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最新幼兒園中班學期工作計劃總結(14篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 14:13 本頁面
 

【文章內容簡介】 降低難度,但是要盡量提升效度。最后,“兩教一?!钡呐鋫淠J?,就是要我們形成一個和諧的小團隊,大家要有一致的目標,要有比較一致的管理方法,大家要默契配合、互幫互助,要有一顆包容的心共同去做好各項工作,尤其是家長工作。⒉關注幼兒的行為觀察是教育的基礎,觀察能力是幼兒園教師重要的專業(yè)能力之一,尤其是xx省近年來課程游戲化項目的推進,把觀察幼兒放在了一個相當重要的位置。從幼兒發(fā)展的角度,觀察能夠讓教師更多地去理解幼兒、接納幼兒,從而尊重幼兒、支持幼兒。有幾個注意點,一是觀察幼兒要有目的性,隨意的瀏覽、心血來潮的查看,是缺乏觀察質量的,如果是有目的的觀察,那就會在觀察中發(fā)現(xiàn)問題,能夠發(fā)現(xiàn)問題就是我們觀察的初級目標。二是觀察幼兒是為了解決實際問題,我們要把觀察和優(yōu)化一日工作結合起來,把觀察與研究結合起來,從觀察出發(fā)來改變現(xiàn)狀。從教師成長的角度,觀察是教師開展日常工作的基本活動,一是在觀察的時候教師要緊密聯(lián)系《指南》、《綱要》等的幼兒發(fā)展目標,參考教學建議,避免主觀臆斷,而是應該客觀地結合幼兒的年齡特點、發(fā)展水平,進而得出比較正確的結論,在不斷的觀察中提高解讀幼兒的語言、行為、作品等的能力。二是在觀察中教師要反思自己的教育行為、積累適宜的教育策略,明確觀察是為了更好地去支持幼兒的發(fā)展,以觀察為突破口激發(fā)自己的39。思考。⒊調整課程的內容都說“一日活動皆課程”,但是從一定程度上來說,我們對課程的理解還是不夠充分和準確的。所以,一方面,我們要改善對課程的理解,本學期,我們先從創(chuàng)設環(huán)境入手,因為環(huán)境是重要的條件保障,思考如何去創(chuàng)設豐富的、支持幼兒學習與發(fā)展的環(huán)境,如何利用好各種資源,用什么方法呈現(xiàn)等,讓幼兒與環(huán)境互動起來。另一方面,課程是“活”的,是多元的,所以xx幼兒園鼓勵教師進行班本化的嘗試,這種嘗試是以幼兒的發(fā)展水平為基礎的,集體備課不再是“統(tǒng)一口徑”的工作坊,而是一種智慧的碰撞,是研修活動重要的陣地,是優(yōu)化課程的有效方式,值得注意的是,在課程推進的過程中,配班的兩位老師要進行更多的溝通和互助,形成班級特色。⒋解決實際的問題解決實際問題的有效途徑就是教研活動,我們要關注教研問題的真實性,不是哪個問題是熱點我們就研究什么;我們要關注教研方案的可行性,一些理論性太強的內容可能會做的吃力卻沒有實效性;我們要關注教研過程的時效性,不能讓教研活動成為一言堂或是一臺戲,每個老師的積極投入才是有效的,教研組長承擔的是組織工作,解決問題并不是靠她一個人,我們參與研究的每一個老師都是關鍵人物。同時,我們也會參與中心課題中子課題的研究工作,具體內容到課題申報成功后再布置,總體方向是“回歸自然理念下課程活動有效推進的實踐研究”。后勤安全工作⒈嚴格幼兒的接送制度,經過新生入園初期的特殊化管理之后,實行全封閉式管理,利用幼兒接送卡,通過城管協(xié)管、交警疏導、保安執(zhí)勤、教師認證等方法筑起幼兒接送的安全防線,切實保障幼兒在園的安全。⒉強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施,后勤園長負責園所安全、食堂安全的工作,保育員負責幼兒活動室的安全檢查工作,保健員負責幼兒身體檢查、疾病預防等工作,從細節(jié)入手,為幼兒的身心健康奠定基礎。⒊利用“11。9”等特殊的日子進行幼兒消防逃生演練,繪制逃生路線圖分發(fā)到各班,教師利用平時的活動幫助幼兒看懂逃生路線圖并進行演練,加強幼兒對安全的認識和自我保護能力的養(yǎng)成。⒋嚴格把好“進口關”,對食物配送公司進行資質考察并簽訂有效合同,每天對菜品進行檢驗,加強食堂管理,做好食品留樣工作,迎接各級衛(wèi)生部門對食堂的檢查,并及時進行整改,盡量做到標準化。教師要協(xié)同家長有效培養(yǎng)幼兒的生活衛(wèi)生習慣,養(yǎng)成飯前便后洗手的意識,保育員要做好班級衛(wèi)生、消毒工作,以保證幼兒的健康。家長工作⒈積極利用家訪、家長會、家長園地、幼兒成長檔案、家長開放日等途徑,建立家長qq群,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活、游戲情況,引導家長轉變教育理念,明確幼兒園的教育宗旨,爭取家長的支持和配合,通過家校路路通、qq群公告等,向家長傳達先進的教育理念和正確的引導方法,從而形成家園溝通良好、配合默契的局面。⒉組織家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的作用,定期召開有主題的家長委員會會議,邀請他們共同參與幼兒園的管理工作,認真聽取家長的合理意見和建議,不斷完善家園合作機制,大力向家長宣傳我們的辦園理念,提升幼兒園良好的社會影響力。靈活調整工作任務積極配合完成園內隨時下發(fā)的工作任務,做到進度調整但質不變的靈活應對。幼兒園中班學期工作計劃總結篇七新學期開始民,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的計劃:清潔衛(wèi)生習慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。良好的`進餐習慣。要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性。有良好睡眠及穿脫能力。能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。新學期周計劃表中一班第一周:①手工制作:折紙②游戲:我是誰第二周:①手工制作:有趣的小丑②生活指導:漱口我真棒第三周:①手工制作:給娃娃穿衣員②生活指導:疊被子比賽第四周:①手工制作:秋天的樹②生活指導:節(jié)約用水看誰做得到第五周:①手工制作:轉眼貓②生活指導:系鞋帶第六周:①手工制作:燈籠②生活指導:穿鞋襪比賽第七周:①手工制作:陀螺②生活指導:做講衛(wèi)生的孩子第八周:①手工制作:大象鼻子②生活指導:養(yǎng)成良好的進餐習慣第九周:①手工制作:小蝸牛搬家②活動游戲:搶椅子第十周:①手工制作:可愛的小鳥②結構游戲:美麗的房子十一周:①手工制作:美麗的小魚②生活指導:整理床鋪十二周:①手工制作:小貓釣魚②故事:三只蝴蝶十三周:①手工制作:小籃子②生活指導:卷衣袖洗手十四周:①手工制作:小毛蟲②生活指導:疊衣服比賽十五周:①手工制作:捉迷藏②活動游戲:擊鼓十六周:①手工制作:幾何圖形拼圖②生活指導:清潔衛(wèi)生習慣十七周:①手工制作:手指玩具—蘿卜回來了②生活指導自由表演唱歌、跳舞十八周:①手工制作:長毛蟲②生活指導:疊被子比賽十九周:①手工制作:大觜青蛙②生活指導看誰表現(xiàn)好獎紅花二十周:①手工制作:甲蟲②講故事:小豬變白幼兒園中班學期工作計劃總結篇八本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),根據(jù)園計劃為精神,結合本班幼兒的實際情況、年齡特點以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)本班班級特色,與幼兒共同體驗快樂,體驗成功,讓快樂始終伴隨著孩子們的成長!我班共有幼兒43名,其中男生28名,女生15名,其中有2名插班生。經過小班一學年的學習和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進步:有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,整個班級有著良好的精神面貌,學習興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。但幼兒在學習興趣上還有待提高,關心他人不夠等缺點。身體發(fā)展方面:幼兒喜歡體育活動,參與積極性高,活動量大,個別男孩動作靈活。但在行為習慣、規(guī)則意識方面存在不足。如:進餐習慣不好,有待細致培養(yǎng)。部分幼兒有吃手的不良習慣。不能保管好自己的物品等等。認知方面:幼兒普通話進步很大,數(shù)概念有提高。部分幼兒喜歡繪畫、樂意參加手工制作活動。有看書的興趣。部分幼兒愛表現(xiàn)、表演。男孩喜歡昆蟲類自然現(xiàn)象,喜歡觀察操作。社會性發(fā)展方面:大部分幼兒有禮貌、會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師交朋友。同時也存在著規(guī)則意識不足,通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。各項常規(guī)不太好,本學期將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng)。新的學期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。(一)班級管理目標教師堅持貫徹“一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦園宗旨,認真遵循《幼兒園教育綱要》,積極探討新的教育理念,教師之間統(tǒng)一好教育目標和方針,統(tǒng)一教育思想。營造良好的心理環(huán)境,鼓勵、正面教育為主。形成良性循環(huán),增強幼兒自信心,培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。開展主題活動,從幼兒興趣入手,預設和生成相結合,小組教學和個別教育相結合,讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有的交流和對話。以民主管理為本。每周定期召開班會,主要是由班主任小結班級近段的`工作情況,然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題,集體提出解決的方法,提高班級教育的凝聚力。開展音樂、舞蹈教學活動,培養(yǎng)幼兒興趣。讓幼兒在音樂活動中感受美,表現(xiàn)美。鍛煉幼兒大膽、自信、善于表現(xiàn)自我。做好家園聯(lián)系,取得家長信任、支持,建立良好關系,共同培養(yǎng)孩子。(二)兒童發(fā)展目標健康領域:喜歡幼兒園集體生活。樂意參加各項活動,態(tài)度積極。初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活能力。初步了解預防接種對自己健康的作用,樂意接受接種和體檢。會使用多種運動器械鍛煉身體,學習有秩序地收拾運動器具。語言領域:能互動、有禮貌地與人交談。能認真地傾聽別人講話不插嘴,能聽懂講話的意思。能用較完整的語句表達自己的意思。對多種文學作品有興趣,喜歡閱讀圖書,能較有感情地講述作品內容并嘗試仿編。能聽懂和學說普通話。科學領域:好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。能運用多種感官,動手動腦,探究問題。能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。親近大自然,愛護動、植物,能愛護周圍環(huán)境。社會領域:能感受、體驗集體生活的樂趣,能愉快、積極地參加各項活動。樂意與人交往,學習合作和分享,感受合作分享的快樂。理解并遵守與自己相關的行為規(guī)則。樂意做好力所能及的事,養(yǎng)成良好的生活習慣。愛周圍親切的人,樂意為集體做事,熱愛自己生活的地方。藝術領域:喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術中的美。喜愛參加藝術活動,并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。能用自己的方式進行藝術表現(xiàn)活動。創(chuàng)建“祥和的班級”。建立良好的師生關系,形成溫馨、和諧、有序的班集體。創(chuàng)設適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學,使幼兒有的活動空間和活動材料。加強幼兒生活自理能力的培養(yǎng),目前還有個別幼兒生活自理能力差,做事有依賴的現(xiàn)象。因此,這個學期將繼續(xù)加強幼兒生活自理能力的訓練和培養(yǎng),把生活衛(wèi)生習慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中,使幼兒學會管理自己。堅持“保教結合”的原則。教育教學活動中,同時確保對幼兒保育工作的跟近,在保育的基礎之上進行有目的的教育。在日常生活活動中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,并對幼兒進行一系列的衛(wèi)生知識教育,加強生活常規(guī)訓練,要求幼兒自覺遵守。家長工作:(1)有針對性地召開家長會,讓家長了解新的“主題活動”,說明我們的觀點、做法及建議。誠懇邀家長參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。(2)對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,在幼兒園進行個別照顧。(3)運用多種形式與家長溝通,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),取得家長的密切配合。(4)針對孩子不同性格﹑特點﹑特長,有目的有計劃進行多種形式家訪。(5)請家長幫助收集廢舊物品﹑材料,豐富活動區(qū)。本學期,在進行主題活動時,教師要根據(jù)幼兒的興趣,有計劃地預成和生成課程,在各項活動中還要仔細觀察幼兒,并作好記錄。九月份:對新生及個別幼兒進行家訪。培養(yǎng)幼兒生活常規(guī),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。(重點進餐、入廁、飲水、午睡)。學習綜合操,要求聽口令有精神。練習正確的踏步走,簡單隊列變換。召開家長會。開展主題活動“朋友見面真開心”,“快快慢慢”。十月:做好秋季流行病預防工作,作好晨檢﹑消毒工作。開展音樂節(jié)奏游戲活動,培養(yǎng)幼兒興趣,感受音樂的美。完善班級自然角與種植角。開展主題活動“紅黃藍綠”。十一月:開展家長開放半日活動。開展主題活動“香香的蔬菜”、“運動身體”。十二月:邀請家長參加“迎新年活動”,吸引幼兒參與環(huán)境布置,家長、幼兒、教師愉快度過元旦節(jié)?;顒又心茱@示出本班孩子大方、自信。開展主題活動“高高興興”、“勇敢的我”。一月:做好冬季防寒、防凍工作,加強幼兒保育各項工作。(重點午睡)。做好學期結束前準備工作。全面復習。幼兒園中班學期工作計劃總結篇九學期工作馬上開始了,假期的結束緊隨著工作也需要緊張其來,作為一名幼兒教師,我時刻明確自己的義務,責任,跟進教育部門的相關安排做好每一項工作,這個學期的工作開始也是非常的重要,于我來講是一段工作的開始,對孩子來講也需要一個良好的學習環(huán)境,在接下來的工作當中需要做好計劃。面對幼兒一定需要耐心,管理好一群幼更加是如此,日常的
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