20xx年最新防拐騙安全教育教案及反思(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 12:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 他們會(huì)在哪里呢？他們會(huì)遇到哪些遭遇呢？他們的爸爸媽媽有多難過？如果遇到這樣的情況，我們應(yīng)該怎么做？三、結(jié)合圖片，向幼兒介紹防拐騙防走失知識(shí)。四、幼兒分享自己經(jīng)歷過的走失經(jīng)歷及處理辦法。五、小結(jié)告訴孩子記住家庭住址，父母工作單位的全稱以及電話號(hào)碼要記住，要告訴孩子因迷了路和或被拐騙、被綁架時(shí)，應(yīng)找警察或撥打110電話。最新防拐騙安全教育教案及反思篇四對(duì)學(xué)生進(jìn)行放拐騙安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。1課時(shí)。一、拐騙者常用的誘騙手法“權(quán)威誘惑法”這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。拐騙者大致會(huì)這樣說：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家?！薄拔镔Y利誘法”這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。”“帶路引路法”誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商場(chǎng)的路怎么走嗎？能不能帶我去啊？”二、學(xué)生如何避免被人拐騙、綁架？●放學(xué)時(shí)如果不是自己的親人來學(xué)校接，要及時(shí)地告知老師?！裢獬鲇瓮鏁r(shí)要征得家長(zhǎng)同意并將行程告知父母或其他家人，說明大概的返家時(shí)間?！耩B(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣。●不單獨(dú)與素不相識(shí)的人同乘無人看管的電梯?！裆舷聦W(xué)、外出游玩、購物時(shí)，與同學(xué)、朋友等結(jié)伴同行?！癫淮钅吧说谋丬嚒！癫唤邮苣吧说腻X財(cái)、玩具、禮物或食物?！耨{車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身?！癫华?dú)自通過狹窄街巷、昏暗地下道，不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無人管理的公廁，一人獨(dú)處空屋時(shí)要關(guān)好門窗?！癫灰鸭抑械蔫€匙掛在胸前。●不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財(cái)富。●陌生人佯稱你家中有緊急事情時(shí)，可立即報(bào)告老師、并與父母取得聯(lián)系，以確認(rèn)是否屬實(shí)?！駪?yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等，以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。三、如果發(fā)現(xiàn)自己被拐賣，你該怎么辦？■若在公共場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅，應(yīng)立即向人多的地方靠近，并尋求幫助；■如已被控制人身自由，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法了解自己所處的地址（省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組）及犯罪嫌疑人人數(shù)、口音等基本情況；■采取傳小紙條等方式向外界暗示你的處境，請(qǐng)求幫助，設(shè)法與外界取得聯(lián)系；■不斷尋找機(jī)會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，撥打電話、發(fā)送短信或通過網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報(bào)警，說明你所在的地方、買主（雇主）姓名活動(dòng)聯(lián)系電話。最新防拐騙安全教育教案及反思篇五《防拐騙》這堂課選自人教版四年級(jí)下冊(cè)《生命。生態(tài)。安全》第7課，通過這堂課，同學(xué)們了解到了常見的騙術(shù)，知道了面對(duì)拐騙如何進(jìn)行自我保護(hù)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，也提高了自護(hù)自救能力。希望所有的同學(xué)牢記安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。四年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，也有了一定的安全意識(shí)，但安全意識(shí)還不夠強(qiáng)，隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大，提高安全責(zé)任意識(shí)迫在眉睫。因本課程的開放性、活動(dòng)性、自由性、實(shí)踐性較強(qiáng)，絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí)，能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。了解常見騙術(shù)，能夠識(shí)破騙術(shù)。學(xué)習(xí)防拐騙的有關(guān)知識(shí)，掌握防拐騙的的自救本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)生存。通過本堂課的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。教學(xué)重點(diǎn)：了解常見騙術(shù)，能夠識(shí)破騙術(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：掌握防拐騙的的自救本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)生存。一、激趣導(dǎo)入兒歌熱身首先通過一首同學(xué)們都耳熟能詳?shù)膬焊琛缎⊥米庸怨浴穪碚{(diào)動(dòng)課堂氣氛，讓同學(xué)們知道提高警惕的重要性。引出課題先詢問學(xué)生通過“火眼金睛”，想到了什么？學(xué)生自由發(fā)言，聯(lián)想到孫悟空、西游記。老師將社會(huì)上的人販子西游記中的妖怪，孩子們比作唐僧肉。學(xué)生們通過比喻能夠意識(shí)到被拐騙的嚴(yán)重性，引起學(xué)生的重視。引出主題，為了防止被拐騙，就要像孫悟空一樣，擁有“火眼金睛”，去識(shí)破壞人的騙術(shù)，保護(hù)自己。二、了解騙術(shù)首先通過真實(shí)巨大的被拐騙兒童數(shù)據(jù)讓同學(xué)們真切感受到現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻。通過視頻讓同學(xué)們感受生活中常見的三種拐騙術(shù)。結(jié)合視頻請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并討論出三種常見騙術(shù)：①“權(quán)威誘惑法”這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能夠叫出孩子的名字，取得她們的初步信任。拐騙者大致會(huì)這樣說：“我是受你爸爸，媽媽委托，帶你回家。”②“物資利誘法”這類拐騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。”或者說：“小朋友，我是你爸爸的朋
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