幼兒園學期教研工作計劃中班幼兒園教研活動學期計劃表(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與幼兒的“言行舉止”，及時分析，尋找有效的方法。（3）通過“禮儀小導游”四個階段的活動，讓幼兒將禮儀變成一種行為習慣。小導游第一階段活動：了解導游的職責，認識幼兒園中各個活動室；小導游第二階段活動各：班通過拍攝照片讓幼兒進行講述的形式，選拔“優(yōu)秀小導游”；小導游活動第三階段：各班推薦的優(yōu)秀小導游進行模擬練習，給弟弟妹妹進行介紹；小導游第四階段工作：優(yōu)秀小導游向客人老師介紹我們的幼兒園。以“人”為本，加強年級組的創(chuàng)建，營造和諧團隊氛圍。（1）在班內(nèi)、組內(nèi)，教師之間形成互相協(xié)商、交流、研究氛圍，使每位教師在各方面都取得進行步。（2）從細節(jié)入手（會恰當?shù)厥褂枚Y貌用語、衣著整潔大方、慢慢走進教室，不打聲喧嘩），營造溫馨的班級氛圍。（3）以評選“優(yōu)秀辦公室”為契機繼續(xù)，形成身邊好事大家贊的39。良好氛圍，不斷激發(fā)先進、鼓勵先進、表彰和獎勵先進。（4）通過組內(nèi)2位高級教師的引領，促使組內(nèi)教師在師德與專業(yè)上的共同成長。以“節(jié)”為載體，對幼兒進行多文化的的滲透。（1）15植樹節(jié)，帶孩子開展植樹活動。（2）4月清明，帶孩子到郊外進行踏春活動。（3）1勞動節(jié)，以觀看視頻的形式，深刻的引領幼兒對周圍勞動人民的認識。（4）1兒童節(jié)，開展繪長卷活動，慶祝自己的節(jié)日。（5）母親節(jié)，開展“給媽媽的愛”活動邀請媽媽（奶奶）到園，給媽媽（奶奶）包餃子吃，并為媽媽（奶奶）表演精彩的節(jié)目。（6）6月底畢業(yè)典禮，邀請父母觀看幼兒的精彩演出。二月：向組內(nèi)成員介紹本學期的教研計劃，重點工作的安排。共同學習時思幼兒園《師幼禮儀守則之“學習禮儀”》并交流探討，確定下次活動研討內(nèi)容。對大班下學期主題計劃進行學習，了解大致的活動主題與活動內(nèi)容。各班期初召開家長會。三月：研討活動：如何做一名優(yōu)秀小導游。要求：每人準備關于小導游的的理論知識，交流分享；針對小導游的活動過程，談談您的想法和建議！各班教師組織開展小導游第一階段的活動：了解導游的職責，認識幼兒園中各個活動室。組內(nèi)40周歲以下教師準備一節(jié)評優(yōu)課進行在園內(nèi)執(zhí)教。開展15植樹節(jié)活動。崗位練兵：折紙（每人折出10件物品）四月：研討活動：學習禮儀中課堂禮儀，幼兒在課堂中的言行舉止的調(diào)查、研究。
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