20xx年珍愛生命,快樂成長主題班會教案反思(通用五篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 14:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，父母總是把最好吃的留給孩子，把不好的留給自己；當(dāng)家里窮得沒錢的時(shí)候，父母總是盡可能把錢給自己的孩子花，自己節(jié)省著日子過。一起行動，珍愛生命同學(xué)們，剛才我們說了，珍愛生命，不僅要珍愛自己的生命，也要珍愛自己的親朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身邊有沒有不珍愛生命的行為，有沒有不珍愛生命的朋友，如果有，提醒他。同學(xué)們，從今天起，就讓我們一起珍愛生命吧！珍愛自己的生命！珍愛別人的生命！珍愛自然界一切生物的生命！哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小貓，一只小狗！讓我們關(guān)心并提醒我們身邊的每一個(gè)人，珍愛自己的生命！班會在歌聲中結(jié)束！珍愛生命,快樂成長主題班會教案反思篇四讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們怎樣去做。一、 導(dǎo)入：有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線，它的名字叫“安全”，安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿?？墒俏覀儏s經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面。(播放視頻)二、 說一說：，同學(xué)們一定受到了不小的震動吧。下面請談?wù)勀愕母惺堋?自由談感受)2. 同學(xué)們說說身邊存在的交通安全隱患(超速、超載、闖紅燈、乘坐無牌、無證、套牌車輛、酒后駕駛等等)。三. 議一議(分組討論)行走時(shí)怎樣注意交通安全?(不要相互追逐、打鬧、嬉戲。行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情等。)橫穿馬路應(yīng)該注意什么?(要走人行橫道線。要走直線，不可迂回穿行。不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。)騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng)?(要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，不逆行。騎車時(shí)不攀扶機(jī)動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽廣播。)乘坐機(jī)動車應(yīng)該注意什么?(乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷。也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。)乘坐火車時(shí)怎樣保證安全?(在站臺上候車，要站在站臺一側(cè)白色安全線以內(nèi)，以免被列車卷下站臺，發(fā)生危險(xiǎn)。 不帶易燃易爆的危險(xiǎn)品(如汽油、鞭炮等)上車。)乘船時(shí)要注意哪些安全事項(xiàng)?(不乘坐超載的船只，這樣的船安全沒有保證。不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側(cè)，以防船體傾斜，發(fā)生事故.)。交通標(biāo)志。單項(xiàng)選擇。,你要打的報(bào)警電話是( )( ),應(yīng)該( )( )周歲以上可以騎自行車上街.，應(yīng)該注意( )( )多項(xiàng)選擇。( )，你應(yīng)該及時(shí)( )五、想一想：假若你遇到或看到交通事故，你該怎么辦?六、我能行：1. 你能說出一些交通安全標(biāo)語嗎?2. 你能設(shè)計(jì)一些交通安全標(biāo)語嗎?七、結(jié)束語：今天，我們共同探討了交通方面的有關(guān)知識，其實(shí)在我們生活當(dāng)中有很多方下面需要注意，如：食品安全、消防安全、自然災(zāi)害、網(wǎng)絡(luò)安全等等。讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，享受美好的生活。親愛的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。珍愛生命,快樂成長主題班會教案反思篇五由于學(xué)習(xí)壓力過大，或者家庭因素導(dǎo)致很多學(xué)生整天憂心忡忡，沉悶不語，或者脾氣暴躁，心神不寧，有各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，小學(xué)生患抑郁癥、自閉癥的，有自殺傾向的人數(shù)在日益增多。生命只有一次，讓生命之花長久盛開，就需要我們悉心呵護(hù)心理，關(guān)愛心理，健康生命。針對最近頻頻發(fā)生的學(xué)生自殺事件，我們意識到學(xué)生的生命教育是多么地重要。搜集一些輕視生命、舍棄生命及其給家庭、社會帶來傷害和影響的相關(guān)資料；調(diào)查訪問，了解生命孕育的成長過程及不同年齡、不同職業(yè)的人的生活狀況。（一）創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在活動中認(rèn)識到生命的來
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