最新初二生物教學(xué)計劃與總結(jié)初二生物教學(xué)計劃濟南版(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 12:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同進步。本學(xué)期總課時為38課時，其中授課32課時，機動2課時，每周2課時。（30課時）：第一周：20xx830—94 報名第二周：95—911 第五單元生物圈中的其他生物第一章 各種環(huán)境中的動物第1節(jié) 水中生活的動物 2課時第三周：912—918 第2節(jié) 陸地生活的動物 2課時第四周：919—925 第3節(jié) 空中飛行的動物 2課時第五周；926—102 第二章 動物的運動和行為第1節(jié) 動物的運動 1課時第六周：103—109 國慶放假第七周：1010—1016 第2節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為 2課時第八周：1017—1023 第3節(jié) 社會行為 1課時第一、二章小結(jié) 1課時第九周：1024—1030 第三章 動物在生物學(xué)圈中的作用第1節(jié) 動物在自然界中的作用 1課時第2節(jié) 動物與人類的關(guān)系 1課時第十周；1031—116 第四章 分布廣泛的細菌和真菌第1節(jié) 細菌和真菌的分布 1課時第2節(jié) 細菌 1課時第十一周：117—1113 第3節(jié) 真菌 1課時第三、四章小結(jié) 1課時第十二周：1114—1120 期中考試第十三周：1121—1127 第五章 細菌和真菌在生物圈中的作用第1節(jié) 細菌和真菌在自然界中的作用 1課時第十四周：1128—124 第2節(jié) 人類對細菌和真菌的利用 2課時第十五周：125—1211 第六單元 生物的多樣性及其保護第一章 根據(jù)生物的特征進行分類第1節(jié) 嘗試對生物進行分類 1課時第2節(jié) 從種到界 1課時第十六周：1212—1218 第二章 認識生物的多樣性 1課時第三章保護生物的多樣性 1課時第十七周：1219—1225 第六單元復(fù)習(xí)第十八周：1226—20xx11： 第五單元復(fù)習(xí)第十九周：20xx12—17： 期末復(fù)習(xí)第二十周：20xx18—20xx115：期末考試初二生物教學(xué)計劃與總結(jié) 初二生物教學(xué)計劃 濟南版篇四一、教材分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章，內(nèi)容較上一個學(xué)期少了一些，探究實驗減少了一些，增加了觀察和思考，科學(xué)、社會、技術(shù)等欄目，增加了學(xué)生的閱讀量，擴大了知識面。二、教學(xué)目標以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。對學(xué)生進行唯物主義和愛國主義教育。三、學(xué)生情況分析八(1)八(2)班共有接近一百學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還可以，上學(xué)期生物的平均成績走在了中間，但高分較少，同時由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多，因此班平均分被拉下來了。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭取成績有較大的提高。四、具體措施精心采取先進的教學(xué)方法，對新教材進行研究。精心組織和策劃好課堂教案。探索新的教學(xué)方法，做到課堂質(zhì)量高效率。進行課外輔導(dǎo)和觀看教學(xué)短片，提高學(xué)生的興趣。認真批改作業(yè)，從中解決學(xué)生存在的問題。培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進生。五、進度安排周次 授課內(nèi)容12 生物的生殖和發(fā)育35 生物的遺傳和變異67 生物的進化89 傳染病和免疫1011 復(fù)習(xí) 期中考試1213 用藥和急救1415 了解自己 增進健康1620 期末復(fù)習(xí)、期末考試初二生物教學(xué)計劃與總結(jié) 初二生物教學(xué)計劃 濟南版篇五新的學(xué)期開始了，新學(xué)期有新的打算。對于我來說，這學(xué)期將是一個關(guān)鍵而忙碌的學(xué)期。 之所以說是一個關(guān)鍵而忙碌的學(xué)期，是因為我縣八年級生物、地理要進行畢業(yè)會考。我們不但要學(xué)習(xí)八年級下冊的知識，還要對四冊書進行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，這學(xué)期時間又短，所以我們面臨很大的挑戰(zhàn)。除了做好自己的本職工作外，還要利用一切可利用的時間進行學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。為了更好的利用時間，合理的安排教與學(xué)的進度，現(xiàn)對本學(xué)期做如下計劃。及指導(dǎo)思想在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗。強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，增加實踐環(huán)節(jié)，使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考；能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力等方面有更多的發(fā)展；能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的基礎(chǔ)。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章，內(nèi)容較上一個學(xué)期少了一些，探究實驗減少了一些，增加了觀察和思考，科學(xué)、社會、技術(shù)欄目。增加了學(xué)生的閱讀量，擴大了知識面。在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)，注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，通過組織學(xué)生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動。從而達到全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，使學(xué)生更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1