【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上一杯水。d給老師捶捶背，按摩按摩。e清晨給每位老師獻(xiàn)上一支花。說(shuō)明：各年級(jí)根據(jù)年級(jí)情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，有選擇的進(jìn)行慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。布置感恩作業(yè)，表達(dá)感恩之情。a回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫出來(lái)。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻?。b請(qǐng)摘抄一段贊美老師的文章，表達(dá)對(duì)老師的贊美之情。c教師節(jié)到了，你想對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)些什么?(二)歡慶中秋節(jié)活動(dòng)利用假日作業(yè)形式，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，探究有關(guān)月球的知識(shí)。a搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識(shí)記錄下來(lái)。(可以從報(bào)紙、書刊上剪貼資料。)b抄寫并背誦兩首描寫月亮的古詩(shī)，在美麗的意境中歡度中秋節(jié)。學(xué)生背誦后，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查，并簽名。請(qǐng)各班做好宣傳和發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后，各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè)，上交大隊(duì)部存檔。教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇七為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。x月x日——x月x日（一）表感謝歌聲表恩情：送上幾首歌曲——x月x日開(kāi)始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”、“老師，我們感謝您！”、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月x日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于x月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。（二）訴心聲筆尖訴心聲：開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文，要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽(yáng)光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)趚月xx日之前上德育處，參加評(píng)比。班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)（x月xx日班會(huì)課）。在教師節(jié)（x月xx日），開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇八熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福！銘記師恩，感謝師恩9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半。學(xué)生入場(chǎng)，老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場(chǎng)兩側(cè)。升國(guó)旗、唱國(guó)歌。學(xué)生代表講話。（廣播播放音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》）音樂(lè)聲中，老師們依次走上跑道，在國(guó)旗臺(tái)前站成兩排。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。（音樂(lè)聲中）各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場(chǎng)。學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語(yǔ)言。陳校長(zhǎng)講話?；顒?dòng)結(jié)束。（廣播播放《感恩的心》，音樂(lè)聲中老師退場(chǎng)、學(xué)生退場(chǎng)）。獻(xiàn)花代表培訓(xùn)：xx。鮮花及禮品準(zhǔn)備：xx。主持人培訓(xùn)：xx。國(guó)旗下講話負(fù)責(zé)：六（2）班。攝影、拍照：xx。音樂(lè)：xx。教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇九玄月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會(huì)風(fēng)尚，在20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，運(yùn)城市特聯(lián)合社會(huì)各企業(yè)，共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷流動(dòng)，進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”，不僅有效捉住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對(duì)性營(yíng)銷，更晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。老師，您辛勞啦！xx月xx日——xx月xx日（一）制作節(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂(lè)媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的形象展示面。規(guī)格與價(jià)格：186128mm，印刷數(shù)目：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。（全市教師數(shù)目為33200名）媒體上風(fēng)：（1）郵資明信片由國(guó)家局同一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)教師的正視與尊重。（2）制作精美的卡片，更易被長(zhǎng)久保留，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。（二）以“打開(kāi)有禮”郵簡(jiǎn)的形式，向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。媒體形式：郵簡(jiǎn)。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合，即合起來(lái)是一個(gè)信封，展開(kāi)來(lái)就是一張宣傳單張。規(guī)格與單價(jià)：大16開(kāi)，大8開(kāi)，以上價(jià)格為郵簡(jiǎn)設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。印刷數(shù)目：5000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）媒體上風(fēng)：（1）企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格，即可獲取更大幅的宣傳面。（2）企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。（三）以dm夾報(bào)的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠媒體形式：dm單頁(yè)或冊(cè)子規(guī)格與單價(jià)：大16開(kāi)，大8開(kāi)，以上價(jià)格為dm單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。印刷數(shù)目：10000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）（四）以商函的形式，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。媒體形式：通過(guò)信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊(cè)子，郵寄給目標(biāo)客戶。規(guī)格與單價(jià)：六號(hào)封，七號(hào)封，以上價(jià)格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過(guò)郵政進(jìn)行制作，同時(shí)也可以由客戶提供。印刷數(shù)目：3000封起印。（全市教師數(shù)目為33200名）（五）多種形式穿插使用。顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合，使宣傳效果達(dá)到。企業(yè)出資贊助并提供宣傳、促銷內(nèi)容——根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)賀卡（“打開(kāi)有禮”郵簡(jiǎn)等）——提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡（“打開(kāi)有禮”郵簡(jiǎn)等）——在教師節(jié)前將賀卡（“打開(kāi)有禮”郵簡(jiǎn)等）送達(dá)到老師手中（1）每年的教師節(jié)都是社會(huì)關(guān)注的熱門，適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”流動(dòng)，有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。（3）通過(guò)郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò)，直接將信息送到目標(biāo)對(duì)象手中，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的強(qiáng)勢(shì)宣傳，讓企業(yè)在眾多宣傳流動(dòng)中脫穎而出。（3）開(kāi)展詳細(xì)針對(duì)教師的促銷優(yōu)惠，有助于吸引泛博教師群體，大大晉升企業(yè)的營(yíng)銷業(yè)績(jī)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案教師篇十今年的教師節(jié)是我國(guó)第二十九個(gè)教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著“隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20x