最新教師節(jié)活動策劃的方案及流程教師節(jié)活動策劃方案四篇(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 15:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。介紹教師節(jié)，學唱歌曲。教師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，知不知道每年的9月10日是什么節(jié)日呢?(教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。)今天，老師還帶來了一首關于教師節(jié)的歌曲，我們一起來聽一聽吧!教師帶領幼兒欣賞一遍歌曲。教師邊拍手邊念一遍歌詞。教師：小朋友們，你們想不想學唱這首歌曲呢?教師彈鋼琴，幼兒一邊拍手，一邊試著念一念歌詞。教師：這次我們跟著琴聲來輕輕哼唱一下吧!教師帶領幼兒共同演唱歌曲，然后男生、女生分組再演唱一遍。結(jié)束部分幼兒上來和教師抱一抱、親一親，向教師問聲“節(jié)日好”。溫馨提示引導幼兒在教師節(jié)這天向所有的老師致以節(jié)日問候?；顒友由煺n間互相說一說自己最喜歡的老師。教師節(jié)活動策劃的方案及流程 教師節(jié)活動策劃方案四篇篇三活動目標“絲巾”的圖案和色彩變化來感受美。、印染的方法制作美麗的“絲巾”。，在活動中體會印染的樂趣?；顒訙蕚?、“絲巾”范例1個、展覽板1塊。(宣紙)、筆刷、水彩顏料、調(diào)色盤。活動過程導入部分教師出示“絲巾”范例，引起幼兒的制作興趣。教師：教師節(jié)要到了，我們來給喜歡的老師做一份禮物吧!做什么呢?今天老師帶來了一塊“絲巾”，你們看漂亮嗎?你們知道它是怎樣做出來的嗎?小結(jié)：漂亮的“絲巾”是用印染的方法做出來的。學習部分“絲巾”的做法。(1)引導幼兒想出不同的折疊方法。教師：我們今天用宣紙來代替絲巾進行印染，首先要將宣紙折疊起來，應該
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