幼兒園小班音樂教案找朋友(模板15篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 17:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 抱一下，孩子們也很給你興趣。通過這節(jié)活動(dòng)我吸取了一些經(jīng)驗(yàn)，但在活動(dòng)中也有不足的地方。例如：在幼兒學(xué)唱歌的這個(gè)環(huán)節(jié)，老師說的太多了應(yīng)放在身體上的節(jié)奏更多一些，這樣對有兒童來說可能會(huì)更容易些。幼兒在運(yùn)用體態(tài)表現(xiàn)自己對音樂的感受可能還不夠，導(dǎo)致在找朋友的時(shí)候動(dòng)作有點(diǎn)僵硬，在接下來的活動(dòng)中應(yīng)引導(dǎo)幼兒注意動(dòng)作與音樂之間的聯(lián)系，并且鼓勵(lì)幼兒大膽與同伴交往。幼兒園小班音樂教案找朋友篇七,并熟練的演唱。,讓幼兒大膽的表演。,體驗(yàn)音樂游戲的快樂。學(xué)習(xí)歌曲,并熟練的演唱。通過歌曲內(nèi)容,讓幼兒大膽的表演。《找朋友》電子音樂、小貓頭飾、小朋友禮儀圖片。師:今天,我給小朋友帶來了一位動(dòng)物朋友,聽,是誰呀?意和我做朋友嗎？”師:出發(fā)啦（清唱歌曲）找朋友。教師提問：剛才都做了哪些動(dòng)作？引導(dǎo)幼兒回答并出示圖片。師:小朋友們,你們見到自己的好朋友是怎么做的？請你們仔細(xì)想想并且展示。教師小結(jié)：見到好朋友的時(shí)候我們應(yīng)該相互敬禮，握手，抱一抱，才是有禮貌的好孩子。師:剛才小貓找到了自己的好朋友，它特別的開心。那你們有沒有自己的好朋友？他在不在這里？。師：現(xiàn)在請所有的小朋友跟我一起玩《找朋友》的游戲。師:請小朋友們圍成一個(gè)又大又漂亮的的園圈。跟著音樂（鋼琴）做游戲，我們一邊拍手一邊找朋友，找到朋友后用你喜歡的方式跟他打招呼，我會(huì)很仔細(xì)的觀察哪位小朋友唱的最好聽，表演的最好，就請她做我的好朋友。師：下面我們跟著（電子）音樂再做一遍游戲，看看這次哪位小朋友表演的最棒。師：那現(xiàn)在請小朋友們站起來，一個(gè)接著一個(gè)往出走，去操場上找更多的好朋友吧?；顒?dòng)延伸：將小貓頭飾投放入語言區(qū)，幼兒可以在區(qū)域活動(dòng)時(shí)間玩游戲。本節(jié)小班音樂活動(dòng)主要是學(xué)習(xí)歌曲,并熟練的演唱，通過歌曲內(nèi)容,讓幼兒大膽的表演，以及養(yǎng)幼兒大方主動(dòng)的個(gè)性,體驗(yàn)音樂游戲的快樂。針對這次活動(dòng)，我采用了情景導(dǎo)入法、示范法、圖片法、游戲法的教學(xué)方法?；顒?dòng)分為三部分,第一部分是以情景表演小貓找朋友導(dǎo)入,讓幼兒在游戲中初步學(xué)習(xí)歌詞，學(xué)會(huì)見面禮儀的方式,第二部分讓幼兒通過游戲來學(xué)習(xí)這首歌曲,第三部分以找更多的好朋友為由來結(jié)束。這節(jié)活動(dòng)第一部分做的比較好，利用情境導(dǎo)入激起孩子的興趣，但是在第二部分是游戲，由于我未能將游戲規(guī)則交待清楚，再加上幼兒年齡特點(diǎn)，于是出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況。第三部分以找更多的好朋友結(jié)束。這節(jié)活動(dòng)在組織方面不夠嚴(yán)謹(jǐn)，今后在教學(xué)組織這塊我需要下功夫，好好鉆研，爭取在最短的時(shí)間提高自己的能力。幼兒園小班音樂教案找朋友篇八相關(guān)領(lǐng)域語言能用自然的聲音熟練地演唱歌曲。能根據(jù)歌詞大膽地進(jìn)行表演。體驗(yàn)與同伴游戲地快樂。重點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒邊唱邊表演。難點(diǎn)：能在前兩節(jié)音樂處迅速找到好朋友。幼兒已學(xué)會(huì)歌曲。一、談?wù)勎业暮门笥?。教師：“？誰是你的好朋友？“教師：“怎樣讓別人知道你們是好朋友呢？”（引導(dǎo)幼兒之間用體態(tài)語言表達(dá)和好朋友的友愛之情）。二、復(fù)習(xí)歌曲《找朋友》。教師彈奏音樂：“你們聽過這首歌嗎？它叫什么名字？”幼兒演唱歌曲：“讓我們用好聽的聲音來唱給好朋友聽吧！”幼兒邊拍手邊演唱。三、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作。教師：“我們怎樣和好朋友“敬個(gè)禮”（握握手）呢？”教師：“你是我的好朋友”，好朋友之間可以怎么表示？”引導(dǎo)幼兒邊拍手邊找好朋友，在兩句唱完后要找到。四、歌表演《找朋友》教師和一幼兒表演《找朋友》。鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行歌表演。教師連續(xù)彈奏音樂，提醒幼兒交換舞伴表演。延伸：在區(qū)角活動(dòng)中讓幼兒繼續(xù)歌表演。提供紅、綠小花讓幼兒佩帶尋找舞伴。幼兒園小班音樂教案找朋友篇九活動(dòng)目標(biāo)：能用自然的39。聲音熟練地演唱歌曲。能根據(jù)歌詞大膽地進(jìn)行表演。體驗(yàn)與同伴游戲地快樂。喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子排成圓圈，幼兒面向圓心坐。音樂歌曲《找朋友》、課件。活動(dòng)過程：一、開始部分談話導(dǎo)入師：你有自己的好朋友嗎?誰是你的好朋友?(幼兒自由回答)師：怎樣讓別人知道你們是好朋友呢?(引導(dǎo)幼兒之間用體態(tài)語言表達(dá)和好朋友的友愛之情)。師：小朋友們表現(xiàn)的都很好，那關(guān)于好朋友還有一首好聽
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