂的探討,深入“發(fā)揮預習單的有效作用”各學科根據(jù)教學目標尋找適合自己學生的教學方法。社思:不同年級,學生的認知水平不一樣,設計的教學方法也不同。(一)七年級:(1)利用預習單培養(yǎng)學生學會認識自己,學會交往,學會自主學習和合作學習,養(yǎng)成終身學習的習慣。(2)世界地理的教學教會學生認識地圖的能力,從圖中獲取信息,提高課堂教學的實效性和解題的能力。(3)同教材老師互相聽課,經(jīng)常同課異構,互相磨課,最好要集體備課,(二)八年級:(1)利用預習單讓學生深度解讀文本,合理擴充教材,真正做到依標施教,依剛而考。(2)通過課例展示學本課堂的預習單發(fā)揮的有效作用,深化提升學本課堂,有利于學生自我解決疑難問題。尋找最佳方法,實現(xiàn)向40分鐘要質(zhì)量的高效能課堂目標。(4)新老師聽課15節(jié)外加聽講座或讀名作5次,老教師聽10節(jié)課外加聽講座或讀名作2次。(三)九年級:(1)緊靠中考大綱,做到有效復習,講練結合盡量不走冤枉路。(2)研究命題方向,把握研究學業(yè)考試,尋找有效提升成績的方法。將solo評價滲透給學生并指導學生答題。(3)針對中考目標有重點的記憶核心知識,指導學生學會知識遷移,提高答非選擇題的能力,注重做題方法的引導。(4)做到基礎知識重點記憶堂堂清,周周查,月月考。(5)積極參加區(qū)里組織的學習機會,提高自己的教育和教學水平。體育:重在培養(yǎng)學生積極參與運動的實踐能力,增強學生的身體素質(zhì)。(1)九年級以中考項目為目標,加強訓練,提高成績。(1)八年級通過教學實踐,增進學生的身心健康,增強體質(zhì),使學生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運動項目的基礎知識和運動技能,培養(yǎng)學生的體育運動的興趣和習慣,提高學生的運動能力和體育運動技術水平。(2)七年級多和學生互動,開始學本課堂的研討,課上多安排活動,讓學生在實踐活動中掌握專業(yè)技能知識和適當?shù)倪\動量,增強體質(zhì)。音樂、信息、美術、心理活動、綜合實踐:(1)利用學本課堂培養(yǎng)學生動手和動嘴的實踐能力,提高學生素質(zhì)的全面發(fā)展。同時加強思想教育,使他們好學、樂學、愛學,快樂健康成長(2)培養(yǎng)學生擁有面對自己和面對他人的勇氣,形成正確的世界觀。學會保護自己,掌握自己和他人相處的技能,以及了解各種日常生活中需要用到的生活常識。二、積極配合學校安排的各項工作,努力完成本組的工作任務。三、各科常規(guī)工作做到提前手寫備課,認真上課,二次改作。實行以備課組為活動單位,進行研究,強化課堂的關鍵是學習活動的設計、展開和落實,促進學生真正有效的學習;突出核心知識梳理、核心問題設計和板書設計,通過提高備課質(zhì)量促進學本課堂研究的深化,特別是預習單的有效利用。四、認真抓好課
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