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正文內(nèi)容

最新家長教育會心得體會家長教育心得體會簡短(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 13:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 聞事件”吧!我們經(jīng)典誦讀古詩提前背完了,沿用王老師以前的方法:小考官測試,先在班里做動員,呵呵,想當(dāng)小考官的同學(xué)可真不少,王老師要求他們先毛遂自薦,背給王老師聽,合格了王老師就把姓名記在本子上,告知已通過考官“招聘”,可以等待上崗了!小考官經(jīng)過培訓(xùn)后,由王老師分配任務(wù),對同學(xué)進(jìn)行測試,他們可認(rèn)真盡職了,瞧瞧去吧!小考官們在班級陣地前合影。小考官婉玉席地而坐,提問皓天。小考官夢楠,羅崇趁小考官記錄時見縫插針喝口酸奶!小考官均頒發(fā)喜報,測試滿分的孩子(背誦流利不需提示)也會發(fā)喜報。我們兒歌和三字經(jīng)的背誦測試均沿用此法,期待更多的小考官喲!在這里要感謝嘉碩媽媽熱心地幫王老師打印背誦測試條??纯?,李嘉碩同學(xué)已經(jīng)有十張喜報啦,換了一個獎品。王老師準(zhǔn)備了豐厚的獎品。在前面的信中王老師談到了作業(yè)記錄的問題,有些孩子已經(jīng)養(yǎng)成了主動記作業(yè)的習(xí)慣,他們會利用課間的時間提前把作業(yè)記好,放學(xué)時就可以輕松了,小小年經(jīng)就會利用統(tǒng)籌方法,不簡單喲!下面來談?wù)剮准杓议L注意配合的事情,希望得到大家的支持,讓孩子更好地、更自信、快樂地投入到我們的學(xué)習(xí)生活中:拼音的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,日后在課堂上仍會有相應(yīng)的時間進(jìn)行不間斷的復(fù)習(xí),但學(xué)習(xí)的重點已過渡至識字、寫字,很多孩子有一定的識字基礎(chǔ),現(xiàn)階段的難點是筆劃名稱和筆順,因為較細(xì)碎,所以需要多次重復(fù)的練習(xí),這一點還請家長理解,不然孩子以后的生字學(xué)習(xí)很難規(guī)范。有些筆劃確實不好記,家長們檢查作業(yè)、進(jìn)行輔導(dǎo)會感覺力不從心,王老師在這里給大家一個網(wǎng)址,非常好,有全部的筆劃名稱,而且點擊小喇叭可以發(fā)聲,請家長將這個網(wǎng)址放置您電腦的收藏夾中,以便隨時可以打開。具體運用時,利用這個網(wǎng)站就簡單多了,可以讓孩子點擊著跟著讀、記,然后家長點擊小喇叭,讓孩子聽寫,隨后讓孩子自己對照檢查,給自己批改,練習(xí)自己檢查培養(yǎng)孩子的細(xì)心和耐心,當(dāng)然,孩子要是沒發(fā)現(xiàn)錯誤,就要家長提醒了。這個網(wǎng)站中還有拼音學(xué)習(xí)、古詩動畫、三字經(jīng)動畫和英語學(xué)習(xí),非常實用,大家可以摸索一下,相信,會成為細(xì)心、認(rèn)真家長的好助手,也會幫助孩子有興趣地、高效地學(xué)習(xí)。對于利用網(wǎng)站學(xué)習(xí)的情況和效果,在這里也請家長們在博客后留言,給我及時的反饋,便于我下一步的安排和調(diào)整。本周要辛苦家長們做做“手工”啦,我們新發(fā)了造句本、陽光本、玫瑰本,需要用玻璃紙包書皮,小羊本上次沒有包的這次也要包上,關(guān)于為什么這樣要求在《給家長的第二封信》中已經(jīng)詳細(xì)地做了解釋,很多家長表示很支持。如果哪位家長不方便買玻璃紙可以發(fā)信息給王老師,王老師買了一些,可以裁好,在周一讓孩子帶回家去,總之,希望您別在孩子面前抱怨,咱們高高興興地和孩子一起包,您別抱怨地讓孩子心里難過,因為,王老師說了,沒有包書皮的作業(yè)寫得再好也不蓋小印章,而十個小印章是可以換一張喜報的。關(guān)于《成長記錄冊》的填寫:需要用黑色水筆或鋼筆填寫;其它內(nèi)容一目了然,說說簡歷,時間為20.820.7,就讀班級一(1)班,班主任:王老師,電話寫上王老師的電話就可以了,周一時讓孩子帶來,因為校醫(yī)要給孩子們填寫體檢單。先讓孩子復(fù)習(xí)(給大家推薦的網(wǎng)站可以用上啦),然后像王老師寫的范例一樣抄寫筆劃,然后家長把孩子寫的蓋上,在下面按王老師寫的順序給孩子聽寫。如果有錯誤每個訂正兩遍,為了讓孩子以后復(fù)習(xí)方便,訂正時一個筆劃中間空一格寫兩遍,寫在一行里,這樣以后復(fù)習(xí)易錯點時比較醒目。下面是組詞作業(yè),請按格式書寫。以后的組詞作業(yè)格式均是這樣。這份試卷是王老師以前教學(xué)時一直用著的,題目相對平常練習(xí)來說較靈活,難度稍大一些,特別適合優(yōu)等生拔尖和中等生培優(yōu),王老師要求大家都要購買。需要說明的是,具體運用時,王老師會根據(jù)孩子的情況,有些題型,不要求部分孩子做。這不是題海戰(zhàn)術(shù),我們會合理分配作業(yè)量,現(xiàn)在是基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),必須要夯實,而王老師的經(jīng)驗說明題型的練習(xí)是非常有必要的。您可以自己購買,也可以讓王老師幫忙集中從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購買,您可以上網(wǎng)查詢,如果請王老師購買,請在周一晚上六點前發(fā)信息注明孩子姓名給王老師,周一晚上王老師下訂書單,購書單和發(fā)票會在家長會上給大家公示,以后我們集中從網(wǎng)上購書,均是如此。從網(wǎng)上集中購書的活動王老師原來所帶的班級均是如此,這個價格是透明的,大家可以從網(wǎng)上查詢,發(fā)票每次都
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