最新幼兒園找朋友教案大班幼兒園找朋友教案活動(dòng)反思5篇(模板)(編輯修改稿)
2025-08-13 13:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”：全班小朋友手拿圖片圍成圓圈，在音樂聲中邊跳邊唱邊找與自己手拿圖片意思相反的小朋友做好朋友。本次語言教育活動(dòng)緊緊圍繞著學(xué)習(xí)反義詞而展開，通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒產(chǎn)生新鮮好奇感，在觀察實(shí)物中理解反義詞，并能運(yùn)用一些反義詞說一句簡(jiǎn)短的話，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，巧妙地設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)，通過運(yùn)用各種感觀，在看看、說說、想想、動(dòng)動(dòng)、找找、做做等活動(dòng)中，讓每個(gè)幼兒思想活躍，積極主動(dòng)地與教師和同伴交往，使幼兒的語言表達(dá)能力得到了很好地發(fā)展發(fā)展想像思維，舉一反三。讓幼兒通過思維想像說出一些教師活動(dòng)中沒有認(rèn)識(shí)的反義詞，不僅達(dá)到發(fā)現(xiàn)掌握新反義詞的目的，同時(shí)又培養(yǎng)了幼兒的勇于探索、敢于嘗試的精神。如果讓我重新上這節(jié)課，我會(huì)準(zhǔn)備更多樣些實(shí)物，在教學(xué)過程中進(jìn)行更加有趣的游戲活動(dòng), 寓教于樂滿足幼兒好奇心激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，使幼兒在輕松愉快中學(xué)習(xí)，掌握的知識(shí)更加牢固。幼兒園找朋友教案大班 幼兒園找朋友教案活動(dòng)反思篇三讓幼兒練習(xí)使用形容詞。學(xué)習(xí)說完整的一句話。與同伴合作進(jìn)行的搭建游戲。懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動(dòng)的樂趣。要求幼兒針對(duì)教師提出的名詞，說出一句完整的話。要求幼兒語句中要使用形容詞。玩具鸚鵡一只教師拿出一只玩具鸚鵡(或畫有鸚鵡的卡片)，對(duì)小朋友說：你們看，這只美麗的小鸚鵡，它最愛學(xué)人說話，它要找說話最伶俐的孩子交朋友，好向他學(xué)說話?，F(xiàn)在我們來做個(gè)游戲，我說一個(gè)詞以后，請(qǐng)你用這個(gè)詞說一句話，還要形容這個(gè)詞。誰說的好，小鸚鵡就去找他做朋友。如，教師說：小雨。幼兒說：小雨沙沙地下。照此可以練習(xí)一系列的詞：雪花——雪花飄飄飛下來，蓋滿大地。妹妹——我有一個(gè)活潑可愛的小妹妹。蛋糕——香噴噴的大蛋糕。紅棗——大紅棗又脆又甜。教室——我們的教室清潔又明亮。書——張老師拿著一本厚厚的大書。松樹——松樹被雨水淋過后，翠綠可愛。菊花——美麗的菊花散發(fā)著清香。照此說下去，哪位小朋友的形容詞用
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