最新我的育人故事活動(dòng)方案(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 14:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 攀上泰山之巔。王老師今日我為成你的學(xué)生而驕傲，明日您為成我的老師而自豪，感謝您，我的好老師。我的育人故事活動(dòng)方案篇三在帶領(lǐng)我們朗讀《三字經(jīng)》呢！李老師，我的語(yǔ)文老師兼班主任。她中等個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛里充滿智慧，烏黑的中長(zhǎng)發(fā)顯得格外活潑有朝氣，講起課來繪聲繪色的，好像把我們帶進(jìn)了課文中的美好意境。李老師對(duì)我們很嚴(yán)格，她希望我們都能成為最好最優(yōu)秀的學(xué)生。記得我們剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，李老師每天都會(huì)把全班四十九名同學(xué)的情況，諸如紀(jì)律、課堂專注力、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的信息，匯總后發(fā)送給每一位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)。開學(xué)后的不長(zhǎng)時(shí)間，我們剛剛學(xué)完拼音，李老師就開始指導(dǎo)我們用拼音學(xué)習(xí)寫作，從開始的每日一句到每周三段話，再到現(xiàn)在的每周一記，讓我們慢慢地對(duì)習(xí)作產(chǎn)生了興趣。老師還推薦了一些適合我們這個(gè)年齡段看的書籍，如《查理和他的巧克力工廠》《狐貍列娜的故事》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《夏洛的網(wǎng)》等等，鼓勵(lì)我們大量的閱讀，漸漸地，我喜歡上了閱讀，更喜歡上了習(xí)作。李老師非常關(guān)心我們。記得上個(gè)月的一場(chǎng)大雨，正趕上下午放學(xué)的時(shí)間快到了，班里大多數(shù)同學(xué)都沒有帶雨具，外面的雨伴隨著狂風(fēng)，越下越大。李老師非常著急，放學(xué)的鈴聲響了，我們排著隊(duì)伍向校門外走去，家長(zhǎng)們已經(jīng)都在門口等候了，李老師跟在路隊(duì)中，指揮同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地被家長(zhǎng)接走。最后，我們班張新冉同學(xué)的家長(zhǎng)還沒有來。雨還在下，張新冉電話一直打不通。張新冉說自己可以到媽媽單位去，可李老師不放心，親自將張新冉送到了他公司。老師，您就像媽媽一樣給我們愛的呵護(hù)，對(duì)待我們比對(duì)待自己的孩子還要苦口婆心。在李老師的教育和引導(dǎo)下，我們二年級(jí)七班的全體同學(xué)都在不斷地進(jìn)步，健康地成長(zhǎng)。我們熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，積極向上，這與老師的辛勤的、耐心的教育和培養(yǎng)是分不開的， 能擁有這樣的好老師，我感到很幸福。我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的厚愛，讓老師的臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛甜美的微笑。李老師，我愛你！清晨,瑯瑯的讀書聲從教室里傳出，那是我們親愛的李老
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