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最新小學民族團結教案(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 13:01 本頁面
 

【文章內容簡介】 帝再次收復故土,把這片土地命名為“新疆”,取“故土新歸”之意。新疆有漢、維吾爾族、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉13個歷史悠久的世居民族。2007年。各民族中,%;,%;,%。新疆自古以來就是多民族聚居地區(qū),同時又是多宗教信仰地區(qū),古絲綢之路的開通等使新疆文化呈現出多元化和開放、融合等特點。在漫長的歷史發(fā)展過程中,新疆文化深受祖國內地文化的影響,形成豐富的內涵,同時,新疆文化又對祖國內地文化產生積極影響。內地新疆高中班概述新中國成立以來,黨中央、國務院一直十分關心和重視新疆教育,采取了一系列特殊措施支援新疆發(fā)展教育事業(yè)。但是,由于歷史和自然、地理條件等方面的原因,新疆的教育基礎還很薄弱,與內地相比還有相當大的差距,不能滿足新疆社會、經濟等各項建設事業(yè)發(fā)展的需要。為此,中央決定進一步采取特殊措施,加大智力支援新疆的工作力度,在內地有關城市開辦新疆高中班。開辦內地新疆高中班是國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,促進新疆經濟發(fā)展和社會進步,貫徹黨的民族政策、增強民族團結、維護祖國統一,保持國家長治久安和各民族共同繁榮的重大舉措之一,是一項光榮而崇高的事業(yè),也是各辦班城市政府義不容辭的責任和義務。辦班以來,上級領導對學校新疆部的工作給予高度的重視。與新疆少數民族同學相處要注意的問題?(1)尊重新疆少數民族同學的飲食和生活習慣。在飲食上,禁食豬、狗、驢、騾肉和猛獸猛禽的肉,忌食未經殺而自死的動物的肉,也禁食所有動物的血。這些禁忌源于伊斯蘭教,現已演變?yōu)樯盍曀住T谂c新疆少數民族同學在一起時,盡量避免談及談與豬相關的問題,兩個民族傳統節(jié)日:肉孜節(jié)和古爾邦節(jié)(2)平等相待,共同進步。不能有任何的大漢族思想。不能因為我們所處的是經濟相對發(fā)達地區(qū)而有優(yōu)越感。平等相待,互相幫助,共同進步作業(yè)布置: 與其他民族同學相處要注意的問題?小學民族團結教案篇三課題:民族團結一家親教學目標1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結。2.能做到和不同民族的人們友好相處,不說不利于民族團結的話,不做有損民族團結的事。3.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。教學重難點:1.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。愿意和其他民族的人們友好交往,對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。教學過程一、民族的團結和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件,中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。聽配樂錄音故事:文成公主進藏。(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?(2)為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?漢藏是一家。民族之間只有團結友愛、互幫互助,才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。在中國的革命戰(zhàn)爭年代,民族團結起了非常重要的作用。(出示投影)(1)小組討論:為什么劉伯承將軍要和小葉丹結拜為兄弟?(2)如果不這樣做,可能會有什么后果?主持人:紅軍的誠意和尊重,贏得了彝族人民的信任,也使革命得以順利進行下去。在戰(zhàn)爭年代,民族團結是革命取得勝利的重要條件。那么,在社會主義現代化建設時期,我們還需要民族團結嗎?(生交流。)小結:在社會主義建設時期,各族人民只有加強團結,互相幫助,共同促進,才能保證社會主義建設的順利進行。民族團結一家親(續(xù))一、1.你們還知道哪些有關民族團結、互相尊重的故事?說說這樣做有什么好處?(學生回答)總結:生活在祖國大家庭中的各族人民,不僅在建設和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn),而且在生活上也同樣親如手足。下面我們就聽故事:(互相尊重平等相待和睦相處)天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊,那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。主持人小結:漢族也好,少數民族也好,都是中華兒女,都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處,才能共建美麗的家園,才有利于祖國社會主義建設的順利進行。沙石結合在一起是座山,大家團結在一起能使荒灘變花園,民族團結就是好。二、聯系實際,辨析導行1.各族人民不僅在生活上要互相照顧,建設中互相支援,還應互相尊重風俗習慣,這是搞好民族團結的基礎。少數民族也像漢族一樣,有許多風俗習慣,你們了解哪些?是怎樣對待的?三、歸納總結我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地,少一寸也不行;56個民族,缺一不可。祖國歷史的每一頁,都記載著各族人民團結奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。課題:認識各民族和他們的節(jié)日一、知識和能力目標:知道班里的同學是哪些族別,了解他們各自的傳統節(jié)日。了解各民族在傳統節(jié)日中的服飾特點和禮節(jié)及在節(jié)日中要舉行哪些傳統活動。了解新疆少數民族運動員在射箭、摔跤、賽馬、達瓦孜等項目中,取得的享譽國內外的成績,激發(fā)學生的自豪感。感受各民族在慶祝傳統節(jié)日時的氣氛。體會少數民族人民在這些活動中,表現出的激情和對生活的熱愛。從各項有趣味的活動中,分享無窮的樂趣。培養(yǎng)學生收集和整理資料的能力,使學生學會與他人合作,培養(yǎng)學生的團隊精神。二、教學重點和難點:重點:體會少數民族人民在這些活動中,表現出的激情和對生活的熱愛。從各項有趣味的活動中,分享無窮的樂趣。難點:學生收集和整理資料的能力培養(yǎng)。三、活動準備:教師準備:有關的影、像資料。四、活動過程:課時安排:計劃用1個課時完成。教學過程:一、以各民族的節(jié)日盛典及各種傳統活動影、像進行導入,激發(fā)學生的學習興趣。【欣賞圖畫】看書上圖片,說一說少數民族的活動項目。【聯系見聞,大膽表達】讓學生聯
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