【文章內(nèi)容簡介】 響課堂效率的前提下，要力爭把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前，以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期高考、升中考、會考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動權(quán)。落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。期中和期末教導(dǎo)處和科組聯(lián)合進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的狀況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等狀況，檢查教師教研工作狀況，檢查科組建設(shè)狀況，檢查各功能場室的管理狀況等等。狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。本學(xué)期擬在各班開展一次作業(yè)展覽活動，安排三次(第117周)學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。完善群眾備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時(shí)間、定資料、定中心發(fā)言人。備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗(yàn)考試。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究，以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次群眾備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專題，有效地把備課資料轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。開展教改專題研究。各科組的教研工作要繼續(xù)以目標(biāo)分層教學(xué)為重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo)，并圍繞專題進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動工作，組織教師學(xué)習(xí)理論，掌握操作方法，參加有關(guān)教研活動。在研究過程中，各科組要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結(jié)。本學(xué)期的教學(xué)工作檢查仍以目標(biāo)分層教學(xué)為核心，全面檢查、考核各教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改等方應(yīng)對目標(biāo)分層教學(xué)的應(yīng)用。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任不僅僅要認(rèn)真抓好班風(fēng)，透過良好的班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)，還要配合科任，參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。科任要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。培養(yǎng)青年教師。以結(jié)對子、壓擔(dān)子、搭臺子、引路子等形式，按照《新教師教學(xué)達(dá)標(biāo)規(guī)定》和《教師結(jié)對子制度》中的有關(guān)要求，導(dǎo)師和新教師各自履行好自身的職責(zé)，并分階段對新教師進(jìn)行考核，以幫忙新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。1大力開展第二課堂活動。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組，為參加省市有關(guān)競賽作好充分準(zhǔn)備，并力爭獲得好名次。本學(xué)期各科組要針對優(yōu)生抓好輔導(dǎo)的落實(shí)，舉行1~2次學(xué)科競賽，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，活躍課余生活，提高學(xué)生素質(zhì)。1加強(qiáng)圖書館、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理。根據(jù)市教育局要求，充實(shí)必要的器材、設(shè)備、報(bào)刊、圖書和雜志等，進(jìn)一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的訂購和管理力度，科組長要切實(shí)負(fù)責(zé)，經(jīng)常檢查督促有關(guān)功能室的管理工作。三、行事歷周次日期工作資料9月3日――8日開學(xué)典禮。穩(wěn)定學(xué)生情緒。教師結(jié)對子會議。教師制定工作計(jì)劃9月9日――15日畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會。市完中語。數(shù)。政。生?；平M長會議。市語。數(shù)。政。生。化鎮(zhèn)中心教研組長會議。市政治課題組會。高中物理競賽9月16日――22日上學(xué)期期末考總結(jié)會議。完中物理科組長會。市各科鎮(zhèn)中心教研組長會?！罢故灸愕牟拍堋毕盗谢顒影l(fā)動工作9月23日――29日班優(yōu)秀作業(yè)展覽。高中市各科中心教研組長會。市數(shù)學(xué)課題實(shí)驗(yàn)評比。市教育科研課題工作會。市初中、高中青年教師化學(xué)實(shí)驗(yàn)潛力競賽。完中計(jì)算機(jī)科組長會。九月份禮貌班評比。參加鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝匯演9月30日――6日國慶節(jié)10月7日――13日學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試。新教師工作座談會。市高中藝術(shù)教育研討會。高中化學(xué)奧林匹克競賽10月14日――20日教學(xué)常規(guī)檢查。市初、高中美術(shù)公開課。高一地理、物理研討課。全國高中數(shù)學(xué)競賽。政治高中課題組實(shí)驗(yàn)研討活動10月21日――27日教研工作檢查。市高中藝術(shù)課(音樂、美術(shù))教學(xué)調(diào)查。初中地理教學(xué)研討。全國中學(xué)信息學(xué)奧賽。高一化學(xué)研究課。初中化學(xué)公開課?；?順)港澳語文單元教學(xué)研討會。初、高中數(shù)學(xué)教學(xué)研討會。十月份禮貌班評比10月28日――11月3日教師結(jié)對子階段性總結(jié)。高二歷史研討課。高三物理復(fù)習(xí)研討課。政治科高考輔導(dǎo)講座周次日期工作資料11月4日――10日新教材使用狀況研討。市音樂教學(xué)研討課。市教研室下鄉(xiāng)視導(dǎo)?！罢故灸愕牟拍堋毕盗谢顒?。學(xué)校體育運(yùn)動會111月11日――17日班學(xué)法指導(dǎo)工作調(diào)查。市高中化學(xué)新教材使用狀況調(diào)查。省中青年高中語文教師閱讀教學(xué)競賽。高三政治復(fù)習(xí)研討課。初中計(jì)算機(jī)研討課111月18日――24日學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試。市初中歷史課堂教學(xué)研討會。初中物理公開課。文學(xué)創(chuàng)作大賽總結(jié)111月25日――12月1日目標(biāo)分層教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選。市中小學(xué)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作調(diào)研。十一月份禮貌班評比，班主任工作調(diào)查112月2日――8日班學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)習(xí)之星評選。市中小學(xué)音樂說課比賽。初中史地生教學(xué)狀況調(diào)查。市中學(xué)生即席作文競賽。中學(xué)數(shù)學(xué)課題實(shí)驗(yàn)視導(dǎo)112月9日――15日優(yōu)秀論文評選，市中學(xué)生物說課比賽。市初中化學(xué)單元目標(biāo)引導(dǎo)探索實(shí)驗(yàn)研討會。政治課題組實(shí)驗(yàn)工作調(diào)查。高考備考視導(dǎo)。班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會112月16日――22日教學(xué)常規(guī)檢查。市高中化學(xué)開展研究探索性學(xué)習(xí)狀況調(diào)查。市學(xué)科帶頭人、新秀、教學(xué)能手復(fù)評112月23日――29日學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試。市高三物理復(fù)習(xí)研討課。數(shù)學(xué)課題實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)會。十二月份禮貌班評比112月30日――1月5日期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。市中小學(xué)各科論文評選11月6日――12日教研工作檢查。目標(biāo)分層教學(xué)總結(jié)1月13日――19日新教師期末復(fù)習(xí)督導(dǎo)21月20日――26日學(xué)期復(fù)習(xí)考試21月27日――2月2日學(xué)期復(fù)習(xí)考試。一月份禮貌班評比。學(xué)期禮貌班評比初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇六統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的認(rèn)識，努力做到學(xué)校在開放活動場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破，教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破，學(xué)生在自主管理、自我教育機(jī)制上有新突破。在散學(xué)典禮上對學(xué)生提出具體活動要求，特別強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生。為使社會各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報(bào)學(xué)校在寒假中活動安排及對學(xué)生的具體要求，呼吁每位家長高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校主動向鄉(xiāng)教委匯報(bào)學(xué)校寒假工作計(jì)劃。寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學(xué)生進(jìn)行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點(diǎn)幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任，落實(shí)到人，經(jīng)常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅(jiān)持以情感人，堅(jiān)決下大力氣，化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活，并主動聯(lián)系村干部，具體落實(shí)對重點(diǎn)幫教對象的幫教措施。重視家長在寒假中對孩子的指導(dǎo)作用，召開好家長會，引導(dǎo)家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書計(jì)劃。在寒假中學(xué)校堅(jiān)持開放圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過程中加強(qiáng)管理。繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長。學(xué)校認(rèn)真開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動，要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵(lì)及新春祝福贈言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍不拔的勇氣，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級學(xué)?！?，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個(gè)溫暖的寒假。寒假過后，各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。開展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身、排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動，教會學(xué)生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動，達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。學(xué)校開展五個(gè)一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信，搞一次體驗(yàn)活動，當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開學(xué)后每班交二篇征文給政教處，學(xué)校組織評選，并選出優(yōu)秀征文參加縣評選。弘揚(yáng)“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，要求每位學(xué)生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報(bào)家人、回報(bào)長輩的過程中增強(qiáng)感恩意識和社會責(zé)任意識，體會和諧家園的溫暖。要求每位學(xué)生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會服務(wù)機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝福。開展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時(shí)機(jī)，我們要抓住這一時(shí)機(jī)，開展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動。學(xué)校要求預(yù)備、初一、初二學(xué)生讀好“中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動，學(xué)做一種春節(jié)飯食，與父母一起寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受，寫家里過節(jié)飯食上變化，了解改革開放以來發(fā)生變化，學(xué)校搞征文比賽，開學(xué)后交政教處，每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠，開學(xué)后帶到校園參加評比活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。要加大安全教育和法制教育的工作力度。重點(diǎn)要讓學(xué)生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識和應(yīng)對技能。要自覺遵守交通規(guī)則，要規(guī)范走路和騎車行為。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生，要開展法制教育，引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會公德和日常行為規(guī)范，教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所。1開展“與世博同行，以夢想成真”為主題征文比賽，要求：用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點(diǎn)，字?jǐn)?shù)800字左右。同時(shí)要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫雛鷹研究征文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。以上二項(xiàng)征文，開學(xué)后交校團(tuán)委。1要求每位學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，為迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇七一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“”重要思想和黨的xx大精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國教育改革和發(fā)展綱要》和全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以改革內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制為契機(jī)，面向全體學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)：認(rèn)真抓好學(xué)校的德育工作，形成良好的校風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級教育行政部門的指示精神，搞好教職工年度考核，落實(shí)教職工聘任制，完善年級組長負(fù)責(zé)制和班主任負(fù)責(zé)制。繼續(xù)搞好素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，鞏固“普九”成果。加強(qiáng)黨團(tuán)員、干部的政治學(xué)習(xí)，開好民主生活會，抓好黨團(tuán)員、干部的教育管理工作。充分發(fā)揮工會的民主監(jiān)督和橋梁作用，豐富教職工的業(yè)余文化生活。努力改善辦學(xué)條件，改善教師學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，提高教師福利待遇，盡力解決教師后顧之憂，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)搞好勤工儉學(xué)工作，加大創(chuàng)收的力度，增加學(xué)校資金積累，本年度爭取勤工儉學(xué)收入30000元。抓好計(jì)劃生育工作，搞好學(xué)校的綜合治理工作和安全教育工作。三、主要工作安排及具體措施：(一)教職工思想政治工作：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全體教職工政治覺悟，強(qiáng)化教師敬業(yè)精神。學(xué)校中層以上干部每周學(xué)習(xí)不少于2次，黨團(tuán)員和入黨積極分子每月必須參加一次組織生活會，教師每周必須集體學(xué)習(xí)一次。加強(qiáng)校級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的思想隊(duì)伍建設(shè)，明確各自的職責(zé)和任務(wù)，形成“高效實(shí)干，團(tuán)結(jié)協(xié)作”的班子。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自我提高，以適應(yīng)素質(zhì)教育對教師的要求。組織教師學(xué)習(xí)法紀(jì)、法規(guī)，增強(qiáng)教師的法制觀念。(二)學(xué)校德育工作：充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)委、學(xué)生會的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作體制，使學(xué)校德育工作制度化、系列化。進(jìn)一步完善班級管理制度，加強(qiáng)對班主任的跟班管理，充分發(fā)揮班主任的作用。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，愛國主義精神及遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。繼續(xù)開展“文明班級”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等評比活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生出入的管理。在全校范圍內(nèi)開展班主任家訪活動，開好家長委員會，爭取學(xué)生家長配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行管理。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和心理教育工作，使學(xué)生在校學(xué)習(xí)舒心，家長放心。初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃